姜玉波解读沃兴华

江上渔翁

姜玉波解读沃兴华

引子：

为什么要说沃兴华？

前些日子，某网站开了个栏目，让人们去聊书法，其间人们提到沃兴华，有些人对沃兴华的艺术不理解，就发了一些过激的言论。那些听过沃兴华课的学生看了气不过，也发了一些言论，于是，就成了一个话题。我想，人们还是缺乏对沃兴华的全面了解，以致于会产生一些偏见，我在这里把沃兴华的里里外外说一说，或许对大家重新认识沃兴华及其艺术是有帮助的。

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为什么要姜玉波解读？

我是一个后学晚辈，无论从人生经历和艺术造诣上，都不敢对一个艺术家品头论足，说三道四。况且说好说坏都无足轻重，人微言轻吗？但为什么还要说呢？听过沃兴华课，与沃兴华有过交往的人都能感受到沃兴华为人的真诚和为艺的纯真，你不能不为他的艺术和人格魅力所倾倒，听他讲课是一种对传统陋习的颠覆，是一种思想的大解放。我已经被颠覆了六次，大解放了六次，而且在与沃兴华每次半月的朝夕相处中看到了他人格高大的一面，所以我就可以有资本说一说。

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为什么叫解读？

所谓解读，只是个喙头而已。听沃兴华的课多了，对他的艺术思想，创作观念有一点儿了解。接触多了，听他的言谈话语和他所讲自己零星的事情，就接进了他的内心世界。其实，沃兴华的内心世界丰富得多，他的艺术世界深奥得多，岂是我辈所能解读的了的。只是我把他讲的一些有意思的事情整理一下罢了。

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一、沃兴华是个怎样的人？

百度上说：

沃兴华：男, 1955年5月出生, 华东师范大学历史学系教授，博士生导师, 上海市书法家协会副主席，秘书长。1973年起，不断有作品参加上海市、全国及国际间的重大展览并多次获奖。多次举办个人书画展，作品为国内外许多博物馆收藏。除在历史学、古文字学等方面发表了许多著作和论文外，书画方面的著作有：《沃兴华书画集》、《敦煌书法》、《敦煌书法艺术》、《中国书法》、《上古书法图说》、《秦汉简牍帛书》上、下卷、《从临摹到创作》、《全文大学典》(合著、获上海市1994—1996年度哲学社会科学研究特等奖)、《储云沃兴华书画作品选集》等。

　　历任中国书法家协会理事.全国中青年书法篆刻展评委.上海市书协秘书长.流行书风展主持人等.

　　现任复旦大学文博系教授.博士生导师.中国书法院研究员.

工行草。作品多次参加全国和国际性的重大展览并获奖。

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生活中的沃兴华是个很普通的平常人。从外貌上看，高个子，四方脸，眉清目秀，身材匀称，声音洪亮且富有磁性，讲课时不用麦克就能让坐在最后一排人听得清楚明白，笑声爽朗，是从心底里发出由衷的笑，有时也微笑，那多是面对别人夸奖他课讲得好和字写得好的时候，而这时的笑有多带一点腼腆和不自在。他目光很明亮，总是象在探索了发现什么。

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    沃兴华很随和。和邻居家大哥一样，亲切，没有丁点儿架子。我感到越是有实力的有真东西的人就越是谦虚，他们底气足，没必要去“装”和“做”。与同学们相处，他把自己放到一个普通人的位置，平等交流。课堂上是老师，下了课是朋友，和同学们一起打篮球，争抢冲撞，就是一员，同学打球受伤了，他到宿舍中去看望。他晚上还经常到学员宿舍聊天，学员们非常感动，遥望中的名家就在自己的身边，幸福的无以言表。这让刚刚来自五湖四海相互还不熟悉的同学之间也缩短了距离。沃兴华说，每年都盼望着来中国书法院上课，因为这里有这么多热爱艺术的同道，业余时间还可以和大家开心地毫无顾忌地打篮球，聊天

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沃兴华生活很简朴。不吸烟，不喝酒，不喝茶，不用手机。他有几年总是穿着那件有些掉了色的暗红色的衬衫。吃饭没有要求，吃饱就行。为了节省时间，他常常是到学校的食堂和大家一起排队就餐，据说，他在上海的住房不足一百平米，书籍多了全摞在一起，不好找。但他全家其乐融融。这是一种心态，也是一种品格。

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沃兴华很珍惜时间。走路箭步如飞，吃饭狼吞虎咽。他从上海来北京，一般不坐飞机，因为飞机一般是白天，两头还要占用很多时间，有一次没有办法坐飞机，他不知道还要提前一小时登机，就卡着时间从家里出发，结果到了机场飞机飞走了。他说，坐火车很方便，晚上八九点钟从上海上车，睡一觉，第二天一早七点多就到北京了，在哪儿睡不是睡觉啊！白天就接着工作。在上海，他上班离家很远，不能来回跑，中午就是两个馒头一瓶矿泉水。

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沃兴华的爱好就是读书、写字，除了这些以外，每周去影院看两次电影，特别喜欢美国大片，低音炮那种刺激的声音和声光电交织的壮阔场面。他认为那是一种休息，在我看来，这也是一种心灵的释放。除了把激情倾注于书写中，专注于读书里，而更需要这种视觉听觉共同参与的享受。

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二、沃兴华怎样学书法？

沃兴华和我们一样，打小就喜欢书法，上初中的时候，沃兴华遇到一位字写得很好的老师，他就暗暗地学他的字，老师在写字时，他就站在旁边看，老师写完了，把写坏的字丢进了垃圾篓里，关上门回家了。他就在夜晚悄悄地遛进老师的办公室，从垃圾篓里拣回去当字帖练。后来被发现了，原来，那年代写大纸报，沃兴华的字好，就抄大字报，有老师见到沃兴华抄的大字报就去找那位老师，说，你为什么替学生抄大字报，老师不知，就去看，看到和自己一模一样地字，就想起了沃兴华，一定是他写的，老师们没有见过沃兴华的字，误认为是这位老师帮学生抄大字报。可见沃兴华的临摹能力那时就了得。后来这位老师找到沃兴华，语重心长地告诫他，不要学我，要学就学古人，并给他一本颜真卿的字帖。就是这本字帖沃兴华吃饭时看，睡觉时看，有空就临摹，时间长了都被翻烂了。