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楼主 |
发表于 2011-3-17 11:31
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内容提要; c9 Y/ Z/ w a$ P
“兰亭论坛”由绍兴文理学院兰亭书法艺术学院院长、中央美术学院教授邱振中任学术主持，每年举办一届。本届论坛的主题是“书法与中国社会”。
4 U2 e; s5 K. B4 b+ e- j# v 中国书法是与广大社会成员联系最为紧密的一种艺术现象、文化现象，但是书法与社会的关系从未引起足够的重视。“书法与中国社会”的论题已经成为对书法进行深入思考的新的、重要的出发点。论坛征集了若干有关论文和调查报告，把人们的思路引向广阔的社会背景，这对书法研究的深入，对书法社会学的建立，将起到有力的推动作用。 * B4 ]0 T! c3 n8 }& H* X
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作者简介
* ]# P! h' k+ N2 K6 a) u8 k6 I 邱振中，中央美术学院教授、博士生导师、书法与绘画比较研究中心主任、潘天寿研究会副会长、中国美术馆书法艺术委员会委员。1947年生于南昌，1981年浙江美术学院(中国美术学院)书法研究生毕业。1995-1997年任日本文部省外国人教师、日本国立奈良教育大学客员教授。致力于书法理论与艺术创作。著有《书法的形态与阐释》、《当代的西绪福斯——邱振中的书法、绘画与诗歌》等。于北京、日内瓦、奈良、洛杉矶等地举办个人作品展览，书法与绘画作品曾参加国内外多种重要展览。
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- O5 u9 _! j3 A! ~目录( N( A7 |: `0 k
前言
/ c/ p$ @0 u; _+ R% A0 s/ V开放的视野
7 Y s4 {7 D, [( \; ? 书法何为——论书法在古今社会文化中的变迁和在全球化时代新位的重建
& F3 g* P# }1 ?+ Z. k 关于当代文字环境及其相关的艺术史写作的思考& U2 R% X5 T& m4 J9 |
附：关于当代书法史写作的札记1 O6 T* c6 m$ s2 K' N6 h
书法社会学转型与现代性构建
* W+ h% W- f6 b4 { 放宽研究的视野——读《与古为徒和娟娟发屋》有感9 ]1 i" O0 t: N% x2 k) ]! [
个案与问题研究
) j( R. q% k9 W$ p0 V 甘谷土桥小学伏羲班的书法教学
! U1 A7 g; t4 Q2 s+ V' T4 v; v, R- C 西安“书院门”调查——西安书院门书法工作者现状、问题及思考0 Y/ G! t- |: q# h& q5 w
山东邹平“书法之乡”调研报告——一项艺术社会学研究的个案及其方法反思
5 P2 T; Y. ^. a* x- G- D1 T b 1986和2006：当代书法话语转化的社会学反思——以《中国书法》和《书法》为例
& x3 |2 _# w8 c3 G4 k2 G7 G* v 中国美术馆近年书法展览析要3 n9 b! I+ S0 `1 T5 r- u
网络复兴书法
0 y' N4 W) J4 b 从社会的发展变化看《中国钢笔书法》的兴衰7 F* [. v: I& L% u% Q7 T
关于文港毛笔制造业的调查报告9 W# o7 t" A% r+ c
冷书系和热书系——重新审视书法传播系统0 J! }3 Y% U$ i; D+ {, d. [# I
中国社会现代转型对书法创变之影响) R1 ]% |7 |9 g! T9 `1 h6 S0 P, k
书法的日常境遇与书法的时代挑战
; \! Z' \2 d' o 日本非营利书法团体的社会活动: X# `0 [+ J: S+ d
日本学校书法教育的缺失与社会对书法的轻视
" ^% V( x9 Q/ e" p' y2 `书法历史的社会学研究 E* n2 s; _* }0 {. F* {+ D
从书斋走向神龛——北宋中后期的“颜真卿热”现象考辨2 ?1 m! }! ^) X
足下负书名，安能拒乎?——王铎书法应酬研究
4 y1 n- g* |* v* P! N+ o 八大山人作品在当时社会中的流通方式及社会地位' ]* S- ?& x, y3 e. U8 P6 k3 W
宋曹书法“恶赖”辩——清初书法批评的个案研究1 i) U) w0 ^6 d
明末江南的书画与社会——《味水轩日记》研究的方法论总结9 l" u+ V- q* g* N. F
中国近代社会中的书法
) t1 P6 I, U; s --------------------------------------------------------------------------------
; h" J, f. I7 K$ M5 P导语
+ ]" V1 J5 R3 u, H) E' B' p* L 在中国文化中，书法虽然被认为具有包容一切的表现力，如宇宙规律、人伦义理、社会特征、风俗变迁，以至作者的性格、修养、命运等，无不能在书法中得到反映，但是这些表现内涵都是从作品直接引申而来的，连接的机制从未被仔细讨论过，作品的含义只能靠接受者的体察来进行检验。在这些表现内涵中，被体察得最多的，是有关个体的内容，它们成为书法观念中最具有影响力的成分。人们对书法感受思考的重点也正是集中在这些方面，其他部分则更多地停留在信念、传说的层面上。 ( ?# a8 C* k1 ]/ ]2 A# @9 ~
本书征集了若干有关论文和调查报告，把人们的思路引向广阔的社会背景，这对书法研究的深入，对书法社会学的建立，将起到有力的推动作用。 |
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狗仔卡
发表于 2011-3-17 11:29
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