桂岭山人 发表于 2006-6-30 11:59

曲高和寡?

  每个人写字几乎都从"甜秀美"入手,待稍有成效,得众人称赞,书者心中自美矣.于是临名家之贴,读经典之章,以求进取.寒来暑往,自以为有进步.乃再以其字示人,雅者赏而称之好!众人观而谓之不如从前.这是为什么?

抱朴散人 发表于 2006-6-30 12:40

散人二十年前的字人人称赞,可练了二十年书法的今天,没几个人说好了.
将字写得漂亮,得众人称赞,这是最简单不过的事,不笨的人几个月就可解决问题.
可真正要将书法学好,付之毕生精力很难成功呀!
多思考一下,这些很容易想明白的.

林荫下 发表于 2006-6-30 13:02

一个老书法家说过:写一手好字只要三个月,做一个书法家则需要二十年以上.

这个说法基本上正确的.我认为.

同时,这个说法太简单,没有说完整.年青人、初学者会心生畏惧,这对于推广书法艺术不利。

哲学上有一条原则叫做:凡事皆有例外。生活中有一个常识:老的不一定比年青的强。武的方面如此,文的方面亦然!

书法从古代传下来,夹带了一些不健康的东西。技法方面,保守自闭。观念方面,陈旧讨厌。

学书法变得不伦不类,既不像学手艺,又不像做学问。想拔高书法地位时,说书法是艺术。强调书法的“神奇”时,似乎书法不是了艺术,而是一种神技!

对于楼主的话,我想直接回答一定你会不满意:不要多提这样的问题。因为这个问题有两种意味,一是你知识准备太贫乏。二是你适合搞哲学去,可能你喜欢刨根问底!

我们的学校教育,很少告诉学生这样一个道理:学会问正确的问题!

问这样的问题,本身是好象封闭其实开放的。弄明白它对于学习是有一定益处的。但这是一个非常大的问题,在学习的过程中不断地思考,才可能真正明白它的答案。

所以说:不要多问!

如果说要给你一个简单的回答,那很简单,去看一看凡高!当初他的画人人说丑!不大不小的例子有邓石如,当年活着的时候名声平平,远在翁方纲之下。死后许多年才被人们抬起到现在的地位。

[ 本帖最后由 林荫下 于 2006-6-30 13:22 编辑 ]

方之 发表于 2006-6-30 13:22

原因很简单:艺术是精英而非大众的,至少目前如此。

桂岭山人 发表于 2006-6-30 14:24

承蒙诸位赐教,受益匪浅,甚欣!
         桂岭山人上 

黄记文 发表于 2006-6-30 15:40

昔日以翰墨为不朽事,然亦有遇不遇.有最下最传者,有勤一生而学之.异世不闻声响者,有为后人相倾,余子悠悠.随巨手讥评以致声价顿减者,有经名人表章,一时慕效,大擅墨池之誉者.(节自:画禅室随笔.)

宫恩武o 发表于 2006-6-30 17:47

原帖由 桂岭山人 于 2006-6-30 11:59 发表
  每个人写字几乎都从"甜秀美"入手,待稍有成效,得众人称赞,书者心中自美矣.于是临名家之贴,读经典之章,以求进取.寒来暑往,自以为有进步.乃再以其字示人,雅者赏而称之好!众人观而谓之不如从前.这是 ...
一、审美情趣变化,
一.五、审美层次-参差不齐
二、写得就是~就是臭了,
三、观者不会与时俱进(该说好的不说好,不通时务)
四、不要给不相关的人(也就是不懂的人)看(谈不上欣赏)
五、走自己的路,随便他们说
六、还得练,艺无止境

jinyang123 发表于 2006-6-30 19:36

原帖由 桂岭山人 于 2006-6-30 11:59 发表
  每个人写字几乎都从"甜秀美"入手,待稍有成效,得众人称赞,书者心中自美矣.于是临名家之贴,读经典之章,以求进取.寒来暑往,自以为有进步.乃再以其字示人,雅者赏而称之好!众人观而谓之不如从前.这是 ...
百姓所喜闻乐见的字与“专家”所推崇的字,从来就不是一回事。这就是一些“圈内好字”曲高和寡的真正原因!——愚砚

林荫下 发表于 2006-7-1 10:07

艺术从来就有大众艺术与曲高和寡.

比如音乐.每一个民族都有音乐,那是大众娱乐的形式.我现在看到的少数民族文化虽称多彩,实际上其形式和内容都不能算发达的.在一个民族内,我们,只能一时看个热闹.

到了"文明"时代,就会有发展.发展有健康与不健康之分,有多样性,也有人为的垄断,还会有普及教育的历史条件限制.还有其它因素.

尼古拉斯 发表于 2006-7-1 10:54

原帖由 林荫下 于 2006-6-30 13:02 发表
一哲学上有一条原则叫做:凡事皆有例外。生活中有一个常识:老的不一定比年青的强。武的方面如此,文的方面亦然!

林生,我要指出你的一个错误,你说的这个哲学原则其实一个哲学勃论,根本不是什么原则。假如把“凡事皆有例外”套用到这句话本身,就是说至少有一件事是没有例外的,那就和自己矛盾了。这才是这句话的出处。
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