丛中笑 发表于 2007-6-4 10:30

两者不可割裂开来,要成艺术必有技术,学院教育就是学搞艺术的技术.

海上刀郎 发表于 2007-6-4 13:26

“美院”教学j既是技术也是艺术。当然首先是艺术,然后才是技术。

坐看云起 发表于 2007-6-5 09:59

学院教育有利有弊.一般人练技术,但天才就可以技近乎于道!

丁剑 发表于 2007-6-5 18:00

原帖由 丛中笑 于 2007-6-4 10:30 发表 http://www.shufa.org/bbs/images/common/back.gif
两者不可割裂开来,要成艺术必有技术,学院教育就是学搞艺术的技术.
你的后一句很有意义。

丁剑 发表于 2007-6-5 18:00

原帖由 坐看云起 于 2007-6-5 09:59 发表 http://www.shufa.org/bbs/images/common/back.gif
学院教育有利有弊.一般人练技术,但天才就可以技近乎于道!
天才能在学院里统一无差别培养出来吗?

郑付忠 发表于 2007-6-6 16:29

回复 #211 丛中笑 的帖子

学着搞艺术

郑付忠 发表于 2007-6-6 16:36

回复 #192 火木子 的帖子

技术层面更具外在表现力,相对也易学得。有人提到她在书法艺术中所占比例微不足道,我同意,不过她所从中起到的作用,不容忽视。

丁剑 发表于 2007-6-7 18:23

需要说明的是本主题讨论并不是否定技术,而是说美院教学的实际成果是什么?是技术的传承还是艺术的传承?也不是说美院教学就一点艺术性都没有,不要走向两极,
其实我们讨论的目的就是为了防止走向极端或实际走向极端。

鄱阳散人 发表于 2007-6-8 08:19

没有技术,哪来艺术?
支持美院老师!!!!

苇风堂主 发表于 2007-6-15 10:23

先技术后艺术,古人用笔丰富且自然.我们当然一下子是达不到的,那只有先把它做出来~~
曾有人说白砥老师的字太做作,殊不知,当他不做作的时候那就不得了了~~
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