em17 认真学习听课
这个问题已不是新问题了，犹如自行车上的杂技，你说是技术还是艺术？你肯定会说兼而有之，如果连车都不会骑，何以在上面做出优美，惊险，流畅的动作造型，我想书法亦有与此异曲同工之处吧？
技术和艺术是不可分割的，没有技术的艺术是虚幻的、抽象的海市蜃楼。而没有艺术的技术则是低级的、粗俗的街头杂耍。就目前我国美院的教学来讲，主要进行的应该是技法训练。因为艺术是一个综合的、长期的光合、升华过程，决非一役之功。
原帖由 吴邦志 于 2007-5-22 09:28 发表 http://www.shufa.org/bbs/images/common/back.gif
美院几年的教学，比较容易看得见的效果就是技法上的提高，而综合素养的提升，各高校都会提出，但远不是几年大学学习所能够完成的。这是一个长期的过程。我们的期待是在注重技法训练的同时，更加注重综合素养的提升。
高见.综合素养的提高,才能在技法上展现艺术.否则只是熬不熟的粥.
听讲.
我在国美学书数年,一直固执的认为,学院应该多培养技法的训练和人文关怀.
学院不可能教艺术,只有教一些共性的东西,通过共性来寻找能够延伸自己潜能的东西.其实"艺术"是个很个人化的事情,任何人也教不了"艺术".艺术更多的是一种天赋和才气,通过技法表现出来.
人文的缺失是整个书坛的共性，对于这种隐性的元素在展厅时代已逐步退却，唯技巧是瞻、唯形式至上，美院教育在此上面的优势更起到推动作用。对社会大众来说对知识的崇拜更让人对美院投出青睐的目光，然而美院现象犹如站在舞台的超女，除了几个真正的英雄之外更多的是一批批的参与者，在挺胸摇臀的过程中湮灭了个性，只剩下几个华美的姿态来展现自己的专业素养
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原帖由 子鱼886 于 2007-5-22 13:26 发表 http://www.shufa.org/bbs/images/common/back.gif
我在国美学书数年,一直固执的认为,学院应该多培养技法的训练和人文关怀.
学院不可能教艺术,只有教一些共性的东西,通过共性来寻找能够延伸自己潜能的东西.其实"艺术"是个很个人化的事情,任何人也教不了"艺术".艺 ...
同意你的观点，但正如你说的也需要培养人文关怀，即培养学生如何面对艺术，如何领悟艺术精神，走出去后保有一种艺术的气质和人文的关怀，不致于是个技工或伪艺术家。
原帖由 亢父 于 2007-5-22 14:02 发表 http://www.shufa.org/bbs/images/common/back.gif
人文的缺失是整个书坛的共性，对于这种隐性的元素在展厅时代已逐步退却，唯技巧是瞻、唯形式至上，美院教育在此上面的优势更起到推动作用。对社会大众来说对知识的崇拜更让人对美院投出青睐的目光，然而美院现象 ...
非常同意先生的观点。学院里的学科细化，也使得相对掌握具体学科知识的人感觉上很有优势，比如可以是硕士、博士，这在一定程度上使大众迷失，艺术人才的专业化本生就有问题。