本帖最后由 陈一耕 于 2011-8-21 09:16 编辑
刘老师篆刻属于工稳一路。时下，许多人是不甘于这种寂寞的，赶潮流，追时风，沉醉于世俗的审美之中
，满脑子充斥着公众的流行思想和时尚观念，患上了时弊，丧失了真正的独立艺术个性。老师面对眼前的
一切，则静观其变，大有“宠辱不惊，去留无意”之态。他埋头在自我独立艺术思维里，默默地探求，寻
找着自己的艺术语言，徐徐地展示传达着自己的内心世界。
我很欣赏老师这样的处世。工稳一路印容易“有手无心”（马士达先生语）。但老师最明显的特点是对格
调与情趣的把握，使他的篆刻虽属工稳一路范畴，但他骨子里追求的是清劲而豪放、浑然而酣畅的篆刻味
道。这就决定他的印有一种质朴的气息，篆刻家一旦拥有这样的气质，离篆刻的古质就不远了。老师刻印
在静思中酝酿着艺术感觉。刻印过程注重对节奏、速度、空间、走向、动作、力度的把握。刀法上冲、切
、披、削并用，酣畅精熟，一任自然。印章线条，生动鲜活。纤细不失挺拔之气韵，灵动不乏刚健之风骨
。奇正相生见端雅苍茫之象，雄秀兼容，豪气真情并生。呈现出刀朴、锋锐、貌古、神虚的艺术视觉。
“直把刀锋作笔锋”的理念，随性挥洒、无碍无障，一派神行的宣泄来自心灵深处的情怀。着力表现一种
锋芒毕露、风樯阵马、沉着痛快、八面出锋的神韵，蕴涵着倔强的性情、正直的风骨。老师对古印式的学
习有自己特有的理解方式，他取的是古印的朴与拙，重在表现线条的质感，边栏与文字气质相投。他的印
厚实灵动，朴拙中涵蕴着一种内在的美，与印文之美相契合
我觉得老师的印最可贵之处，在
。
篆刻作品让人感到古雅、静穆而又精妙,看过个性十分鲜明强烈.他的篆刻作品在传承传统文化精神的前
提下，注重表现当代人的个性和审美趣味，这使得他的作品既具有传统意韵，又有鲜明的时代气息。他的
篆刻作品在传统与个性上，既能看到传统的东西，也有自己的个性，不断的变化，并在自然的变化中不断
的融合各个时期的艺术特征并十分的融洽的表现出追寻传统精神的典雅，他并不一味的再现细朱的精丽,
而是把装饰美变化的十分丰富多姿,巧妙的利边框的千变万化把作品的整体气势处理的神采飞扬,既精致又
活泼，既平正又飘逸。他的篆刻作品美在刀法娴熟精巧、冲切并用,劲健爽利，细腻圆润，质文并重，精
雅绝伦，古意盎然,变细朱的圆熟流动为方折刚劲，结构上疏密虚实，变化丰富，同时，静中寓动，夷中
寓险，具有很强的艺术感染力。更可贵的是篆刻让人感到古雅、静穆而又精妙,看过个性十分鲜明强烈.他
的篆刻作品在传承传统文化精神的前提下，注重表现当代人的个性和审美趣味，这使得他的作品既具有传
统意韵，又有鲜明的时代气息。他的篆刻作品在传统与个性上，既能看到传统的东西，也有自己的个性，
不断的变化，并在自然的变化中不断的融合各个时期的艺术特征并十分的融洽的表现出追寻传统精神的典
雅，他并不一味的再现细朱的精丽,而是把装饰美变化的十分丰富多姿,巧妙的利边框的千变万化把作品的
整体气势处理的神采飞扬,既精致又活泼，既平正又飘逸。他的篆刻作品美在刀法娴熟精巧、冲切并用,劲
健爽利，细腻圆润，质文并重，精雅绝伦，古意盎然,变细朱的圆熟流动为方折刚劲，结构上疏密虚实，
变化丰富，同时，静中寓动，夷中寓险，具有很强的艺术感染力。更可贵的是先生的篆刻作品注重篆法、
字法的规范和统一,没有扎实的古文字功底和严谨治学的态度是不能达到如此之境界的,欣赏他的篆刻,印
面开张而不松懈，紧敛而不局促，穿插游刃，揖让呼应妙在把方寸之间的微妙变化在不经意中呈现出来，
特别值得一提的是他的边款艺术变化巧妙，融艺术性与实用性为一炉，自然而雅意无尽，蹁跹而精妙袭人
，让人看后喜不自禁，爱不释手，与篆刻达到了合而为一，浑然天成，不同凡俗的艺术效果,。先生的篆
刻作品注重篆法、字法的规范和统一,没有扎实的古文字功底和严谨治学的态度是不能达到如此之境界的,
欣赏他的篆刻,印面开张而不松懈，紧敛而不局促，穿插游刃，揖让呼应妙在把方寸之间的微妙变化在不
经意中呈现出来，特别值得一提的是他的边款艺术变化巧妙，融艺术性与实用性为一炉，自然而雅意无尽
，蹁跹而精妙袭人/
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