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楼主: 琴岛大布衣

[热点] [ 陈浩观点 ] :“唐楷” 为何会在当代书坛及展览中遭到冷落?(给唐揩洗个澡!)

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 楼主| 发表于 2007-4-20 14:03 | 显示全部楼层
原帖由 黄记文 于 2007-4-20 04:51 发表
! k& g  N0 C9 `, {$ O唐楷遭冷落如下看法:
! J% u, I. k2 ?: l% e    唐楷在当今书坛被认为是学书法的初级阶段.$ G: O0 U& U+ k' j
    唐楷端正严谨与时下为人处事有微妙的径庭.

& D2 [& u7 `9 |% z, [ 0 D/ |% @/ r! f. `6 `+ J
" 唐楷在当今书坛被认为是学书法的初级阶段."这是书法教育科学课题.* F8 w% L! M' n1 r9 `
  * u4 k" @; K* d) ]9 i0 r( a
  "唐楷端正严谨与时下为人处事有微妙的径庭. "这是书法社会科学课题.+ I% M0 ^; Q0 \$ k3 ], V' y) J
% W" {, r0 q) M5 l8 t, n
都需要深入研究.
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发表于 2007-4-20 14:58 | 显示全部楼层
原帖由 琴岛大布衣 于 2007-4-20 00:19 发表
( v# W2 M- T- `  m3 ^) K3 h8 s9 _8 K" ]4 G& b1 ~6 v/ J
首先声明:我们的讨论不是什么“学院派”,我们是“在野派”或“胡说八道”派~em4
6 _9 k& h; T; j3 X' d* F/ R+ W* ^! c
“小字展令大,大字促令小”从字面的意思看,就是将“小字”放大,将“大字"缩小.但这不是米芾的本意.只要联系"唐揩 ...

7 M: a7 i0 ?# U5 R5 e% z1 t: `多有启发心智处。
; X/ n. ]" t, E/ K' O2 k! u9 W受教了。
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发表于 2007-4-20 15:45 | 显示全部楼层
原帖由 琴岛大布衣 于 2007-4-20 14:03 发表
2 v$ x" z6 P7 x
4 }/ d  R5 v5 e7 B# \# V! n6 i( z5 A
" 唐楷在当今书坛被认为是学书法的初级阶段."这是书法教育科学课题.4 k; c1 N: K% s% T4 |
  # B3 t. c; \# I
  "唐楷端正严谨与时下为人处事有微妙的径庭. "这是书法社会科学课题.; Z# C: K4 q5 U) T! S* S
' O5 y# c: w( h2 _9 M
都需要深入研究.
- M6 ]' D- ?* ~+ k" S/ g) d
em1 em1
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发表于 2007-4-20 16:22 | 显示全部楼层
该洗澡的不是唐楷,而是人心!
5 g1 Z6 I1 d# ]+ Q许多人从学习唐楷进入书法领域,在艺术成长的道路上汲取着它的营养,稍有一点成就,就开始鄙薄之,这种观点是非常不可取的,对初入书法领域的朋友误导很大,其实是不利于书法发展和提高的.
( R9 I  b2 W! O一个孩子要成长,肯定是从吃母乳或者奶粉开始汲取营养,等到慢慢长大了,母乳没有了,奶粉的营养也跟不上了,但是你不能回过头来说,当初吃错了,应该直接吃牛肉,吃大米,这样才长的快,可能吗?
" K6 R) A# s2 }4 H8 O& Q* c况且鄙人认为唐楷并没有过时,只是我们已经失去了写好唐楷的那种心境而已.所以,悲哀的不是唐楷,而是所谓的书法家,该洗澡的不是唐楷,而是人心!!11em4 em4
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 楼主| 发表于 2007-4-20 17:45 | 显示全部楼层
原帖由 尊唐爱晋 于 2007-4-20 16:22 发表
" D2 h1 h5 e- Z该洗澡的不是唐楷,而是人心!
4 E8 M) E8 K, y! L1 ~8 S许多人从学习唐楷进入书法领域,在艺术成长的道路上汲取着它的营养,稍有一点成就,就开始鄙薄之,这种观点是非常不可取的,对初入书法领域的朋友误导很大,其实是不利于书法发展和提高的 ...
5 M1 n* @+ t& V
既然是讨论或辩论,就要有正反两方参加,才能成局。欢迎尊唐爱晋 先生的到来!
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 楼主| 发表于 2007-4-20 18:25 | 显示全部楼层
尊唐爱晋:: U  D( l' d& }; M: M
该洗澡的不是唐楷,而是人心!7 n" ~4 I) R8 ]5 J# E

! w5 F9 j- r2 Y. f1 w& {2 [6 R. I说的一点都没错!给唐楷洗澡,就是给人心洗澡!!+ f+ L1 l  {% U/ A7 E; Y
- v) i$ O/ ^# n9 y- w
请看:《人心已不“古”,书法焉能“古”》——招雀园主人* A  z2 C$ d1 f  ?' s* K% C" S  I

5 A( ?( k, E; o[ 本帖最后由 琴岛大布衣 于 2007-4-20 18:31 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2007-4-20 18:55 | 显示全部楼层
比如说,学唐楷就要像唐楷,在学书的初级阶段,无可厚非。
4 h+ I, ?6 r$ u; w' X但要是言创作,那就是“今弊”!

& ~* n) c, w; F- m) f$ C7 y不管是“二王”风,还是“唐楷”风,或别的什么风。4 G: A$ ^9 Y; ?+ O
搞得是千人一面,“雷同”就是一种“弊端”!: ]3 L4 z. ~' F( D; L4 q; O
这就是孙过庭“古不乖时,今不同弊”之本意!这不仅适合于唐代,也适合于今朝!
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 楼主| 发表于 2007-4-20 22:35 | 显示全部楼层
同意琴岛的“今不同弊”的解释。
0 g4 P3 w$ Q& a4 Z正确理解“今不同弊”,才能正确理解“古不乖时”。
* h( ~) z% B8 E# s: N6 ]" f: G可不可以用现代的语言这样理解这句话:
+ S  x  \* S' V6 _古不乖时:意为继承古人时,不违时代气息。+ }7 W* R9 E/ \
今不同弊:意为追求时代气息时,不沾染流行时弊。
! O. A% D* C7 X1 n" R/ G$ @! I; g7 d3 V2 ^
[ 本帖最后由 招雀园主人 于 2007-4-20 21:58 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2007-4-20 22:38 | 显示全部楼层
[quote]" ^% T; M" c6 T- \4 G9 [+ a

; }0 l+ R. ^+ Y5 ]. y& F3 R( FQUOTE:+ Z: @  o) _( _$ I1 F5 ~$ O( d
原帖由 招雀园主人 于 2007-4-20 21:28 发表 5 r( Q+ o5 C* f: J
: p6 N' G0 M+ s7 ~7 r& Z
同意琴岛的''今不同弊''的解释.4 N) L1 v5 v0 S( Z7 Y
正确理解"今不同弊",才能正确理解"古不乖时".
$ ?5 y3 a. M. i) U2 }2 P  T( Y7 Y可不可以用现代的语言这样理解这句话:
2 w- G! ?/ O/ l! ?9 D6 T古不乖时:意为继承古人时,不违时代气息.
9 F5 q6 a3 Q% O2 w今不同弊;意为追求时代气息时,不沾染流行时弊
. 3 W* X! r2 s0 W. g
可以用现代的语言这样理解,
# x* U% F$ Z4 j0 g1 ^; G: P
; P. @( w  p9 @& k这是对“大家”的要求。! Q8 ^$ r; q0 ~. x
7 }7 K6 G* D0 H+ _8 s
是理论思维的基本点。离开了这个“基本点”,
/ F. Y9 Q: M! e4 Y. n7 F  g7 O8 H9 s8 W& N  p) z0 E
任何问题都讨论不清。
/ Y( m5 H, K5 \; u% r. h" U" c; F. s2 K# S
3 d3 o: \$ C0 M+ {- m" y
[/quote]
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发表于 2007-4-20 22:47 | 显示全部楼层
顶一下~
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