【翰墨焦点】——方放书法专题（评论获赠人员名单公布）

小孟芬

斋号赠书已经收到，非常喜欢！感谢方放老师！

水缘斋

收到。。。
谢谢方老师谢谢叶老师。。。
我们将继续关注翰墨焦点。。。

爱莲堂

笔精墨畅   美不胜收
-----王志安先生书法作品欣赏
     在世风、书风浮躁的今天，观王志安先生的书法作品是犹如一股静静流淌地清泉，让人澄心醒脑，心旷神怡，耳目一新。冰冻三尺非一日之寒，令人叹服！
      清新隽永的韵致美。王先生的草书作品将二王流荡优美的韵致贯彻始终，收放有致，疏密得体；结体灵活多变，笔势如行云流水，落墨则奔放自如，洒脱中尽显细腻， “端庄杂流丽，刚健含婀娜”，充满了节奏和韵律之美。看似颇具匠心而又不会给人矫揉造作之感，做到了活泼而不散乱，娟秀而又遒劲，潇洒而又有情致，溢美而又显大气。已不会给人“匠气”之感，却表现出了功力深厚，简洁畅爽，凝练遒劲，独具个性的艺术特色。观之妙趣横生，令人心体开朗，心痒手动，欲随墨走。
      构思精巧的空间美。王先生是具有敏锐空间感并善于表现空间概念的书家之一。不论点画造型、结构安排、还是篇章布局，都是匠心独运，妙趣天成。作品以方圆扁平、横竖斜正、提按起顿、收挑弧直、牵丝连带各显神态，给人以远近高低，变化丰富的空间感。看似信手写来，仪态从容，可又无处不是精心巧饰，给人总的感觉是浑然一体，而又不失姿态变化，字里行间流溢着和谐的旋律。而且善于运用平面空间手法构造复杂多变空间效果。这些使其书法作品章法处理大胆灵活，穷尽变化之能事，显示了他的艺术感悟力，丰富了他的艺术语言，拓展了他的书法艺术表现空间。
      精到流畅的线条美。王先生总是将贯通之气融化于点画之中，将浓烈之情寄托于线条之上，一点一画，翰不虚动，下笔有由，行笔所至，情气皆然。观其作品，凡点画处，或重若崩云，或轻如蝉翼。一画之间，变起伏于峰峦，一点之内，殊顿挫于毫芒，神形不散，酣畅淋漓。先生的作品，或硬毫利线，爽如竹枝；或软锋柔画，润若湿绳，在行笔时干湿浓淡起转承合，既注重整体气息的融和，又注意厚重与灵动的渗合，达到了自然、和谐的艺术效果。
      情真墨畅的自然美。王先生在创作中，把奔放开朗的情愫与焕彩多变的笔墨相与交织交融，将功力、才情、气势、韵味并举，在结体上看似率意自然，实则谨遵法度，崇尚古法，又追求自然之趣。对每个字的写法，一丝不苟，从不随心所欲，任笔为体，非常讲求形体之美、法度之秀。在结体上行笔自然，适当用巧，同时并举，达到率真活泼，多姿多彩的情趣和真率质朴、隽永秀美的艺术效果，极具审美价值。
      书作是书家心灵感觉的基线，是书家运用笔墨线条将心灵感觉的展示和渲泄，是书家思想轨迹的禅释。读作品是读书家的心灵甚或生命，从中可窥其心灵的清浊，性情之雅俗，学识之高下，修养之优劣，基于此，我便更加钦佩王志安先生那种孜孜追求以自己才情学养，倾注于书法创作与教育的高远情怀与境界。


     721400  陕西省凤翔县竞存中学  李小芳   18591728981

         

爱莲堂

梨花静女，闲雅超逸笔底生姿
书坛才子，与古为新自出机柕

    在世风、书风浮躁的今天，方放女士的作品犹如一股静静流淌地清泉，让人澄心醒脑，心旷神怡，耳目一新。不仅让我动了心，还让我对这个能做到远离功利，不追赶时髦，能够远离尘嚣、静下心来，扎根传统，耐得住寂寞，守得住宁静，潜心在笔墨的河流中磨洗自己的素未谋面的书家多了几分敬意，甚至对中书协的评选还发了一些无用的牢骚。
        方放女士的行书作品书法有深厚的传统功底，她将二王流荡优美的韵致贯彻始终，作品少矫揉造作，少故弄虚玄，写得十分自然流畅，线条流畅、温润，不失法度；有一股书卷气息，写得不激不厉，笔锋的转换、笔画衔接都自然天成；有一种和谐美，布局谋篇上顾盼呼应，相映成趣，给人以视觉上的美感和心灵上的愉悦。在灵动中蕴涵骨力，线条流畅丰润、气韵清朗蕴藉。作品通篇气脉贯通，牵连转折合度，情感流露和书法形式融为一体，寓秀丽于朴厚之中，收放有致，疏密得体；笔势如行云流水，落墨则奔放自如，洒脱中尽显细腻， “端庄杂流丽，刚健含婀娜”，充满了节奏和韵律之美。看似颇具匠心而又不会给人矫揉造作之感，做到了活泼而不散乱，娟秀而又遒劲，潇洒而又有情致，溢美而又显大气。既有浑厚庄重、纯朴自然之内蕴，又有清新活泼、雅洁秀美之韵味。已不会给人“匠气”之感，却表现出了功力深厚，简洁畅爽，凝练遒劲，独具个性的艺术特色。淡淡的书卷气，如梨花静女，闲雅超逸。用笔力求简净，笔锋在宣纸上散步，让匆匆的身影在落英缤纷的桃花林中停驻，尽情领略与沉醉。方放女士就在这样简淡自然的书写过程中，又不失对细节的刻画，墨色枯润，结构饱满。注重章法空间的合理安排，抑扬顿挫之变，注意留空，营造空灵之境，使作品在端庄清雅中平添些许淡淡的禅味。观之妙趣横生，令人心体开朗，心痒手动，欲随墨走。
       方放女士的小楷作品也颇见功底，端正中见灵动，小巧中见大气，笔墨酣畅而气韵生动。既有浑厚庄重、纯朴自然之内蕴，又有清新活泼、雅洁秀美之韵味。下笔点划顿挫、法度严谨、刚柔并济、笔跃气振、骨健力丰；运用线条的节律、骨力及张力，恰到好处；字体饱满，流畅奔放，意蕴深达，典雅俊逸，散发出创新的现代艺术活力。
       方放女士的作品让人真切地感受到她创作的勤奋，意志的坚定，以及书写这些作品时的用情机智和专注。运笔沉着而又自然流畅，气酣墨畅而又神定气足，谋篇布局精巧中流露华严庄重之气，有大家风范。一个真正的书家的创作，在于洗尽铅华，用智慧的心灵去品味真源，方能以作品愉悦人，愉悦自我的。当我反复品读方放女士的草书作品，我更加相信书作是书家心灵感觉的基线，是书家运用笔墨线条将心灵感觉的展示和渲泄，是书家思想轨迹的禅释。读作品是读书家的心灵甚或生命，从中可窥其心灵的清浊，性情之雅俗，学识之高下，修养之优劣，基于此，我也更加钦佩她那种孜孜追求以自己才情学养倾注于书法创作的痴情和精神。
       秉持“虚”、“静”，沉潜，才是打开艺术之门的最后一把钥匙，那独一无二的震撼心灵的艺术才会诞生。以方放女士生超常的悟性和努力，以及目前已经达到的高度，一定会一步步地将自己的书法艺术推向更新的境界。我想，我们都一定没有看错。我们相信，我们也期待。        

爱莲堂

笔酣墨畅承传统  字秀人雅写辉煌
——方放老师书法作品简评
欣逢盛世，艺术繁荣，书法艺术也遇到前所未有的发展机遇，真正进入了百花齐放、百家争鸣的大好时期。电视的普及、网络的发展，资料的大量涌现，当代艺人有着比前辈人更优越的条件来从事艺术，也有着比前辈人更多的成功机会。一大批青年艺术家，迅速成长起来，这其中，也包括一大批优秀的女性书法家，她们通过发挥心思细腻、感情丰富的姓别优势，在书法艺术的殿堂里奏响悦耳的乐章。
作为一名书法爱好者，在认真、仔细看过方老师的书法展览后，对方老师留下了深刻的印象，方老师的书法作品如磁石一样深深地吸引了我，让人赏心悦目，留恋不已，方老师真可称得上当代书法大家。方老师在书法创作中以一颗敬畏先贤的心，用前贤的做人和传统笔法、墨法来养育自己，把修养和笔墨合为一体，使作品达到一定的高度。欣赏着方老师的具有传统味道的作品图片，读着方老师具有细腻风格的文章，了解着方老师丰富的交游照片，一种淡雅、清静的感觉油然而生，令人感到十分亲切。个人觉得，方老师的书法作品主要有三个明显的特点，也是本人特别喜欢的特点。
一、方老师的书法作品古风古貌引人入胜。
观方老师的作品，可以看出方老师以魏晋书风为宗，以二王、孙过庭等古人书法为师，继承了传统风格，潇洒飘逸，并在对晋唐行草书碑帖进行广泛深入研究的基础上，并对魏碑书法有过练习，将碑的豪放朴拙与帖的精致细腻相融合，加上自己的创新，成自家之面目，作品潇洒俊朗，流畅自然，美仑美奂，极富有美的观赏性。细细品味，如清风徐来，爽气袭人；如嚼橄榄果，余味有加。
从用笔上看，方老师的书法作品以圆笔、藏锋为主，笔法方圆兼容，锋藏神敛，点画沉稳，从险绝中复归于平正，观看时，可以感受到书写时气舒神凝的神态，达到了“通会之际，人书俱老”的境界了。
从结构上看，字形圆融遒丽，端庄严谨，结体浑穆古朴，字字珠玑。点画一丝不苟，字幅间透露出安详平和的气度，疏朗的结体，沉稳的运笔，极具平淡、冲逸的韵致，看后，似有一种清凉爽豁的感觉荡漾在胸间，让人有一种敬重之心。
从用墨上看，做到了崇尚自然，丰富多彩。墨色效果与书风达到一致，表现在结体笔画上，展示了骨法瘦劲、多力丰筋的特点。卫夫人《笔阵图》中曾说：“善笔力者多骨，不善笔力者多肉。多骨微肉者谓之筋书，多肉微骨者谓之墨猪。多力丰筋者圣，无力无筋者病。”从方老师的作品中看，墨色自然，追求浓淡变化，增加了字态的变化，如音乐之轻重音，亦如山峦之高低起伏，给人以美的享受，带来一种视觉上的冲击力，避免了单调，具有文人气、书卷气、高古气。这是书籍滋养的作用。
二、方老师的书法作品淡静之气沁人心脾。
近读古人书论，对王僧虔的一段话印象颇深，其云：“书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人”。从方老师展览的书法作品来看，方老师已经达到了绍于古人的境地。方老师通过娴熟的用笔、结体、墨色、布局，彰显了平淡恬静，质朴离俗的书法特点。清人刘熙载在《艺概》中曾言：“书贵入神，而神有我神他神之别，入他神者，我化为古也；入我神者，古化为我也。”虽然方老师的一些作品结体、用笔特点不尽相同，却都具有结体工整端庄、运笔舒缓从容、点画锋藏神敛、正文与署款和谐的特点，并且，没有甜熟媚俗之态和矫揉造作之笔。“得形似者有尽，而领神味者无穷”，方老师的书作字里行间布白疏朗，结体修长疏朗，运笔瘦劲丰筋，字字独立而气贯神连，一派大度温文的风范，时时处处都给人以平淡恬静、质朴离俗的感受。观看这些书作，如欣赏弘一法师的书法作品，如面临碧潭秋水，平淡恬静、安详冲和的气息立即沁入心底，胸间的烦恼消除殆尽，或如春雨润物，不知不觉中进入淡静的境界。
　　三、方老师的书法作品丰富多彩悦人眼目。
从书写内容看，方老师的作品以书写古人诗词文赋为主，使用中国传统书法形式，对雅俗共赏的中国传统诗词文赋等的抄录，做到了内容与形式的有机结合。
从作品章法上看，方老师对传统的章法运用自如，章法继承传统，又有所创新，在通篇经营中达到协调和谐。书法作品中广泛使用条幅、横幅、扇面、斗方、中堂等传统样式，不管是多字作品还是少数字作品，都做到章法与表现形式的统一。同时，方老师在继承传统书法的基础上，在作品中也能够吸收当前书法展览中的一些有益尝试，能够深入理解和准备把握传统与创新，植根于传统，从传统中吸收营养进行创新，充分考虑时代精神气息，在书写内容，形制，章法等方面都进行全面构思，综合采用了拼接、小楷加注等展览形式，使作品、形式多样，气势磅礴，蔚为大观。
方老师以自己的学识滋养奠定了在书界的地位，相信方老师定会借此次展览的有利契机，“百尺竿头更进一步”，在书法艺术道路上留下属于自己的坚实脚印，书写更美好的篇章。
真诚求方老师作品收藏学习。
地址：山东省龙口市人民政府办公室
姓名：成栋
斋号：赏竹草堂
电话：13953571796
邮编：265700

爱莲堂

笔歌墨舞法传统遗韵
龙飞凤翔继前贤清风
——刘德书法作品网络展简评
长期在网络上观看各种书法展览，各种书法现象充满眼目，在当前盛世思潮影响下，书法艺术也进入一个百花齐放、百家争鸣的大好时期，当代书法大家倍出，多种书风盛行当世，各种观点层出不穷，然而，本人最喜爱的还是那些既有传统功力，又有个人风格的书法作品。在认真观看了刘老师的网络展览图片后，自己对刘老师的书法作品留下了深刻的印象，刘老师的作品，属于自己十分喜欢的类型。那一笔笔用心写就的书法，如龙飞凤翔，让人赏心悦目。刘老师的书法风格特点鲜明，在继承传统的基础上，形成了颇具典型的个人风貌。
一、刘老师的书法作品师法传统，幽古风貌引人入胜。
观刘老师的作品，可以看出刘老师以魏晋书风为宗，以二王、孙过庭等古人书法为师，继承了传统风格，潇洒飘逸，并在对晋唐行草书碑帖进行广泛深入研究的基础上，融入自己的创新，成自家之面目，作品潇洒俊朗，流畅自然，如旋风骤雨，率意颠逸，“飘若浮云，矫如惊龙”，美仑美奂，极富有美的观赏性。
从用笔上看，刘老师的书法作品以圆笔、藏锋为主，笔法方圆兼容，锋藏神敛，点画沉稳，从险绝中复归于平正，观看时，可以感受到书写时气舒神凝的神态，达到了“通会之际，人书俱老”的境界了。
从结构上看，字形圆融遒丽，端庄严谨，结体浑穆古朴，字字珠玑。点画一丝不苟，字幅间透露出安详平和的气度，疏朗的结体，沉稳的运笔，极具平淡、冲逸的韵致，看后，似有一种清凉爽豁的感觉荡漾在胸间，让人有一种敬重之心。
从用墨上看，做到了崇尚自然，停匀温润，避免险燥。墨色效果与书风达到一致，表现在结体笔画上，展示了骨法瘦劲、多力丰筋的特点。卫夫人《笔阵图》中曾说：“善笔力者多骨，不善笔力者多肉。多骨微肉者谓之筋书，多肉微骨者谓之墨猪。多力丰筋者圣，无力无筋者病。”从刘老师的作品中看，墨色自然，追求浓淡变化，具有较强的冲击力。
二、刘老师的书法作品独具风貌，淡静之气沁人心脾。
近读古人书论，对王僧虔的一段话印象颇深，其云：“书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人”。从刘老师展览的书法作品来看，刘老师已经达到了绍于古人的境地。刘老师通过娴熟的用笔、结体、墨色、布局，彰显了平淡恬静，质朴离俗的书法特点。清人刘熙载在《艺概》中曾言：“书贵入神，而神有我神他神之别，入他神者，我化为古也；入我神者，古化为我也。”虽然刘老师的一些作品结体、用笔特点不尽相同，却都具有结体工整端庄、运笔舒缓从容、点画锋藏神敛、正文与署款和谐的特点，并且，没有甜熟媚俗之态和矫揉造作之笔。“得形似者有尽，而领神味者无穷”，刘老师的书作字里行间布白疏朗，结体修长疏朗，运笔瘦劲丰筋，字字独立而气贯神连，一派大度温文的风范，时时处处都给人以平淡恬静、质朴离俗的感受。观看这些书作，如欣赏弘一法师的书法作品，如面临碧潭秋水，平淡恬静、安详冲和的气息立即沁入心底，胸间的烦恼消除殆尽，或如春雨润物，不知不觉中进入淡静的境界。
三、刘老师的书法作品丰富多彩，形神兼备悦人眼目。
从书写内容看，刘老师的作品以书写唐宋诗词为主，对李白、杜甫、白居易等大家耳熟能详的作品挥写自如，同时，对古代一些名篇、名文也有抄录，如曹操的《短歌行》，文天祥的《正气歌》等，而且，对当代的诗歌也有抄录，如刘家群的诗歌等。使用中国传统书法形式，对雅俗共赏的中国传统诗词文等的抄录，做到了内容与形式的有机结合。
从作品章法上看，刘老师对传统的章法运用自如，章法继承传统，又有所创新，在通篇经营中达到协调和谐。书法作品中广泛使用条幅、横幅、扇面、斗方、中堂等传统样式，不管是多字作品还是少数字作品，都做到章法与表现形式的统一。
刘老师能够深入理解和准备把握传统，植根于传统，注重从传统中吸收营养，相信刘老师一定会在艺术道路上留下坚实的脚印，书写更美好的篇章。
真诚请刘老师赠作品收藏学习，当不胜感激。
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爱莲堂

  秉承前贤遗韵      彰显个性风格
                                                                                                                                ——方放老师书法艺术赏析
          当今书坛的繁荣，女性书家可以说是一支重要的生力军，众多出类拔萃的女性书家将书坛点缀得更加耀眼夺目。尤其是各种书体均涌现出一批耀眼的女性书家，成为书坛靓丽的风景线。而方放老师可以说是女性书家中行草书和楷书均最具实力和成就卓著的书家之一。祝福祝福！
         自从老师书法展览登临《书艺公社》以来，细细赏读学习，获益匪浅，谢过！老师可以说是当下书坛少有的才女智性型书家。当今书坛，但凡习书者尤其是行草书者，无不对前贤尤其魏晋书风有所涉猎和探索，手摹心追着不计其数，小有成就者也不乏其人。但能如老师这样达到如此之境界与成就者，在当下书坛女性书家中屈指可数。黄山谷有语曰“古人书字不尽临摹，张古人书于壁间，观之入神，则下笔时随人意。学字既成，且养于心中无俗气，然后可以作示人为揩式。凡作字须熟观魏、晋人书，会之于心，自得古人笔法也。”。
          老师精于小楷和行草。观老师之小楷，温润典雅，秀逸瑰丽，法度森严，承袭历代名家精髓，具晋唐神韵，规矩而富灵动，华丽而富典雅。尤其是对钟繇、二王深耕恭读，精研细思，从笔法、结体、气息、章法上予以吸收并融入自身见解和时代气息，因而老师之小楷不但富功力和韵味，更富才情和意蕴。笔法自然灵动不失厚重雅致，结体准确而逸趣横生，宽绰自然，笔势潇洒随意，烂漫自如，气息高古淳厚，章法则多姿多态，与人一种不激不厉、温文尔雅、秀丽雅致、烂漫自然之感，其小楷胜在功力和韵致，超逸豪迈，温润典雅，秀逸瑰丽，与人一种别致的艺术享受和视觉感受。富有一种艺术之美、秀丽之美、典雅之美。与人一种轻松自然、豁达流畅之艺术享受。
          方放老师行草，崇尚晋韵，尤其以二王为宗，旁涉过庭、松雪、香光，尤其对二王精髓的吸收、探索和发展达到了至高境界，将二王书风的洒脱、飘逸、韵致表现得淋漓尽致，同时又有一种儒雅、遒劲、古朴之貌。博涉精取，精研深耕，沉浸魏晋二王与书谱之韵致，凸显艺术自由创作之境界。注重线条、墨色、结体的丰富变化，注重点画的纵横结合，注重情感和性灵、心灵的流露表达，注重传统与个性的融合，处处溢露出率真、质朴、灵动、大气、自然、飘逸的气象。作品既具深厚的传统功力和创作能力，又彰显时代气息。笔法娴熟精到而富意趣，凝炼精致且劲健爽利，用笔精到，刚柔相济，纵逸奔放，虚实相生，注重线条的锤炼与行气的协调，讲究线条的质感与内涵，又注重线条韵律与情感的表达，线条质朴流畅、刚柔相济、虚实相生，具有一种韵律之美。用笔既有厚重沉雄，苍茫劲健，古韵悠悠，具有静态之美，同时又有飘逸洒脱，跌宕起伏，挥洒自如，与人自然清新、豁达烂漫之感，呈现出一种动态之美。结体平中见奇，苍劲多变，参差错落、疏密呼应，严谨洒脱，线条空灵跌宕、变化丰富，墨法注重枯湿浓淡的强烈对比变化，注重行笔的节奏感与墨色变化的相融性，规矩不失率真，大气而富意趣，章法则欹侧相生，轻重缓急，自然流畅，得二王神韵，注重整体布局，通过字与字之间的疏密聚散、穿插错落和左右揖让，使得作品整体呈现出一种别致的韵味。因而使得其笔下作品具有强烈的艺术感染力和视觉冲击力，且已形成自己独特的艺术风格。老师书法以其精准的结体、精到的笔法、流利的线条以及强烈的个性色彩、丰富的用笔变化、精致的笔墨技法、多样的章法形式，使得其作品既有传统意韵，又有鲜明的时代气息和个人艺术风格，更富有极高的艺术性和欣赏性，可以说是当今书坛女性书家中少有的继承和弘扬二王书风最有成就的书家。
          以上是个人欣赏学习老师书法作品的浅陋之识，不当之处，权且莞尔一笑。
         祝愿  老师  艺术精进！更上层楼！马年大吉！
         如能蒙老师厚爱赠大作或题赠陋室虚名“求愚斋”及赠作品集时时赏读学习，当不胜感激。谢过先！
511515  广东省 清远市 新城东7号区  金科楼F401   冯光永
电话：13542493822   

爱莲堂

罗惠义先生：先生以精致的小楷展露书坛。观先生之小楷，承袭历代名家精髓，尤其是对钟繇、二王、子昂、褚遂良、赵孟頫深耕恭读，精研细思，从笔法、结体、气息、章法上予以吸收并融入自身见解和时代气息，因而先生之小楷不但富功力和韵味，更富才情和意蕴。先生小楷功力深厚，温润典雅，秀逸瑰丽，法度森严，笔法自然流动不失厚重、雅致，结体准确而逸趣横生，宽绰自然，笔势潇洒随意，烂漫自如，气息高古淳厚，章法则多姿多态，与人一种不激不厉、温文尔雅、秀丽雅致、烂漫自然之感，富有一种艺术之美、秀丽之美、典雅之美、古趣之美。与人一种轻松自然、豁达流畅之艺术享受。

爱莲堂

冯凯涛先生：是2013年最具风头的青年书家之一，入展众多国展使得先生的名字耀眼书坛，深受书坛关注。先生致力于行草和隶书的创作。尤其精于行草，其行草扎根于传统，碑帖相融，崇尚晋韵，对魏晋风神尤为推崇，深得二王神韵，将二王书风的洒脱、飘逸、韵致表现得淋漓尽致，同时又有一种儒雅、遒劲、古朴之貌。先生行草博涉精取，精研深耕，注重线条、结体、行气、布局的丰富变化，注重点画的纵横结合，注重情感和性灵的流露表达，注重传统与个性的表现，处处溢露出率真、质朴、大气、飘逸的气象。作品既具深厚的传统功力和创作能力，又彰显时代气息，用笔娴熟精到而富意趣，刚柔相济，纵逸奔放，线条质朴流畅、刚柔相济、虚实相生，具有一种韵律之美，用笔既有厚重沉雄，苍茫劲健，古韵悠悠，具有静态之美，同时又有飘逸洒脱，跌宕起伏，挥洒自如，与人自然清新、豁达烂漫之感，呈现出一种动态之美。结体平中见奇，苍劲多变，参差错落，严谨洒脱，线条空灵跌宕、变化丰富，注重线条的锤炼与行气的协调，讲究线条的质感与内涵，注重线条韵律与情感的表达，注重行笔的节奏感与墨色变化的相融性，章法则欹侧相生，轻重缓急，自然流畅。注重整体布局，通过字与字之间的疏密聚散、穿插错落和左右揖让，使得作品整体呈现出一种别致的韵味。先生作品既有传统意韵，又有鲜明的时代气息和个人艺术风格，更富有极高的艺术性和欣赏性。

爱莲堂

看了展览感受颇深，
以“二王”为代表的魏晋书法，是中国书法乃到整个中国艺术的最高典范。从某种意义上说，它们已不仅是一种书法，而是一种艺术法则、一种精神风范。这种法则与风范，如今重新为我们所重视、所效法。
当代书法能让人静心品读的作品不多。因为喧嚣与浮华，让本该属于雅事的书法艺术充满了焦躁与不安。方老师的书法创作就是在这样的大环境下充满了技艺的娴熟，品味的高雅，智慧的彰显，值得我们去细细品读。
方老师是一位魏晋书风的追随者。在朝朝夕夕的心摹手追中，逐渐接近古人，并且逐渐找到了一种显现“自我”方式。
王国维在论及“古雅”的时候，认为“古雅”更多的是后天学养灌溉滋补的结果。方老师的书法呈现出难能可贵的“古雅”，展览中文字取法魏晋二王书风，徜徉在晋唐气度与宋元明人的风韵之间，长期得魏晋二王笔墨风格的滋养，已得名士风度。蕴藉风流，挥洒自如，不拘小节.气息高古清雅，散发着浓郁的书卷气！在平淡中玩出大味道，在从容中蕴藉大气势。用笔娴熟，点画腾挪，如兔起鹘落，精准有致，让人感觉其书法的线条就象是体操运动员连贯的双杠动作，充满了力与美，张驰有度，极富节奏感。
方老师已经写出了一些个人风格。对于传统也有自己的一番解读，这是一种轻松闲雅的风格，也是一种率意天真的风格，是很有些“林下”之风的。何绍基说的好，如果写字“不成家数”，那就是“枉费精神”。而“成家数”就是写出自己的风格特色来。从现在的作品来看方老师的作品已经自成面目。
常人论书家，谓：“青年靠才气，中年靠功力，晚年靠境界。”耳闻余任天先生谈艺：许多年青书家很有才气，但到了中年就走下坡路了。究其原因，一是不勤读书，二是不勤练功。年表人天生就有才气，仅凭才气挥洒，到了中年才气用完了，所谓江郎才尽也。那么，如何使人永保才气？那就是要从年青时开始，就不恃才自傲，养成每天勤读书、勤练功的习惯，到了中年才气还是很旺盛，甚至，到了晚年，仍然“逸气勃勃生胸襟。”朱熹《观书有感》读中写道：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这个“源头活水”就是从读书、练功中来。
个人觉得这些是以后方老师努力的方向，这样使得作品能升华到文气书卷气的范畴，并不单单之靠一些技巧的东西。
时代呼唤有真情的艺术家们，更需要治学严谨、甘于寂寞、不问耕耘、默默前行的书道“行者”，方老师兄现在仍然处在『过程』之中。没有哪一条路是预设好的，方老师边走边想，通过自己不断地努力，把脚下的每一寸泥土踩实，一步步走下去。唯其如此，才会走出一片属于自己的天地。衷心祝贺方老师的艺术路越走越宽敞。
福建省莆田市荔城区黄石东方幼儿幼儿园对面=写字培训中心
周正平
351144
13850298336