不要提倡书法家搞理论！

越崎

书法家不必搞理论，但书法家一定要懂理论

jnsfj

阅帖耐得酸腐！哈哈

祝永红

原帖由 土匪 于 2006-6-20 19:02 发表
; Y1 z9 U, \7 X$ d6 L" q! N我也不瞎扯了,顺着楼主的意思,多举两个例子:
* \7 A# k, G. i1 I. o# ?- V第一,篆刻大师齐白石,也没什么文凭,一木工出身,丝毫不妨碍他成为篆刻大师;
; m0 l) b5 [7 r8 N8 p7 v第二,小品演员赵丽蓉,也是公认的艺术家,也是斗大的字识不了一萝筐;
' N/ ?7 R& \4 q( d# j1 l; x6 Q5 F第三,我,土匪出身,初 ...

你不用理论那怎么教你的学生啊.就是你手把手教,也是在用你的理论传受.只不过你在这方面还没悟秃吧了.
到底要学多少理论,怎么学.就看个人的修行和悟行了.

祝永红

原帖由 佛石 于 2006-6-20 19:48 发表

编吧.物以类聚,我路过而已,
, G; q$ |8 d+ ^最后一句
, j& L& t, j" I7 Z; s& x/ c- P害人害己的话少说点
/ M9 x+ h- M; q4 \' [害人害己的事少做点
我们也就这点缘了

不要生气.探讨肯定会有争议.有争议我们才能从中学习到来自不同角度的知识.所以大可不必过急.
) L7 Z3 s- w/ Y" A0 P以学为主,乐在其中.

祝永红

原帖由 林荫下 于 2006-6-20 10:09 发表

* O. q( T2 D+ G  o
6 Q4 j  L* z' A! x说艺术家具备了很深的理论，这个说法可能是不深刻，也可能是辞不达意。
3 A, f9 `# N6 W+ l* @) v# J
我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养，艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养！这是一个独立的问题，也许过几天我会发一个粗略的 ...

+ Z- T& c2 O, m1 n3 |说艺术家具备了很深的理论，这个说法可能是不深刻，也可能是辞不达意。
  Q7 \+ l6 h; U" P- ^$ k
5 t& A/ f- f! K. ?2 {我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养，艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养！这是一个独立的问题，也许过几天我会发一个粗略的帖子，说说艺术家和艺术理论家的“理论结构特征”。
+ @$ a4 y( a  i7 E; L8 M$ ]
至于“无法就是法,有法也无法,-------法在心中.”这样的话，我建议放在特定的语境中说，也就是说要结合上下文。记得有个小学者说过，中国古汉语是沾着语，而现代汉语是独立语。鲁迅先生说过沾着语多歧义……。

多用现代汉语说话吧！如果借用古文，也尽量解释一下，才好让比较多的朋友们了解你的意思。

: l) U5 {9 M, f; k. T
) W5 X/ ^" S5 l' S! @

( {6 F  g' z8 i9 W) i$ X你说的我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养，艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养！这是一个独立的问题，...错了.你不知万法相通,万理相连的道理吗
. Z, J" @+ `4 m. X$ g/ l* ?
( p2 f# v! I0 y: V6 I. A还有你说我说的艺术家具备了很深的理论，这个说法可能是不深刻，也可能是辞不达意。那是你还没有看到
艺术家的另一面.
你从事实践吗?理论脱离实践来说话是片面的...

宫恩武o

原帖由 祝永红 于 2006-6-21 16:04 发表
: H1 C# X9 M: B5 g$ P! d4 A) V
* |" M3 w* A( ^1 o3 A7 M不要生气.探讨肯定会有争议.有争议我们才能从中学习到来自不同角度的知识.所以大可不必过急.
- r1 A) k) L( u. a以学为主,乐在其中.

2 K, L8 |, E' |5 _* y* G体现了别具一格的宽容，值得学习

祝永红

原帖由 宫恩武o 于 2006-6-21 19:41 发表
: E, M# x) h  d) F
% y; B4 n' e+ M4 b体现了别具一格的宽容，值得学习

# @  \9 M) t! s. ^) G版主别笑我了.什么时间再主持一个学习探讨题目啊?小弟向版主学习.

疏影横窗

唉！……读了之后！

祝永红

这里虽然人气不旺,也很少能看见作品.但学习探讨的气氛真的很好.各位老师都实话实说,各有主见.使学生在探讨学习中仿佛看见很多的书法大师在现场挥毫创作.从中也很有感悟.
谢谢各位老师!!!

笔追刀

获益不少...
"搞"是什么定义?望各位指点迷津...