丛中笑 发表于 2007-12-7 09:47

与其废之,不如界定之,即界定一下什么样的作品才能称之为“硬笔书法”。

丁剑 发表于 2007-12-7 09:51

回复 #48 喜鹊登录 的帖子

我的意思是让大家知道所谓的“硬笔书法”不是艺术,而事实上“硬笔书法”早已不在主流的书画艺术圈了,王镛、石开、还是张海,他们玩硬笔吗?他们内心里吧硬笔当艺术吗?显然不是。
那么,我所呼吁的是既然精英们都不承认硬笔书法,那么,为什么要藉此误导和欺骗大众呢?特别是少儿及教育。

丛中笑 发表于 2007-12-7 10:22

一、硬笔书法的提法是商业想法?即使以商业想法发展一门艺术又如何?
二、即使理论根基是毛笔的,那么以书写工具的不同而发展硬笔书法又如何?难道书法只能以毛笔为之?何况硬笔书法并非毛笔书法的简单模仿。
三、艺术性?硬笔没有艺术性?还请兄好好考虑一下怎样才算艺术性。没有书法大家,是人的问题,不是硬笔书法的问题。
四、无果的泡影恐怕是兄的论断吧,让学生写好钢笔字与书法也不是一回事。
五、这是书法教育者或者是引导者的事情,同样不是硬笔书法本身的问题。
浅陋之见,请勿见笑!

喜鹊登录 发表于 2007-12-7 10:31

原帖由 丁剑 于 2007-12-7 09:45 发表 http://www.shufa.org/bbs/images/common/back.gif
谢谢猪兄!我此文的意义在于是一种极端的提醒!
一则指出硬笔横行误导大众之弊,特别对少儿书法教育的误导。
二则指出资源浪费,则浪费的不止是资源,还有人的精力,情绪、时间等等,那么它对社会的危害是极大 ...
一问:硬笔横行怎么会误导少儿书法教育呢?是青少年写了硬笔就不会写毛笔了,还是学了硬笔就会讨厌和反对毛笔书法?
二问:因为你有了“硬笔不是书法艺术”这个前提,才会认为学习硬笔是资源和人力的浪费。学硬笔不学毛笔的人会不会也这样认为:学写毛笔字那种玩意儿,有什么意义,净浪费笔墨纸砚。

喜鹊登录 发表于 2007-12-7 10:42

原帖由 丁剑 于 2007-12-7 09:51 发表 http://www.shufa.org/bbs/images/common/back.gif
我的意思是让大家知道所谓的“硬笔书法”不是艺术,而事实上“硬笔书法”早已不在主流的书画艺术圈了,王镛、石开、还是张海,他们玩硬笔吗?他们内心里吧硬笔当艺术吗?显然不是。
那么,我所呼吁的是既然精英 ...
丁版此论实在无理。
“不是艺术”和“不在主流书画艺术圈”是一回事吗?
按你的逻辑,徐悲鸿、李可染、黄胄(恕我孤陋寡闻,美术界的精英我只能举出这几个了)们不玩版画,版画就不是艺术了?
我的意思是要先弄懂什么是艺术,通过硬笔能不能表现艺术的待征,才可以断定硬笔书法是不是艺术。而不是妄下结论:精英们不玩的一定不是艺术。
精英们不玩我们玩,就不信小人物就不能玩出大艺术来。

dou_客龙 发表于 2007-12-7 11:03

原帖由 走走看看 于 2007-12-7 00:38 发表 http://www.shufa.org/bbs/images/common/back.gif
几何的美同样有惊人的震撼力   你欣赏的东西很局限啊
所论有理

吴建军 发表于 2007-12-7 11:11

回复 #56 dou_客龙 的帖子

您举这个图的确很美,
我想不会有人反对
但应注意到的问题
这不是线条的本身的美,
而是线条分割的空间的美,
二者有不同的指向
如果讨论总混肴概念,也就无法进行了。
以上个人之见,em13

丁剑 发表于 2007-12-7 11:21

原帖由 丛中笑 于 2007-12-7 10:22 发表 http://www.shufa.org/bbs/images/common/back.gif
一、硬笔书法的提法是商业想法?即使以商业想法发展一门艺术又如何?
首先,我认为硬笔不是艺术,是实用。使用钢笔是社会发展的一种自然选择(当然这种选择也包含这西化的强势,这是可以讨论的,并不是毛笔就一定比钢笔麻烦,比如如果没有钢笔,或许,我们会发明出更本土化的毛笔代替品,当然也许是改良),但工具局限性导致它不具备艺术的发展性或者说发展空间的局限性。当然你硬要说它可以,你所付出的代价将是巨大的,艺术的失败和自然科学的失败不一样,科学的失败是为了成功,目的是应用。艺术是什么?艺术的失败毫无意义,是浪费人生。
二、即使理论根基是毛笔的,那么以书写工具的不同而发展硬笔书法又如何?难道书法只能以毛笔为之?何况硬笔书法并非毛笔书法的简单模仿。
你说的最后一句是个伪命题,怕就怕它不是简单模仿,它想建立自己的一套体系就更可怕了。因为它不足以独立,那么它独立就无意义。
三、艺术性?硬笔没有艺术性?还请兄好好考虑一下怎样才算艺术性。没有书法大家,是人的问题,不是硬笔书法的问题。书
人的精力是有限的,为什么要让人做无意义的事呢?就像去研究永动机,那是科学的无意义的事。
四、无果的泡影恐怕是兄的论断吧,让学生写好钢笔字与书法也不是一回事。
但事实是现在很多学校吧练好钢笔字等同于硬笔书法。已经形成了社会意识了。
五、这是书法教育者或者是引导者的事情,同样不是硬笔书法本身的问题。
教育者也被误导了,这就应该归罪于那些忽悠“硬笔书法”者。教育被误导是很可怕的。
浅陋之见,请勿见笑!

dou_客龙 发表于 2007-12-7 11:25

原帖由 吴建军 于 2007-12-7 11:11 发表 http://www.shufa.org/bbs/images/common/back.gif
您举这个图的确很美,
我想不会有人反对
但应注意到的问题
这不是线条的本身的美,
而是线条分割的空间的美,
二者有不同的指向
如果讨论总混肴概念,也就无法进行了。
以上个人之见,em13
知白而守黑   散之去沪上请宾虹教笔法,宾曰;黑处有到而白处不到矣!em13

吴建军 发表于 2007-12-7 11:45

回复 #59 dou_客龙 的帖子

您说的道理是对的,可是我还没有明确您想表达的意思。
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