不要提倡书法家搞理论！

越崎

书法家不必搞理论，但书法家一定要懂理论

jnsfj

阅帖耐得酸腐！哈哈

祝永红

原帖由 土匪 于 2006-6-20 19:02 发表
我也不瞎扯了,顺着楼主的意思,多举两个例子:
第一,篆刻大师齐白石,也没什么文凭,一木工出身,丝毫不妨碍他成为篆刻大师;
第二,小品演员赵丽蓉,也是公认的艺术家,也是斗大的字识不了一萝筐;
6 X' K6 n0 O* |1 A! |3 O第三,我,土匪出身,初 ...

4 A$ Y4 q3 _$ `2 J2 Y你不用理论那怎么教你的学生啊.就是你手把手教,也是在用你的理论传受.只不过你在这方面还没悟秃吧了.
到底要学多少理论,怎么学.就看个人的修行和悟行了.

祝永红

原帖由 佛石 于 2006-6-20 19:48 发表
7 N& g7 I, J! ?, q
( [- e- m; q9 I编吧.物以类聚,我路过而已,
最后一句
害人害己的话少说点
  N1 r, U2 S+ _) I5 @害人害己的事少做点
我们也就这点缘了

不要生气.探讨肯定会有争议.有争议我们才能从中学习到来自不同角度的知识.所以大可不必过急.
以学为主,乐在其中.

祝永红

原帖由 林荫下 于 2006-6-20 10:09 发表


- I' v( E; b3 k& n9 F说艺术家具备了很深的理论，这个说法可能是不深刻，也可能是辞不达意。

我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养，艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养！这是一个独立的问题，也许过几天我会发一个粗略的 ...

( ?+ U- H& W; h2 Z9 u* ^7 r0 x1 {5 f说艺术家具备了很深的理论，这个说法可能是不深刻，也可能是辞不达意。

我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养，艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养！这是一个独立的问题，也许过几天我会发一个粗略的帖子，说说艺术家和艺术理论家的“理论结构特征”。
; o: s6 g  W# `3 A" r+ X( s
' L- r, `( T' q8 O! p至于“无法就是法,有法也无法,-------法在心中.”这样的话，我建议放在特定的语境中说，也就是说要结合上下文。记得有个小学者说过，中国古汉语是沾着语，而现代汉语是独立语。鲁迅先生说过沾着语多歧义……。
& H# \% c. n! p" S4 c3 X0 f
6 c+ D! i. G. u: h) w6 y6 u* X- O多用现代汉语说话吧！如果借用古文，也尽量解释一下，才好让比较多的朋友们了解你的意思。
  U. n* ]1 {2 D2 X, {

; g" D& @$ ^8 D

5 \; a& h/ }/ f: q% t2 _7 i, B你说的我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养，艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养！这是一个独立的问题，...错了.你不知万法相通,万理相连的道理吗

. {9 [1 m0 E. d还有你说我说的艺术家具备了很深的理论，这个说法可能是不深刻，也可能是辞不达意。那是你还没有看到
艺术家的另一面.
  T; f. G) n3 Z, w+ [! h6 T你从事实践吗?理论脱离实践来说话是片面的...

宫恩武o

原帖由 祝永红 于 2006-6-21 16:04 发表

9 D( ~8 M) h/ ?- l& ?! A* g不要生气.探讨肯定会有争议.有争议我们才能从中学习到来自不同角度的知识.所以大可不必过急.
以学为主,乐在其中.

4 d) U2 j1 b2 k! ]# i% W1 M, Q体现了别具一格的宽容，值得学习

祝永红

原帖由 宫恩武o 于 2006-6-21 19:41 发表
7 y/ ?( l% W: ^3 w
3 R; @" J" p0 o7 J* y# @体现了别具一格的宽容，值得学习

版主别笑我了.什么时间再主持一个学习探讨题目啊?小弟向版主学习.

疏影横窗

唉！……读了之后！

祝永红

这里虽然人气不旺,也很少能看见作品.但学习探讨的气氛真的很好.各位老师都实话实说,各有主见.使学生在探讨学习中仿佛看见很多的书法大师在现场挥毫创作.从中也很有感悟.
谢谢各位老师!!!

笔追刀

获益不少...
8 b' \- }" `# `$ y* w"搞"是什么定义?望各位指点迷津...