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原帖由 抱朴散人 于 2006-6-8 23:58 发表
" w( w, ]& [9 A8 R: u% R呆子的文章又引起了散人一系列的臆想:# Z+ g; C& ~' D! T$ j
现在的书法班多如牛毛,可是却问题多多.: [* \- X, Z5 y; f: H# C
9 j+ U" h- x- ?: j* Y0 ?
其一,现在的书法班与其说是教书法不如说是教写字,9 g" s+ k+ ?; ^1 K, F9 G9 ?
学生下苦功学了三年五年,除了会写一手外行人认为漂亮的字外,8 b5 @; n* m. M6 p
其实什么 ... % U* M. c# j, C/ T# r) e: S
艺术因时代而生,因时代而兴旺.; Q& t3 \% y7 B
4 x, _+ E+ X1 F n
书法只有一条活路,就是书法应时代而变,成为"现代"艺术.
Q8 i' `% A+ N, N1 B$ V如果由国家养起来,像京剧那样,是没有用的,国家可以养它五十年,一百年,但再也没有生命力的,像植物人一样.有什么意义,不如看录像.) Y& n& @0 q9 k: ]5 F
+ ?+ d; ~! y& g1 O教育是推广的功能,核心的生命力在于艺术自身.
! S( M, b; c( C7 F& R+ v, C6 B3 x
" {% V9 K/ J( g1 M( X/ W, n% }历史上消亡(死亡)的艺术太多了,有的很可惜,有的不可惜.元朝的杂剧,现在有人觉得它的消亡可惜吗? |
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