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楼主 |
发表于 2003-1-6 17:27
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[转帖]启功 别说我是书法家
学为人师 行为世范
Z: A. \' s' K0 Z0 y% |( G# N/ e
———读启功先生
" ]3 V+ d/ X8 y% `
/ f& p0 X: i3 ?: {/ h. a 北京师范大学校园东门的影壁上,书写着“学为人师,行为世范”八个字。这 k5 r% v( `' Y4 o; E
是北师大校训,亦是书写者启功先生对“师范”的解释,同时也是启先生一生的追
) m7 v. ^9 d5 r$ Z! E; ] E求。4 K& ?* u5 i6 s3 c
启功先生一生如何为人师范?12月14日上午,我们来到北师大小红楼启功先生
' d4 n$ l) I+ H- X! [5 P% T家里。88岁的启功,现带三名博士、两名硕士,每日伏案撰述,社会活动多多。最
3 F* N* J$ x6 j( x5 ]7 j) ]近右眼动了白内障手术。门铃响过,启功亲自开门,向我们晚辈作揖问好,待我们: g( l$ Q! W6 N) X7 h4 B% e8 I, R
坐定之后才落座。" x7 [2 Z8 _- k7 P
■万点松煤写万松
# b# l4 a# L# X7 D 一枝一叶报春风2 d* Z6 F5 n0 ?9 O1 t* k
开门见山,我们问启功如何辨别他书画的真伪?他说:“写得好的是假的,写% e0 o$ F; ?8 K! e+ H& {
得不好的是真的。”
' {: I" j& E6 t) a5 h u 启功书法名气大了之后,造假的就出来了。有人主张对他的假冒字画打假,启
3 x6 M8 a9 ], R6 N& H x/ R$ p功不同意,他说总得让那些人有碗饭吃。他撰文称赞明代文征明、唐寅等人的美德,% g: A8 O4 @6 `: t
说当时有人伪造他们的书画,他们不但不加辩驳,甚至在赝品上题字,使穷朋友多
% G' L b; I& m! Q6 }" A卖几个钱。让那些穷苦小名家得几吊钱维持一段生活,而有钱人买了真题假画,损7 O$ b4 n& v' b
失也不会多么大。这观念虽不合知识产权保护潮流,却体现出启功一向的人道主义& z7 T1 d8 y" s2 p8 G. @8 T
情怀。: r, K, L8 n5 o6 d
70年代中期,启先生相濡以沫的老伴去世。他说:“我们是有难同当,但没能
7 N* w# z1 Y& u) ?有福同享。因此我的条件越好,心里就越不好受。我只有刻苦一点,心里才平衡一/ W7 b7 I% l- U; u/ U/ f- v8 Q
些。”耄耋启功日日伏案传帮带,其刻苦后人景仰。
. J* ~9 }6 }# g% K* k: x 最近,北师大为老校长陈垣举行诞辰百年纪念。启功说:“老校长教导我的样0 d2 B3 ?- v( o/ D5 z' R0 z
子,我现在蘸着眼泪也能画出来。”果然启功流泪写下了《夫子循循然善诱人》一8 ^. r7 j1 ?( d% `
文,回忆初入辅仁大学教大一国文时陈垣先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲
6 T" i, r9 ?, S! t" G台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,8 d" l( M# E) j) m& [1 D8 }) R
万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好# N1 y: }6 Q6 j1 y. i! e& K
处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服,教一课书
7 l. n$ {- A8 p8 i1 D要把这一课的各方面都预备到,设想学生会问什么。研究几个月的结果,有时并不
4 V3 V7 w. A O D& z' W够一堂课讲的。批改作文,不要多改,多改了不如你替他作一篇,要改关键处。要
% ?! o Y; }1 Z2 Q% y# O) i有教课日记。自己和学生有哪些优缺点都记下来,包括作文中的问题,记下以备比
- a8 E' R4 {8 ]1 @! C, V( o* J0 o较。评点作文时,好的在堂上表扬;不好的,堂下个别谈。要懂得疏通课堂空气。
+ u" {1 A6 C; c* u' B3 u: X$ c5 o常到学生座位间走走,远处看看板书如何,近处瞧瞧学生笔记。学生是否掌握了你
8 H; P% Q( c& l( |! ~6 o) M( V( H讲的内容……在以后几十年的教学生涯中,启功秉承了老校长的教学方法。
8 b, ~% ~) D$ k. b# |/ a, e$ S 启功在《“上大学”》一文中特别强调,“恩师陈垣这个‘恩’字,不是普通$ X d" @6 O0 Y5 j$ |* m
恩惠之‘恩’,而是再造我的思想、知识的恩谊之恩!”为感谢陈垣先生对自己的
@- a4 d* e% y) _培养并作永久纪念,启功于1988年8月义卖书法绘画作品,以筹集基金为北师大设立, h! _1 G/ `- M; G( [! r u2 p
“励耘奖学助学基金”。此后两年时间里,启功几乎达到了“手不停挥”的创作境
" q8 H( K) v$ t( y0 g界,常常是夜半书写,还捐出1万元作为装裱费。1990年12月,《启功书画义展》在7 B i, P2 y0 t
香港隆重举行,从300多幅作品中选出的100幅字、10幅绘画,被香港热心教育的人
: b; z4 _" Y9 V士认购一空,加上启功应社会各界需要所写的100件作品的酬金,共筹得人民币" l! @, F- H+ N. v) }9 K! ?+ O
163万元。当学校建议奖学金以他的名字命名时,启功坚辞,他说:“以先师励耘书
% E) X6 x- @! t3 q屋的励耘二字命名,目的在于学习陈垣先生爱国主义思想,继承和发扬陈垣先生辛" X! }' {# Z- d) c
勤耕耘、严谨治学的精神,奖掖和培养后学,推动教学和科学研究事业的发展。”0 m' Y, K/ P( k
9 d& v ]' [4 w2 _; D1 J 1971年恩师陈垣仙逝时,启功撰写了一副挽联:“依函丈卅九年,信有师生同
0 Z, a: f2 @5 u6 p- ~父子;刊习作二三册,痛馀文字答陶甄!”5 o0 w# b* c1 z( I1 R; ]1 [
■诗思清深诗语隽
6 u- d6 m" e4 y+ x; ^! B 文衡史鉴尽菁华$ L" u) G, F. y, ]: N- ]; k
启功少年时有“作一个画家”的愿望,先后拜贾羲民、吴镜汀为师。他20岁在% U) f- ^/ r6 Q! V" h3 \
书画上初露头角后,渐有机会接触溥心畲及同道。启功回忆溥心畲“先生写字到兴$ `& s. l$ F0 X4 Z/ y; j' y
高采烈时,末笔写完,笔已离开纸面,手中执笔,还在空中抖动,旁观者喝彩,先) W" H s4 Z, C9 [3 {
生常抬头张口,向人‘哈’地一声,也自惊奇地一笑……”“一次张大千与心畲先
' }$ D: X0 ~! `5 J* Z. p% c' k6 ?生一起作画,二人各取一纸,随手挥去,一张纸上或画一树一石,或画一花一鸟,+ H" L9 Z) L$ ~ }
互相把半成品掷向对方,对方立时补上,或者再画一部分又掷回对方……大约不到
$ W) L2 H9 q& Y2 X. y半小时就画了几十张。- P, V1 A7 Z7 ]) x% i
三四十年代启功就成为故宫文物鉴定小组中最年轻成员。启功具有对文学艺术
6 W/ E, O0 y! j爱好的真性情。在辽宁省博物馆鉴赏清代御府旧藏、集王羲之和王献之等人书法的$ D# E0 m% J. p% n4 P+ s! F% v
《唐摹万岁通天帖》时,竟情不自禁地说:“我们今天直接见到这七人十帖,把玩' Z) Z F( k. W4 R2 p4 n
追摹,想到唐太宗得到《兰亭》时的欣喜,大概也不过如此;而原色精印,更胜过6 l& }2 ?9 G3 j' O2 q
蜡纸钩摹,则鉴赏之福,又足以傲视武则天了。”几十年勤奋、悟性、情趣,终于
& {* f: u" ?& R使启功达到超迈前贤的境界。( U" ]2 @* c4 Q; W. ?
在书画作品鉴赏的背后,启功对历代书画艺术的思想流派有深厚研究。董其昌
8 u3 T, [9 T8 {' ^认为,唐宋以来,画家也如禅宗那样分南北二宗。启功考察大量文献材料得出结论:* ~2 r1 A$ c" t
“唐代的各项史料中,绝对没有唐代山水分南北两宗的说法,更没有拿禅家的南北
% A l2 Y. ~, d& S* f- }6 P" g! m宗比附画派的痕迹。”
& ]) ?. f% i/ U: h% s8 b# e 书法理论上,启功有自己独到的见解。针对赵孟兆页“书法以用笔为上,而结, a; ]1 k5 |+ g- M( u5 i9 [) e
字亦须用功”的说法,启功提出“结字重于用笔”。他在古代法帖碑版的研究中发. M, I) a/ `. F' o" M
现,优美的字的重心不在格的正中,而在偏左边上角。在这一位置画一“十”字,
5 c7 j# r2 n; N6 W其交叉点与边框之比,正好符合黄金分割率。他的《论书绝句一百首》中有诗云:% l2 h% ~2 O" K( k& k
“用笔何如结字难,纵横聚散最相关。一从证得黄金率,顿觉全牛骨隙宽。”在书: p9 ^. e, s& {7 J) h( N- _
法创作实践上,启先生的成就早已蜚声海内外,行家称他的书法是“采百花之精英,- t. h% c0 B6 M4 {( b
酿自我之蜂蜜”。5 x% i6 `) D$ K, R
启功还是诗人。《启功韵语》、《启功絮语》、《启功赘语》,书中收六百余
& ^, q- i/ M x! c# J& y首诗词。诗言志诗词是体现他生活、性情、人格、学养、智慧的另一侧面。论诗咏
+ p0 w0 q; Y: h/ _0 L) X史题赠忆旧自嘲,启功都是“我手写我口,我口道我心”、“笔随意到平生乐,语
# D2 T) `' _6 E) O* C$ w4 I自天成任所遭。”别人向他求字,他也多以自作诗题赠。《综论》一文是他从文学
" x; m, F9 |6 e# ~, f6 G+ z N发展的角度论述历代诗歌之不同:“唐以前诗次第长,三唐气壮脱口嚷,宋人句句
3 q' M X, T8 y5 p! D出深思,元明以下全凭仿。”他钟情唐人的“脱口嚷”。
( c5 @* {4 e% L+ I, ~( s 启功诗书画成就斐然,却非主业。其主业文史,一生教授古典文学、汉语,研- J. ^- I; @- Z$ o' Z
究古代文学、史学、经学、语言文字学、禅学,著有《汉语现象论丛》、《诗文声; [3 V0 t8 o$ z' ^( ?2 I
律论稿》、《古代字体论稿》等。
1 L; ?8 V; |9 o, R+ K0 E1 y& F 启功熟知清史,曾经7年点校《清史稿》。50年代注释《红楼梦》。《红楼梦》
: K$ Z" Y" k W! e# ^, n1 H研究中,他以自己熟悉旗人上层社会文化生活的优势,从朝代、地名、官职、称呼、
8 C# u: i; V# ~. v+ [" F服饰、礼仪等方面,揭示曹雪芹运真实于虚幻的艺术手法。他以清代贵族家庭生活
7 I. S( e4 i3 o% {( B$ W和风习,说明宝黛爱情悲剧并非如有些人所说的有什么深意。黛玉是贾母的外孙女,
3 d9 D/ E- h, h2 h! W' F* M而宝钗是王夫人姊姊的女儿,贾母虽爱黛玉,但对“隔辈人”的婚姻要尊孙子父母
& P2 k) |3 C1 Z1 W尤其是他母亲即王夫人的意见,“因为婆媳关系是最要紧的”。同时,旧时习惯
/ |, Q8 h; G1 q4 u0 x+ k5 k“中表不亲”,如果姑姑的女儿嫁给舅舅的儿子,叫做“骨肉还家”,更犯大忌。
0 G6 @: I* m5 t0 F: b* m4 O' F! _/ _所以宝黛爱情的结局处理“完全合乎当时的生活背景,而不是专为悲剧性质硬行安
6 _6 T3 p0 E |. x+ |排的这种情节”。启功论曹雪芹和《红楼梦》———人道主义。
5 C, Q: t i2 T7 J7 U& ~6 ]% s 北师大钟敬文先生为启功题诗:“诗思清深诗语隽,文衡史鉴尽菁华。先生自( ]4 t6 c+ u/ f/ h
富千秋业,世论徒将墨法夸。”, a# p$ |( j* t4 C: M
■一拳之石取其坚
5 ?& N. Q9 X( ^8 G 一勺之水取其净
8 ~: b" P! f1 B4 ` 启功独特的艺术造诣、学术研究、人生领悟出于自然。这个“自然”,一是真
2 k' X! ^8 u8 q7 A3 v2 P性情的流露,一是自然的规律和法则。
6 B, x, O) H U8 a; t; r2 @/ W 启功诗云:“学书别有观碑法,透过刀锋看笔锋”,“少谈汉魏怕徒劳,简牍1 f, n/ f7 j$ O, O4 t
摩挲未几遭。岂独甘卑爱唐宋,半生师笔不师刀。”学书为什么不喜北碑而喜唐摹,
" R w$ B- n* E7 t- j7 I7 U因为用刀雕刻的效果与用毛笔所写的效果不同,勉强用毛笔去摹仿刀刃的效果,必
+ v) U6 n! T* t; Z致矫揉造作,毫不自然。启功今年发表的《读〈论语〉献疑》,解释“五十以学
0 K* ]- P( |- \3 N" K) ?8 G0 @《易》”,是孔子老年追述学《易》的年龄,“我五十岁学《易》”,而不是像古
" K+ C7 X- _) `/ A: Q人所说的四十多岁时希望“加我数年,五十以学《易》”,因为“未到老年或有重
6 K, C5 Y/ c5 Y b" o4 }& l% }! g+ u病时,不易发出生命长不了的感叹”。解释“绘事后素”就是“绘事后于素”,从! i( ]) E5 ^% I* j* S* t0 y
绘画得先有素色的缯帛的道理,说明孔子肯定礼的出现后于人们的天然本质。% Y9 }" G7 w( M- ? ~
启功说:“今之汉语,犹古之汉语也。”他认为古汉语的一些问题,并非古代# s4 s7 o/ A! A$ v
文人的生造,而是可以用一般道理说明的。他论诗文声律“平平仄仄”的“平仄竿”,
" W0 G4 C/ ]) b' ?就是从火车蒸汽机的喘气和人的喘息得到启发。火车“突突”、“突突”的声音," P9 _7 }4 D6 J+ w& ?5 @0 i
一前一后,一轻一重,诗的平仄问题也是“平平”、“仄仄”,一前一后,一轻一/ e+ b; u; u9 d* ^! ]$ J' J$ u# h
重。他请教作曲家乔东君先生,乔先生说火车的响声本无所谓两个一组,也无所谓
( y# D. O% k5 h轻重,都是心理印象。心理印象有生理基础。人的喘息也不可能一高一低,而是两
. B5 f. ?. q9 A0 T9 Z& b高两低才能缓过气来。启先生于是找到“平仄像一根竹竿”的规律,汉字的音节平
3 F" O6 p+ [9 e. h4 a# O) D1 X4 C1 P平仄仄相间重叠,人才能喘过气来。可见格律诗的韵律是根于生理自然的。
, [# ^( O( [+ p0 ~7 p/ p 启功把自己卧室兼书房取名“坚净居”。“坚净居”来自他的一方古砚铭:
A* M- v' p/ _4 E“一拳之石,取其坚;一勺之水,取其净。”石与水为自然造化,坚与净皆出于天
' L# [# P; Z! y' g性。先生诗云:“笔随意到平生乐,语自天成任所遭。”审美归于自然,诗书出于8 K+ I9 G4 `1 }+ ]1 j
天成,学问求于平常事理,操行守于坚净。 V. u# k' H: g$ H% R. q( f
老子云:“道可道,非常道。”启功之道:微且朴。一切平凡自然。
( [/ D8 P( G0 z0 O% E# U: ` ■文/叶之青 杨咏梅5 T8 A o7 Y$ U! n$ H7 j
启功简介7 X0 S! ?) P, R6 r; o! p
启功,字元白,满族人,1912年7月26日生于北京。当代著名古典文学家、画家、% w: @6 T# D& | F, I; F' d
书法家、文物鉴定家、诗人和教育家。现为北京师范大学中文系教授、博士生导师,
9 g, [8 L- Q0 `- n/ |/ f/ [全国政协常委、中国书法家协会名誉主席、国家文物鉴定委员会主任委员、中央文7 q; m$ }3 C1 Y6 P
史馆馆长。著有《汉语现象论丛》、《启功韵语》、《启功丛稿》等。
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