书者，如也——张公者对话黄惇

网站编辑 · 发表于 2012-8-9 13:20

张公者：这样会不会把风格也丢掉？

黄惇:不会，看怎么掌握了。有人下笔特别重，你说是习气，有时候是风格。有人写字一定这个地方要弯一弯，好像是风格，第二个人学的时候不知道这是他的坏毛病，一学就坏了。所以学古人也好、学今人也好，学碑也好、学帖也好，在掌握了共性规律开始创造自己个性特征的时候，特别要注意扬弃。

网站编辑 · 发表于 2012-8-9 13:21

张公者：这就需要学养了，有的不知道哪个是毛病哪个是习气，需要眼光？

黄惇:有的青年不读书，以为自己字写得很好，以我这个年龄的人观察，一般来讲到四、五十岁就完了，你要像文徵明写到八十几岁还那么狠，没有后劲是不行的，后劲就是学养，要读书。

网站编辑 · 发表于 2012-8-9 13:21

张公者：学养能提高我们辨别美丑的能力，可以联想，举一反三，可以做到触类旁通？

黄惇:读书和学养能够提供书家经常自省的能力，自省就是自己检点自己。有的人年轻的时候蛮好的，越写越坏，为什么？因为缺少自省的能力。年轻时是学习的最好机会，过了这个阶段你要想学习，学不进去了，到老了你还有精力吗？还有敏锐的思维吗？当然各种艺术不一样，要承认这个问题，书画还好一点，晚年都可以学，但是要有认识。

学养包含哪些？像我们学书法的，写的是汉字，汉字就要学。如果写古人的诗，诗也要学。如果写对联，对联也要学。一个书法家写对联，连平仄都不知道，还左右挂倒了。如果你看都看不懂，怎么写给别人看？怎么能体会里面的境界？那只能贻笑大方。

网站编辑 · 发表于 2012-8-9 13:22

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本文发表于《中国书画》杂志2012年第五期

费墨楼主 · 发表于 2012-8-9 13:39

随庐 · 发表于 2012-8-9 14:29

精彩的对话！

孤竹白云山人 · 发表于 2012-8-9 16:52

津门雅集 · 发表于 2012-8-9 20:08

孤竹白云山人 · 发表于 2012-8-10 12:29

再学习

黄晓丹 · 发表于 2012-8-10 15:02

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书者，如也——张公者对话黄惇