如何处理“眼高手低”问题

琴岛大布衣

奇妙莫名？
莫名奇妙？
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. W$ s( K7 s0 L6 x! p; n3 k[ 本帖最后由 琴岛大布衣 于 2007-6-11 15:04 编辑 ]

曾惊花落

砚兄摘录的“老僧三十年前来参禅时，见山是山，见水是水；乃至后来亲见知识，有个入处，见山不是山，见水不是水；而今得个体歇处，依然见山是山，见水是水”不亦是一样吗？其中的“山”可以是任何一物，未知你有没有过“见杯子不是杯子”的感受？

琴岛大布衣

原帖由 曾惊花落 于 2007-6-11 15:07 发表

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砚兄摘录的“老僧三十年前来参禅时，见山是山，见水是水；乃至后来亲见知识，有个入处，见山不是山，见水不是水；而今得个体歇处，依然见山是山，见水是水”不亦是一样吗？其中的“山”可以是任何一物，未知你有没有过“见杯子不是杯子”的感受？

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( }) G6 }7 W3 f/ I* d9 s* z若不是曾惊花落  的提示，我还真的不知“见杯子不是杯子”。
6 f& s; y# W1 Q# R* s' s应为我也知“我唯一的秘密就是：没有秘密”。em4

曾惊花落

em4 em4 em4

书见恩仇

“字内功”=“手”？
. i4 R; b+ P; x5 U. |; U“字外功”=“眼”？
+ c2 B/ j( k4 B$ t  D1 F
字内字外皆有手眼，从注重字内到注重字外。
# b3 u# V) `7 M* ?( b) t换句话说，从结体的练习，分析，逐步过渡到字与字之间的关系（照应，对比，连带，发展，变化等）

琴岛大布衣

原帖由 书见恩仇 于 2007-6-11 16:40 发表

                               
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& t4 s$ S, |0 w% j, ]“字内功”=“手”？
“字外功”=“眼”？
  n2 ?& }' e+ l  Z
" q1 S6 I* T8 E+ m% n字内字外皆有手眼，从注重字内到注重字外。
, h0 n* w2 T3 ]换句话说，从结体的练习，分析，逐步过渡到字与字之间的关系（照应，对比，连带，发展，变化等）

% j6 T3 H5 R4 }/ I5 W8 c5 I“字内功”=“手高眼低”？
“字外功”=“眼高手低”？

8 V. k1 h/ k! O  g1 ]3 k3 V

字内字外皆有手眼，从注重字内到注重字外。
换句话说，从结体的练习，分析，逐步过渡到字与字之间的关系（照应，对比，连带，发展，变化等）

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* a1 \! ^2 r: Z" ^: U“字与字之间的关系（照应，对比，连带，发展，变化等）”是“字内功”？还是“字外功”？