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楼主 |
发表于 2011-2-14 10:37
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本帖最后由 网站编辑 于 2011-2-25 11:50 编辑
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* C# o/ S1 I( e1 y, Q. g| 【八零点将录·八十年代优秀书家推荐系列】 | | 黄乐辉(江西) |
' g1 T D- t, \& o& f——作者心语——
. r% i2 w& ?8 D5 X# X- B3 ~; Q( i3 G) p1 b
7 F4 r, i$ \* P3 @“规训”与演进
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文/黄乐辉; l* |' T2 n0 z4 u
" O. N/ {+ Z, K) F1 K3 N! I
借用法国大哲学家福柯《规训与惩罚》书名中“规训”一词,该书的英文名是Discipline and Punish。Discipline是一个核心概念,也是福柯创造的一个新术语,在西文中,这个词有纪律、教育、训练、教正等多种释义,而译者根据对本书的理解,尤其是福柯把书中的“规范化”看作是现代社会权利技术的核心,于是就杜撰了“规训”这一译名,意为“规范性训练”。6 N/ O$ f F! @, [ \1 C5 ?: R" u
7 G! O7 U3 o" j+ i1 g4 `9 u, p在学习的过程中,不论是书法或者其他,“规范”和“训练”始终贯穿在我们体内,如同血液,不断的循环往复。在训练的同时,要遵循规则、规律,不能随意为之,这是一种规范性训练的过程。在规范的环境下,让训练得以推进,假若我们做无规则的训练,一切将变得混乱而没有秩序。: E, Q5 ?, I% X
8 X5 f Z" G! J: t7 ^) {5 K( a我们学习书法根基于传统,传统是大家都有习惯经验的一种范围(这个范围的大小据个人有所不同,但都不脱离传统,不凭空捏造,都归于历史范畴),在这个世界上,你可以超越习俗和限制,但不能无视传统走的太远。2 M# X2 A4 [- ]7 O2 u
大学四年的书法专业本科学习,一直到现在,走过不少弯路,也没有多么深刻的认识,我暂时不敢越出那个范围,就像飞机的滑跑到离地升空,这段滑跑至关重要,否则,将不能翱翔于天空。/ ]4 ^8 [% w9 m- J k; R m
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法国哲学家、地质学家德日进宣扬宇宙必然从低级走向高级,从物质到生命,再到人类和精神,最后将走向上帝之中的统一,这就是他的宇宙演进观。我对此深信不疑,因为我们永远不会停止前进的步伐。
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( c. m$ i X& H; u! g( V) j1 M8 n在规范性训练下,我们得以演进,这也是我们的终极目标。我们做任何事都希望进步和发展,这也体现了规训的必要性。在书法上,我们不断的临摹、读书、尝试、训练,始终在规范之内,我们朝着各自的方向往前迈进。* W3 m `6 H) B: y7 q4 v8 q; i0 o! A
8 g8 r) ~0 k2 J# r; J# _, ]% N当然,我们不能被规范套住,要扩大范围,勇于创造,最终奔向自由!
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这是我对学习的一点点感觉,我想也不该仅局限于书法,更需要的是宏观的思想和开阔的视野。. k1 X8 E8 N( v1 `- Y& e
! w2 i, n/ b/ H* A我有数不尽的不足,但我会一直努力!5 ~$ {7 |' _8 X Y) L! b
1 p8 e; t/ e4 y感谢贺进兄第二次帮我筹办展览,感谢书艺公社提供这么好的平台,感谢所有支持展览的老师和朋友们。晚辈多有不足,望各位不吝赐教,批评指正。1 m& j+ x, Z5 Z- L; g
8 [% U7 R$ X. Q深表谢意!9 O* r" F. W; I+ R8 t) r5 r7 G8 W5 w1 `
乐辉于北京
9 P! k7 Z g% I) @) T( C" n2011年1月11日 |
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