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孩子们的隶书作业

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发表于 2008-6-16 10:01 | 显示全部楼层 |阅读模式

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这个孩子曾在青少年书法报上发表过作品,看那落款就好象大家手笔,有胆量,有灵气。
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 楼主| 发表于 2008-6-16 10:02 | 显示全部楼层

孩子们的隶书作业

孩子们的隶书作业
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 楼主| 发表于 2008-6-16 10:19 | 显示全部楼层

孩子们的隶书作业

孩子们临完一篇隶书作业后,我每次都要求他们落上姓名,和日期,让他们自由地落款,就是他们平时写铅笔字地感觉都可以,越自由越好,若能将所学到的隶书的某些东西用上则更好,并不刻意地去教什么所谓的行书,我认为学书法,特别是少年儿童,因从静态的书体学起,篆,隶,楷三体,我认为隶书最适合孩子的性情,
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 楼主| 发表于 2008-6-16 10:20 | 显示全部楼层

隶隶孩子们的隶书作业

孩子们的隶书作业
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 楼主| 发表于 2008-6-16 10:21 | 显示全部楼层

孩子们的隶书作业

孩子们的隶书作业
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 楼主| 发表于 2008-6-16 10:22 | 显示全部楼层

孩子们的隶书作业

孩子们的隶书作业
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 楼主| 发表于 2008-6-16 10:23 | 显示全部楼层

孩子们的隶书作业

孩子们的隶书作业
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发表于 2008-6-17 22:36 | 显示全部楼层
em1 em1 em1
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发表于 2008-6-23 10:14 | 显示全部楼层
我觉得教孩子学书,从隶是不错的选择,但张迁是否不如礼器更合适,一点浅见,在此商榷.
先声明,本人是个教育工作者,但未从事书法教学
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发表于 2008-6-23 12:07 | 显示全部楼层
好啊!张迁碑礼器碑反正都要学的,但张迁碑似乎更贴近孩子的风格,所以写起来简直是造化相得。看这些作业真的很好,向老师致敬!
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