玩玩别太认真
发表于 2012-2-9 18:16
我集百扇,回复了,是不是给我写个成扇扇面{:1_8:}
xiejichang
发表于 2012-2-9 19:15
本帖最后由 xiejichang 于 2012-2-16 14:15 编辑
精彩!!
笔汲古韵意会天机——张世刚先生书艺管窥张世刚先生是我一直十分关注的书法家,这种关注缘自骨子里对他书法艺术的认同。在当代书法思想开明,风格多元的展赛大潮中,张世刚先生的书法创作根植传统,不尚嚣嚣,不逐时风,以自然而为之,以平淡而对之,所作意态灵动而风采时尚,形制不奇而内涵丰沛。他吸收了帖学中清淡古意的那些部分,使作品清淡简远,书卷气年扑面而来。张世刚先生行书,用笔清疏、流畅,意境深远,似信手写来,实则笔法严谨,一丝不苟,孕神采于笔墨之中,使行笔俱在法度之内,而无雕琢的痕迹。结体灵活多变,舒展大度中见严谨,欹侧而取浑美,具翩翩自得之势,或一任大小,化繁为简,或轻重得宜,俯仰有致,节奏明快,骨力洞达,刚劲蕴藉。其书于随意之中见情趣,行笔涩劲,顿挫有力,以粗带细,以静显动,气韵洞达,宛如信手拈来,风神洒脱,流露出超然不俗之态,充溢着不加修饰、清淡简远的生命轻味。再成以驾轻就熟的笔法技巧,拓展了艺术表现的空间,形成强烈的艺术感染力。就书法而言,衡量一位书家的成就,不能仅仅看他的专业水准,而且要从他的综合修养上看高低,字在书外也。清代刘熙载在《艺概.书概》中说:“书尚清而厚,清厚要必本于心性。不然,书虽幸免薄浊,亦但为他人写照而已。”观张世刚先生书作,最深的印象就是他的作品意境清淡简远,书卷气浓厚。我想,这一方面,固然得益于他的文化修养,另一方面,也得益于他做在家居士的内修。心地清净,其书自然入简淡之境,神采自然悠远。书家只有将自身情感意趣融入到书法创作中去,才是趋于成熟的标志。张世刚先生把开拓进取的精神应用在艺术天地里,常有一种洒脱自如的人生情趣油然而生。书中情致,在笔墨,更在胸襟。因为岁月的磨砺,以知炼性摄心,以行云流水之澹衷,为和风甘雨之气象,追寻那令人陶醉和迷恋远古的足音,以空灵淡泊远古自如,以自己的人生情趣去寻觅书法真谛。多年深入传统学习,使先生笔汲古韵,而在家居士的内修,使他意会天机,而这些成就今天先生的书法面目,清淡简远,古雅幽静。张世刚先生是睿智的,从先生的绘画作品可见一斑,而其对书法认知和实践更是让人钦佩,他虽然借鉴于董其昌,而最终还是“化古为我”,作品有带着浓郁传统气息,又呈现他对传统书法的新理解。东坡云:“作字之法,识浅,见狭,学不足三者,终不能尽妙。”一位有自省力的书家,会根据创作状态不断调整自己、完善自己,最终达到理想的彼岸。愿张世刚先生能够坚持己见,躬耕不辍,朝着书法艺术的更高境界不断攀升!祝张先生龙年身体康健,艺业进步!请张世刚先生赠作品集和小品或谒语墨宝珍藏学习,感激不尽!132500
吉林省蛟河市财政局办公室谢吉昌电话:13894282599
卢凤勇
发表于 2012-2-9 21:05
本帖最后由 卢凤勇 于 2012-2-9 21:06 编辑
翰墨之事,良工苦心,未尝敢以耗气应也。其尤精者,或以醉,或以梦,或以病。游戏神通,无所不可。何必神怡气王?造物乃完哉。世传张旭号草圣,饮酒数斗,以头濡墨,纵书墙壁上。凄风急雨,观者叹愕。王子安为文,每磨墨数升,蒙被而卧,熟睡而起。词不加点,若有鬼神。此皆得之笔墨蹊迳之外者。此董香光语。
今观张老师书法,除传统功力过人外,其气韵高远,尤有过人处。喜欢。学习。
卢凤勇 河南省民权县第一初中 476800 13803974059
汉云轩
发表于 2012-2-9 21:59
热烈祝贺
方墨
发表于 2012-2-9 23:01
今天怀着虔诚的心情认真欣赏了张世刚老师的书法作品,觉得很有震撼力,非常夺人眼球。学生很喜欢老师的行草作品,从作品中可以发现老师是以二王为根基,同时博采众长,融会了苏轼、赵孟頫、董其昌等诸家,书作中和隽永,秀美典雅,跌宕起伏,飘逸洒脱。在用笔上精到细致,使转顿挫清晰自然,笔力沉稳,方圆相济,行笔果敢飘逸,极具俯仰之姿。收笔或收或放,因势生形,灵动变幻。折笔处或顿挫或圆转,折之硬朗,转处遒劲。精巧畅达,变幻自然。在墨法上讲究浓淡变化,层次井然;在章法上做到结字多姿,错落有致,大小、正侧、疏密有机结合,具有新颖的时代气息。
老师的篆书展出的虽然不多,但少而精,给观者的感觉是古风弥漫,金石味甚重,具有深厚的文化沉淀和文化素养。其线条凝重浑厚,结体宽博,古意盎然,活泼自然,不张扬,不做作,一任收敛自如。看起来非常养眼。
老师的楷书取法欧褚等唐楷,清晰自然,给人一股清雅、简静之气,通篇透露出一种静谧的气息,这在当今这个浮躁的书坛显得尤为难得。品赏老师的楷书作品,可以让人仿佛漫步在书海和智林之间,温润、闲适,骚动的心也会立即平静下来,宛如炎热的夏日里的一杯冰茶让人可以清凉透底,非常舒服。学生忠心祝愿老师在今后的艺术道路上,能越走越宽广。不知老师能否赠书法作品和作品集让学生永远珍藏和学习?学生在此先拜谢了。
地址:福建漳浦农械厂新宿舍楼2-203 方民河 邮编:363200 电话:13709313121
闻山
发表于 2012-2-10 08:03
祝贺!
管布坤
发表于 2012-2-10 08:07
阿弥陀佛,顶礼张老师!
怡情怡志
发表于 2012-2-10 09:29
本帖最后由 怡情怡志 于 2012-2-26 17:17 编辑
{:1_277:} {:1_277:} {:1_277:} 祝贺先生书法展览取得成功!
早就知晓先生的书名,先生作为国内知名的具有独特艺术性和内涵性的书法家,以其独有的艺术造诣、深厚的艺术功力及将时代与传统紧密结合,从而造就先生别具一格的书法艺术风格。祝福先生!!先生以行书名世,深得二王米芾精髓,同时旁参诸家,为我所用,因而使得先生的作品具有一种豁达、箫散、简远、烂漫之书风,与人一种别致的艺术感受和享受。
细品读先生作品,以行草见长,以其独特的艺术语言和个性书风特立独行于华夏书坛,堪为当今书家学习的典范。
先生作品,行笔则酣畅淋漓,潇洒自如,跌宕起伏,笔法凝炼、精致、劲健、爽利,用笔精到,刚柔相济,纵逸奔放,气势夺人,放中有收,雄中寓秀,结体则自然清丽,用墨则浓淡相宜,相得益彰,浓而不滞,淡而清雅,尤其是枯笔涨墨运用令人拍案叫绝,将用墨技巧发挥到极致,章法则注重字与字之间的顾盼生姿,生动自然,同时注重通篇作品的整体和谐统一,力求将行草书的激情与气势充分表达和淋漓展现,凸显先生扎实深厚的书写功力和灵活多变的驾驭笔墨能力以及过人的艺术感悟和创造力,因而先生的作品轻松自然的用笔,遒劲利索的线条,形式多样的章法,形成自己独特的艺术表现和艺术风格,具有极高的艺术感染力和极强的视觉冲击力,与人极强的艺术享受。 后学曾在鞍山求学近一年,多次到过二一九公园、千山、立山公园等地游玩,至今仍然记忆犹新。 祝愿先生 艺术精进!更上层楼!
如蒙能先生厚爱题赠陋室虚名“求愚斋”和作品集零距离赏读学习,提高丰富自我,当不胜感激。谢过先!
511515 广东省 清远市 新城东7号区 金科楼F401冯光永
电话:13542493822
国尚画廊
发表于 2012-2-10 09:47
本帖最后由 国尚画廊 于 2012-2-10 14:35 编辑
恭贺张老师新书出版!感谢张老师给大家这么一次学习的机会,朋友们评为的很热烈很到位,祝福大家早点命中目标。
赏竹草堂
发表于 2012-2-10 11:34
本帖最后由 赏竹草堂 于 2012-2-13 11:20 编辑
首先,热烈祝贺《中国代表书法家系列——张世刚》成功发行!感谢张老师为我们送上的视觉盛宴!感谢网站为广大书法爱好者提供一个交流学习的机会!作为一名书法爱好者,在认真、仔细看过张老师的作品图片后,张老师的书法作品深深地吸引了我,张老师的书法作品,让人赏心悦目,留恋不已,不愧为当代书法大家。通过网络,自己对张老师有了深入的了解,对张老师的书法作品也留下了深刻的印象,自己十分佩服张老师的书法成就,十分喜欢张老师的书法作品。一、本人十分佩服张老师在书法艺术领域取得的成就。张老师作为中国书法家协会行书委员会委员、培训中心教授,辽宁省书法家协会副主席,鞍山师范学院副教授,在书法领域取得了骄人的成绩。从张老师获奖经历看,张老师曾获全国第五届中青年书法篆刻展金奖,全国第二届楹联书法大展金奖,全国首届扇面书法大展银奖。当今时代,书法爱好者人数众多,其中不乏精于书写者,张老师能够在全国展览中获金奖、银奖,可以充分看出其书法成就。从张老师入展情况看,张老师曾入展全国第三、五、六、七届书法篆刻展,全国第四、七、八届中青年书法篆刻展,首届全国书法兰亭奖作品展,全国首届楹联书法大展。全国书法篆刻展是每四年举办一次的大展,也可以称得上书法界的“奥林匹克”大赛,能够在全国书法篆刻展中入展,是许许多多的书法爱好者的追求目标,而张老师曾先后四次在全国书法篆刻展中入展,足可以看出其书法水平。从张老师书法获奖和入展情况看,张老师被中国书法家协会评为“德艺双馨”书法家,被辽宁省书法家协会评为“优秀书法家”,被辽宁省文联评为“辽宁文艺之星”,实乃当之无愧。 二、本人十分喜欢张老师的书法风格。从张老师此次网络展览的作品图片来看,张老师在书法创作中已经在传统的基础上融入了较为明显的个人面目,彰显出强烈的书法特点。张老师的书法以行书见长,兼修楷书、隶书、篆书。各体兼备,各有所长,各有特色。 张老师的行书作品,具有较扎实的传统功力,这是在对经典名帖进行深入研究的基础上,融会贯通,才能够出现的大境界。张老师的行书,取法二王、苏轼和董其昌,作品潇洒俊朗,笔法瘦劲,飞动自然,如旋风骤雨,率意颠逸,在传统技法的基础上,加入自己的创造力。如《唐诗三首》(唐无名氏咏梅、唐虚堂智愚咏梅、唐齐已早梅)作品、《唐人修睦诗二首》、《唐释皎然诗二首》、《唐广宣和尚诗二首》等作品,书作博大清新,纵逸豪放,具有典型的苏轼字体和董其昌字体风格,行笔流畅,如行云流水,字与字之间体势相连,意气融通,注意字的错落有致,给人以强烈的冲击力。并且,作品在追求笔墨情趣方面有个人体会,对笔墨的浓淡有独到的领会,经常在不经意中出现重墨,如音乐中不时流露出来的重音,以变化莫测的笔触彰显了强烈的美感效果,增强了作品的表现力。张老师的楷书作品,虽然作品展示数量不多,但也体现了较强的临帖功底,张老师的楷书,在临习欧阳洵、颜真卿的基础上,对虞世南、禇遂良进行了深入研究,体现了古风古貌。如“缠在梦幻中尽道世间无活佛,不来破坏处安知天下有闲人”对联作品,“丹霞有一宝,藏之岁月久……”楷书四条屏作品,虽然以细笔书写,但古朴自然,格高气清,趣生韵长。展现了禇遂良字体的特点,在用笔上,笔墨沉实,持重稳定,稳中求收,捉控得宜,点画交代清楚,气脉贯通紧密。 张老师的隶书作品和篆书作品,虽然展现作品数量仅一二,但以少见多,窥一斑而知全豹。其隶书,取汉隶精华,并吸取伊秉绶等明清书家特色,再加入现代隶书的灵巧姿态,面貌别具一格,却不显得杂乱无章,于拙朴厚重中寓含飞动之气。同时,在章法、结字、用笔、用墨等方面,既表现出了传统元素,又明显地表现了现代的审美趣味。如“千处祈求千处应,苦海常作渡人舟”斗方作品、“天花法雨”四字作品,都具有鲜明的个人风貌。篆书“佛光寿之相”作品,虽然字数不多,但笔墨沉实,点画挺硬,古味盎然,展现了较强的笔墨功力。三、本人十分喜欢张老师的书写内容。书法作品的书写内容,近代以来,皆以唐诗、宋词及历代经典古人为对象,在展现书法特点的同时,又能够对朗朗上口,韵味十足的经典作品进行重温,张老师在对李白、杜甫、岑参、王维等人们喜闻乐见的传统书写内容驾轻就熟的基础上,开拓了自己的书写内容,很多内容是本人闻所未闻的,给人耳目一新的感觉。如张老师书写的《唐人可止诗二首》、《唐拾得诗三首》、《贯休诗一首》、《担当和尚联》、《唐归仁牡丹诗》等作品,常现笔端,开阔了观者的视野,通过网络始知,张老师是佛学大家,这是张老师将自己对佛学的研究和书法研究融为一体的创举,也体现了张老师对中华传统的继承和发扬,其功大焉。同时,张老师具有较强的驾驭书法形式的能力,所展示的作品形式多样,对不同字数作品应用自如,如“天花法雨”少数字作品,录唐诗多首、四条屏等等多字作品都有较高造诣和水平。为方便展览,展示作品以条幅作品为主,兼有对联、扇面、横幅、斗方等各种式样形式,增强了展览效果,特别是张老师的扇面作品,如《寒山山居杂诗》作品、《寒山诗》作品,行笔流畅,字距、行距十分稳妥,展示了较强的排章布体实力,不逊于古代书扇大家,其获得全国首届扇面书法大展银奖也就不足为奇。张老师通过自己多年的书法临习创作,形成了较为鲜明的个性特点,作品,能够深入理解和准备把握传统,植根于传统,注重从传统中吸收营养,相信张老师定会“百尺竿头更进一步”,在艺术道路上留下属于自己的坚实脚印,书写更美好的篇章。真诚求作品或斋号及作品集收藏学习。地址:山东省龙口市人民政府办公室姓名:成栋斋号:静心斋电话:13953571796邮编:265700