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务本寻源 ——由“五号线”洛阳书法写生想到的 “写生”这个概念似乎变成了绘画的专有名词，而“书法写生”概念的提出，从“五号线”的学习活动来看不是玩概念，而是切切实实地开展书法研究活动。如王迪先生所言“‘书法写生’使书写者可以超越印刷品而近距离地体悟古人的‘线’、体悟大自然中千变万化的‘线’，从而为解决“线”这一东方艺术最根源性的问题找到一个有效的学习途径。”，可见“书法写生”是当代专业从事书法艺术创作的人员应该必修和探索的一门功课。印刷品的高度发达不应成为我们闭门书斋，自说自话的理由，应该“走出书斋、越过书面，我们可以在更大的时空里体悟古人对“线”的理解与创造，还有感悟大自然中千变万化的“线”与无所不在的“气韵”与“生动”。” “五号线”是我一直关注的一个集体，这个集体的成员每个人在思想上都非常有见地，，水平高，笔墨功底扎实，作品面貌各异，都具有独特的艺术个性。“五号线”在洛阳搞的”书法写生“活动，第一次正式应用“书法写生”这个概念进行的一次研学活动。书法写生活动使五号线成员对碑刻、墓志、刑徒砖有了更通透的了解，更是对书法深层次的研究，活动很成功，且非常有意义。 细品写生活动后作品，觉得五号线每个人对写生都有不同收获。真、草、隶、篆、行五体皆有，且每位作者都有所侧重，篆隶作品厚重古朴，用笔敛放有度、挥洒自如、点划变化丰富，方圆兼济、布局错落有致、俯仰得体、搭配自然，率意天真。行草作品章法布局的错落参差，连绵翻卷，亦见款曲。节奏起伏顾盼有致。形式新颖多样，极富视觉冲击力，表现出了作者对艺术审美的深刻理解和把握。 最后，祝贺《五号线书法写生》专著出版！ 愿五号线成员书艺进步，诸事如意！ 希望获赠《五号线书法写生》珍藏学习，谢谢！ 132500
吉林省蛟河市教育大厦教育技术装备办公室 谢吉昌 电话：13894282599 | 
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狗仔卡
发表于 2011-11-19 07:51
发表于 2011-11-20 09:43
