黔墨成功加入“书法网全国三大展创作攻坚班”，有奖征集提问！

黔墨 · 发表于 2006-7-27 02:04

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黔墨成功加入“书法网全国三大展创作攻坚班”，有奖征集提问！

　　　
$ G0 N# i9 t, w4 v& D) Y. f　　　黔墨成功加入“书法网全国三大展创作攻坚班”（50人之一）。第一时间内，以学员、网友角度多视点为广大网友全程报道攻坚班情况（本人记者出身）。
& J0 `% z# U- O$ y* c! R　　　所带兵器为：印章数枚、6尺到10尺新作5件（行草书）、3尺内小作品（含临贴）十余件、“某某牌”毛笔5支、《书家必携》等书二本；800万相数数码相机（巴掌大小）一部、可录音半小时左右ＭＯＴＯＲＬＡ可手写汉字手机一部、人民币数千。7 V% i8 k8 Q' x; b; i
　　　你需要攻坚班什么角度图片，攻坚班什么角度新闻。现在快快跟贴告诉我，黔墨统统带给你（不违法的情况下）！# d0 i+ e, Z, ~% _- M/ r4 K) p
　　　设最佳创意提问奖二名，各奖黔墨“北京创作攻坚班”力作一件（4尺至6尺左右，如果你喜欢）和“某某牌”名茶一斤（价400元）。决不食言，并请《书法网》监督。" @6 _3 r8 B4 N y2 Y
为便于这次学习、创作和采访的保密工作，现在暂不发表本人书法作品，希望理解。学习结束后，八月底一定刊发出来让大家批评指导！黔墨想成为你的好朋友，希望这个活动能得到大家支持！解释权归黔墨（如果你的提问我没能及时回答，说明我已在去北京的路上）。
. P3 o7 k9 N8 k8 m　　　黔墨真诚的等待你的跟贴，向回贴的兄弟们敬礼！
　　　8月12日提问截止，8月底兑奖。快～～
　　　:victory::victory::victory::handshake:handshake:handshake

黔　墨

2006年7月26日夜于书法工作室

::::::::相关连接::::::::
' k* W9 U" r x* L7 R
* e5 L7 E$ t, `% f8 | 【关注】书法网就“三大展创作攻坚班"相关问题的解答
6 t5 P0 ?! j6 y6 n7 |http://www.shufa.org/bbs/viewthr ... =page%3D1#pid461323

[ 本帖最后由黔墨于 2006-8-3 23:59 编辑 ]

黔墨 · 发表于 2006-7-27 02:06

　　　
e7 Q1 z" {, R8 W　　　提问提示：书法网是否有实力办此类活动、创作攻坚班学员的真实水平、学员的衣食住行、学员学习的真实目的、教师上课的真实水平、教师是
! }5 x! d3 F' l5 z, X2 K　　　否自己开车来上课、教师是否穿名牌衣服、教师上课是否闭眼睛、教师上课是否骂学员及黔墨敢见到石开吗、黔墨敢闯《书法网》吗、等等......
3 b& o5 j: g& I( v0 a$ d' u# T# y1 W 　　越难越“另类”（不伤人、不违法）越好！

jinyang123 · 发表于 2006-7-27 08:35

期待精彩！——愚砚

吴邦志 · 发表于 2006-7-27 08:43

热烈祝贺！好创意！期待给我们带来精彩现场！
我想问的问题是：您最希望通过此攻坚班学到什么？谢谢！

中国书法收藏 · 发表于 2006-7-27 08:56

:victory::victory::victory::victory::victory::victory:热烈祝贺！

wscz22 · 发表于 2006-7-27 09:05

(如果你的提问我没能及时没有回答，说明我已在去北京的路上）

"没能""没有"双重否定,即表示"能回答".

戈鸽 · 发表于 2006-7-27 09:05

先生的头像很酷，但敬礼的动作不规范，在大陆是“违法”的！！哈哈
先生本次活动的意图是求索？是行为艺术？是另类？是宣传书法？。。。。。。。。。。
我的理解“黔”者贵州也，到北京先生是“飞”过去，以图省事？还是沿途乞讨爬过去，以增磨难？

中国书法收藏 · 发表于 2006-7-27 09:11

希望黔墨兄展示与几位名师的合影.谢谢

中国书法收藏 · 发表于 2006-7-27 09:20

黔墨兄,小弟的提问是:你觉得入京学习所得到"人脉关系"重要吗?与学习书法两者哪个重要?

晋缘堂主 · 发表于 2006-7-27 09:24

我也想去和你成为短期同学，到时候看有没有时间。

提问：1、在北京创作出的作品，如果被几位老师认可，是否能通过《书法网》集体寄至征稿单位，免初评？
2、吃、住的地方离上课的地方远吗？吃的标准（中等水平）每天是多少？住的标准是多少？
3、六天学习期间除创作还有其它活动吗？
4、几位老师是轮流上课还的每位老师集中上课一天或两天？
5、张旭光老师能给现场示范、指导吗？

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