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    书艺公社»广场 › 研究与评论区 › 【当代书坛、印坛评批】 › 推荐一篇精典好文：中国绘画艺术创新与发展的思考

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    楼主: 琴岛大布衣

    [分享] 推荐一篇精典好文：中国绘画艺术创新与发展的思考

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    明月入怀1111
    发表于 2007-8-28 22:29 | 显示全部楼层
    face13 face13 face13
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    火木子
    发表于 2007-8-28 22:56 | 显示全部楼层
    原帖由 琴岛大布衣 于 2007-8-28 21:03 发表

    / Z5 f: \& m" V5 Q9 d* I; z( V  D                               
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    4 t% b8 `6 q6 k! Z; |- H% P火兄久违了，
    ! s+ h5 a5 F% @你所提的问题也是理论界关注与争论的焦点，; W3 P; Y7 D. D' D
    如同走兄说得那样，很难达到统一，1 b$ c/ a  o& j( C/ Z6 Y: p9 I
    关于“优秀”（精华）与“糟粕”的问题，历来纠缠不清。) s. r. }( h5 ~7 i0 g
    僵化思维（非此即彼）与辩证思维（亦此亦彼），0 L! U, J; T4 S1 Y7 K
    所得的 ...

    5 L6 A- d; j5 X0 a- q最近忙于工作和学习，不过也经常“悄悄”来看的噢。9 x: C/ r8 f$ v& r; F

    - x  ]2 n( {7 g* U# q- u- f正如你所提到的僵化思维和辩证思维一样，我觉得这是人自身的思维在某个当下的局限性造成的。
    . i, l2 s; S4 }: A谦虚态度使人进步的可能性一般要大于骄傲时。3 S5 t  w9 s' D: E
    . h4 L% [0 |/ x8 Y2 E
    某人提出某个观点时，如果他不太清楚自己提出的观点的衡量标准的话，我认为很可能就是无意义的玄谈、空谈。
    0 n+ r6 t, X2 r  ?: }. r, Q0 z“中学”和“西学”各包含些什么优秀的内容，我觉得需要先理理顺的。只有对两者有了深刻的认识，才是谈论其优秀和糟粕的时候。否则，就可能偏执于一面。" A% |3 ?4 N6 i- M# w; m( U' v: ]
    ) O3 l9 i) m3 w# C0 V
    不论是什么“学”，我一直以为：
    " d" K4 S+ n+ b3 l' j3 q3 |7 z越是在较低的层面，各种“学”的不同之处越多；反过来，越是往高层面上走，不同之处越少、共同之处越多。3 A6 Q( r. k4 g: {
    具体到人的认识上，古人说，君子求同存异、和而不同。这说明君子是比较高尚的，目光是高低有序的。君子不但看重细节，更注重较高层面的交流。
    4 b; R. a$ Q0 @, G
    5 z: b8 h' v$ f5 X: ?6 U4 U2 Y, o纠正认识是很难的。所以，光讲理是不够的，容易给人喊口号的感觉。要联系实际，这个就要深入下去了。人一生很短，所以很难。忽然觉得是不是白写了......em4
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    红荆藤
    发表于 2007-8-28 23:07 | 显示全部楼层
    精典,em6 经典???
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    琴岛大布衣
     楼主| 发表于 2007-8-28 23:14 | 显示全部楼层

    回复 #22 火木子 的帖子

    又看到火兄的精彩言论，基本同意你的看法，至于“白说”，谁又不是呢？有道是“理论总是灰色的”，仅仅务实，那就不需要“理论”了，我们不都是在这儿扯淡末？！em4
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    火木子
    发表于 2007-8-28 23:46 | 显示全部楼层
    原帖由 火木子 于 2007-8-28 22:56 发表

    . f8 g* `- `6 Q+ g; C3 Q0 [                               
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    7 h. v/ ]$ u3 [( E2 H: z; _
    ......古人说，君子求同存异、和而不同......
    原帖由 琴岛大布衣 于 2007-8-28 23:14 发表
    % B& n! v  C  H) D2 V- L
                                   
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    " \5 G3 t# `5 n5 \/ l+ L
    ......基本同意你的看法......

    : I7 y9 O% C2 d$ H' X前言后语一联系，大布衣果然很君子！face18
    ! }* v" f( o$ A9 B" ^# I我没开玩笑哦em4
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    琴岛大布衣
     楼主| 发表于 2007-8-28 23:59 | 显示全部楼层
    原帖由 红荆藤 于 2007-8-28 23:07 发表
    6 w* d% n3 Q# G
                                   
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      ?9 P8 B# e) l- e* w
    精典,em6 经典???
    & H4 t& I8 I  L8 w
    红兄所提的疑问，  I; L. ~  v9 B7 k2 P. z& Q
    需要解释一下：) k7 ^8 D! s* `% [7 W. d
    此文不能称“经典”，
    + q0 I  T9 u/ L  [* e“精典”指“精彩的典型之论”，
    - \+ p" n- t) T7 \不知语言文字学家认同否？！
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    红荆藤
    发表于 2007-8-29 00:29 | 显示全部楼层
    原帖由 琴岛大布衣 于 2007-8-29 01:59 发表

    + g+ Q5 L& [& F; i  n. S, T                               
    登录/注册后可看大图
    : m, U6 \# J, Q3 b% V( u3 Q' R
    ) B# s; u  |2 D. h
    红兄所提的疑问，
    . P8 {2 E" P- W) I需要解释一下：
    8 W+ a! v& d- P7 S此文不能称“经典”，) \# v+ r4 C) V
    “精典”指“精彩的典型之论”，2 ]/ n& p/ @% m5 U
    不知语言文字学家认同否？！

    7 c8 Y0 |4 I% B% J( B& g# [* S
    7 c" E0 \5 C5 W$ x* P; [' }+ j7 P8 l  K% r
    同意此文不能称为“经典”，但是否精彩和典型，得看读者了……
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    琴岛大布衣
     楼主| 发表于 2007-8-29 00:39 | 显示全部楼层

    回复 #27 红荆藤 的帖子

    “是否精彩和典型，得看读者了……”
    6 H9 l6 _  i' d  o1 F, |7 h  g; u  b$ X( W: |
    红兄言之有理！& r$ [- ^3 V' N3 ?. ^

    : ?4 T% d( Z4 b& m! M; Y期待大家的宏论与驳论......
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    琴岛大布衣
     楼主| 发表于 2007-8-29 12:42 | 显示全部楼层
    haha.....
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    琴岛大布衣
     楼主| 发表于 2007-8-29 14:47 | 显示全部楼层
    有意思，这个帖子也能沉浮？让人浮想联翩哪！em6
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