不要提倡书法家搞理论！

越崎

书法家不必搞理论，但书法家一定要懂理论

jnsfj

阅帖耐得酸腐！哈哈

祝永红

原帖由 土匪 于 2006-6-20 19:02 发表
- v' {2 s# R. W% m# e, \6 ~我也不瞎扯了,顺着楼主的意思,多举两个例子:
第一,篆刻大师齐白石,也没什么文凭,一木工出身,丝毫不妨碍他成为篆刻大师;
第二,小品演员赵丽蓉,也是公认的艺术家,也是斗大的字识不了一萝筐;
第三,我,土匪出身,初 ...

你不用理论那怎么教你的学生啊.就是你手把手教,也是在用你的理论传受.只不过你在这方面还没悟秃吧了.
到底要学多少理论,怎么学.就看个人的修行和悟行了.

祝永红

原帖由 佛石 于 2006-6-20 19:48 发表

编吧.物以类聚,我路过而已,
7 X1 b5 X: \  n" R1 K( J- v2 C7 \最后一句
害人害己的话少说点
害人害己的事少做点
8 j7 D; `1 k4 y2 P: c" S) W, K  ?$ M3 ]我们也就这点缘了

$ _3 J6 K& S3 a1 z& d不要生气.探讨肯定会有争议.有争议我们才能从中学习到来自不同角度的知识.所以大可不必过急.
以学为主,乐在其中.

祝永红

原帖由 林荫下 于 2006-6-20 10:09 发表
6 {" @( S8 X4 ~! _3 B

, ]' R- |$ M; \& ^+ \& f说艺术家具备了很深的理论，这个说法可能是不深刻，也可能是辞不达意。

, D# C8 _% N- `- n$ l# Z我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养，艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养！这是一个独立的问题，也许过几天我会发一个粗略的 ...

说艺术家具备了很深的理论，这个说法可能是不深刻，也可能是辞不达意。

' O: \' q% G7 u% j我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养，艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养！这是一个独立的问题，也许过几天我会发一个粗略的帖子，说说艺术家和艺术理论家的“理论结构特征”。

* `/ S  ?. h" n4 Q至于“无法就是法,有法也无法,-------法在心中.”这样的话，我建议放在特定的语境中说，也就是说要结合上下文。记得有个小学者说过，中国古汉语是沾着语，而现代汉语是独立语。鲁迅先生说过沾着语多歧义……。
- x9 }3 U2 A& _; [( F& ?
多用现代汉语说话吧！如果借用古文，也尽量解释一下，才好让比较多的朋友们了解你的意思。
: H- X5 y5 ?) l: H  O5 ]! \


! G( x/ f: ]+ M- f' l
$ Q+ r4 V4 t! I你说的我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养，艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养！这是一个独立的问题，...错了.你不知万法相通,万理相连的道理吗

% Z4 g  g" s$ }" [还有你说我说的艺术家具备了很深的理论，这个说法可能是不深刻，也可能是辞不达意。那是你还没有看到
艺术家的另一面.
( f) _' ]/ Z5 b5 H+ R你从事实践吗?理论脱离实践来说话是片面的...

宫恩武o

原帖由 祝永红 于 2006-6-21 16:04 发表
( @1 S+ q& e' `& E! k5 J
不要生气.探讨肯定会有争议.有争议我们才能从中学习到来自不同角度的知识.所以大可不必过急.
/ a# z, y3 t5 g& o. j1 A以学为主,乐在其中.

; x8 y* N" h% D- k: K+ e体现了别具一格的宽容，值得学习

祝永红

原帖由 宫恩武o 于 2006-6-21 19:41 发表

) }) z, J* b0 r4 O: l5 t+ m1 l体现了别具一格的宽容，值得学习

版主别笑我了.什么时间再主持一个学习探讨题目啊?小弟向版主学习.

疏影横窗

唉！……读了之后！

祝永红

这里虽然人气不旺,也很少能看见作品.但学习探讨的气氛真的很好.各位老师都实话实说,各有主见.使学生在探讨学习中仿佛看见很多的书法大师在现场挥毫创作.从中也很有感悟.
谢谢各位老师!!!

笔追刀

获益不少...
# C' T8 [' @8 z& D( W8 o"搞"是什么定义?望各位指点迷津...