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楼主: 林荫下

不要提倡书法家搞理论!

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发表于 2006-6-21 10:22 | 显示全部楼层
书法家不必搞理论,但书法家一定要懂理论
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发表于 2006-6-21 13:02 | 显示全部楼层
阅帖耐得酸腐!哈哈
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发表于 2006-6-21 15:55 | 显示全部楼层
原帖由 土匪 于 2006-6-20 19:02 发表$ ^5 S$ n* E/ w7 E" [" i/ Y
我也不瞎扯了,顺着楼主的意思,多举两个例子:
+ F5 R7 p' K# g1 r第一,篆刻大师齐白石,也没什么文凭,一木工出身,丝毫不妨碍他成为篆刻大师;
4 z; @! l) ~) ~8 s第二,小品演员赵丽蓉,也是公认的艺术家,也是斗大的字识不了一萝筐;- @( `/ E! x6 A( y% G
第三,我,土匪出身,初 ...
* p- F7 M  n" X  {, O. E3 B( i% J
你不用理论那怎么教你的学生啊.就是你手把手教,也是在用你的理论传受.只不过你在这方面还没悟秃吧了.
6 {- Z5 l% p- p到底要学多少理论,怎么学.就看个人的修行和悟行了.
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发表于 2006-6-21 16:04 | 显示全部楼层
原帖由 佛石 于 2006-6-20 19:48 发表
* E5 S1 U9 i' G9 ]% N0 b
) \$ t- M3 x9 s& R, o编吧.物以类聚,我路过而已,
' b! q! T8 U" @4 L最后一句
  h: U; k2 D! N4 a害人害己的话少说点
* |2 j8 _* z+ u! p1 D' F# D; T害人害己的事少做点
+ y2 p+ |; j% @6 w% h. T我们也就这点缘了
- R$ z" l5 c3 B- ?+ l7 Y; @# ]
不要生气.探讨肯定会有争议.有争议我们才能从中学习到来自不同角度的知识.所以大可不必过急.
) v" m. n9 X- ~( ?5 e: Z以学为主,乐在其中.
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发表于 2006-6-21 16:45 | 显示全部楼层
原帖由 林荫下 于 2006-6-20 10:09 发表/ L$ i8 }$ h8 U$ d6 S/ ~$ z; E
/ e* j$ n7 @( O( _. [

' F% d8 a* I; A说艺术家具备了很深的理论,这个说法可能是不深刻,也可能是辞不达意。
# O- ~& j- O! S
% [% J4 P' w' h) z- z2 U3 s我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养,艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养!这是一个独立的问题,也许过几天我会发一个粗略的 ...

4 `4 ^% J$ o7 K4 i1 o说艺术家具备了很深的理论,这个说法可能是不深刻,也可能是辞不达意。
( l+ [2 H, X6 P/ {+ }
+ E5 X5 j$ Z. [我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养,艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养!这是一个独立的问题,也许过几天我会发一个粗略的帖子,说说艺术家和艺术理论家的“理论结构特征”。
# x; f4 A, ]; K' ?( d6 E5 i! t6 k& q4 g  s0 {
至于“无法就是法,有法也无法,-------法在心中.”这样的话,我建议放在特定的语境中说,也就是说要结合上下文。记得有个小学者说过,中国古汉语是沾着语,而现代汉语是独立语。鲁迅先生说过沾着语多歧义……。
% H( F& S0 f' w3 @0 y6 h! u! O. v3 ~: V3 M
多用现代汉语说话吧!如果借用古文,也尽量解释一下,才好让比较多的朋友们了解你的意思。8 A+ [, H0 \" `1 R8 |
4 B% ?( J7 T1 U  S
/ D. u4 }# e. [4 A, q
3 X  u& o9 {+ c
# \5 G' d; _. R% l
你说的我就是觉得艺术家需要艺术家的理论修养,艺术理论家需要艺术理论家的艺术知识修养!这是一个独立的问题,...错了.你不知万法相通,万理相连的道理吗
5 z0 n) A$ Q0 N8 _3 ]4 M1 t1 l. n) B4 l& T
还有你说我说的艺术家具备了很深的理论,这个说法可能是不深刻,也可能是辞不达意。那是你还没有看到4 v* n' D$ \1 s5 J3 K& k- g( _. l
艺术家的另一面.: J6 b; t6 R; y; `( e0 W5 r+ _' k4 w+ F
你从事实践吗?理论脱离实践来说话是片面的...
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发表于 2006-6-21 19:41 | 显示全部楼层
原帖由 祝永红 于 2006-6-21 16:04 发表( N6 R4 l! }+ ?4 I/ |4 @

2 k! m/ \5 V$ k# T8 K. q不要生气.探讨肯定会有争议.有争议我们才能从中学习到来自不同角度的知识.所以大可不必过急.
! L. M( L% j+ L3 u0 ?以学为主,乐在其中.
- M7 B, K. y3 n# R5 ^) O- Q
体现了别具一格的宽容,值得学习
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发表于 2006-6-21 20:08 | 显示全部楼层
原帖由 宫恩武o 于 2006-6-21 19:41 发表  x0 r- J' d) r2 Z( H( H0 t2 N

# A) k- ^' |) L* c; [2 S体现了别具一格的宽容,值得学习
5 ~+ T# l5 S9 i2 h
版主别笑我了.什么时间再主持一个学习探讨题目啊?小弟向版主学习.
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发表于 2006-6-21 20:12 | 显示全部楼层
唉!……读了之后!
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发表于 2006-6-21 20:25 | 显示全部楼层
这里虽然人气不旺,也很少能看见作品.但学习探讨的气氛真的很好.各位老师都实话实说,各有主见.使学生在探讨学习中仿佛看见很多的书法大师在现场挥毫创作.从中也很有感悟.; C" ?3 S7 ~! s, w" `! V/ D
谢谢各位老师!!!
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发表于 2006-6-21 22:10 | 显示全部楼层
获益不少...
- o% Z1 R1 M, v" Y5 G+ `3 k"搞"是什么定义?望各位指点迷津...
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