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书法要善于学习时人!!!

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发表于 2007-7-10 21:33 | 显示全部楼层 |阅读模式

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书法要善于学习时人!!!* n& U- ]- q) v/ m2 C( C

9 G3 k, ~" E$ F& q8 @
$ L- O4 Y% a0 L! \很多人很绝对的强调学书,必学古人,成天照着古人字帖,照猫画虎.穷其一生,不见得有什么成就.学古人要善学.其实很多时人的经验也是我们必须拿来学习运用的,这样可以节省不必要的时间浪费.有人一辈子总结的经验,我们几分钟就学会,起不是乐事,用最聪明的脑子走捷径,我很赞成,但一定把自己要走的路夯实!!!
发表于 2007-7-10 21:44 | 显示全部楼层
这是一个非常值得思考的话题,那种古而乖时,又怎能体现时代气息?当然,今而同弊,也是不可取的。但是,这不能作为反对学习今人的托词!
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发表于 2007-7-10 21:49 | 显示全部楼层
取法乎上,得乎其中;取法其中,得乎其下;取法乎下,得乎其下下。
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发表于 2007-7-10 21:54 | 显示全部楼层
正确,
- x2 @! O: K: S) k4 v3 q这是很多聪明人成功的秘诀!
2 N2 C2 K' G/ i* ?7 H8 u# O你可不能到处说哦!
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' o! o9 `4 p1 ~6 q' l! o) @成功的路有千千万万,4 b5 p- t$ e3 S, V, D
聪明的人总能找到最适合自己的,
- J5 m9 A1 W8 e. t( }/ H6 _+ M8 j用最少的时间收到最好的效果。
4 j6 q, J, b' {3 {* e师古和师今都一样,要“善”学而不能“死”学。( O5 \7 v' Q0 o8 Y' Y: q( o4 C$ y0 J
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 楼主| 发表于 2007-7-10 22:21 | 显示全部楼层
原帖由 琴岛大布衣 于 2007-7-10 21:44 发表 ; |" ^/ d/ j2 I& `. d
这是一个非常值得思考的话题,那种古而乖时,又怎能体现时代气息?当然,今而同弊,也是不可取的。但是,这不能作为反对学习今人的托词!
# F; a; n2 ?, i2 G7 C3 y
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 楼主| 发表于 2007-7-10 22:22 | 显示全部楼层
原帖由 繁體字 于 2007-7-10 21:49 发表
6 d2 q) x' {4 e4 ]% Y取法乎上,得乎其中;取法其中,得乎其下;取法乎下,得乎其下下。

0 S8 y1 G. N$ }谢谢关注!
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 楼主| 发表于 2007-7-10 22:24 | 显示全部楼层
原帖由 抱朴散人 于 2007-7-10 21:54 发表 , B" Z* a; `9 E4 f; {% g
正确," ?" g4 {- I, R) u
这是很多聪明人成功的秘诀!
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成功的路有千千万万,5 P" V0 G) d$ L* s( h) z
聪明的人总能找到最适合自己的,
0 f9 T/ |' P( x3 N2 k% B. I# o7 v用最少的时间收到最好的效果。4 I* g7 N" g) c. Z" v, l
师古和师今都一样,要“善”学而不能“死”学。
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em13 先生所言甚是!
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发表于 2007-7-11 10:07 | 显示全部楼层

略谈学习古人

学习古人的“字”,也要学习古人的“人”。
( o2 U" s- J' n- r' e6 p0 U5 Y$ y/ \9 i" n7 e% H- z# N, I/ b
不但学习古人的书法精品,更要学些古人创作出精品的过程。4 B- n+ S+ b' z) A, c7 T8 ?2 z
从其作品、创作过程以及书艺成长过程、甚至他的整个人生中去模仿、学习、思考。为探究自己的路,找寻一些要素和灵感;为走出自己的路,打下一个高的起点。
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发表于 2007-7-11 11:00 | 显示全部楼层
em1 em1 em1      我们常说学习古人         问一句      今都不抓紧学     等成古时再来学?      古曾经也是今      何不在古的今时学        & M, `* O- u5 E- V: Z$ k) U( c

& J/ t+ E/ `0 O9 E+ _1 f' z3 R  G         恋古厌今不利于学习      今有今的学好    古有古的妙    但还是趁有时还在世时学    别等今成古等有变无时再来后悔怀念
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 楼主| 发表于 2007-7-11 11:15 | 显示全部楼层
原帖由 火木子 于 2007-7-11 10:07 发表
0 X! G+ g/ i2 R) j- H' F% i学习古人的“字”,也要学习古人的“人”。) L. o8 v% E) A: D$ X" M: U3 l

2 [1 k8 t2 P( `不但学习古人的书法精品,更要学些古人创作出精品的过程。- A9 `5 y8 F) x; G$ U# S" I
从其作品、创作过程以及书艺成长过程、甚至他的整个人生中去模仿、学习、思考。为探究自己的路,找寻一 ...
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