□樊利杰 百千万工程[图]

琴岛大布衣

               百千万工程

( X7 }% l+ ]4 t% p8 c% m$ a                   □樊利杰
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    当朋友告诉我“百千万工程”的时候，我没有同书法联系起来，因为听这语气，倒像哪种大型土木工程，百千万以数字叠加，颇有股豪气。经朋友解释得知，这个“百”，乃是在常州建100所书法特色学校，“千”，配备千名书法教师，“万”，培养万名书法人才。“百千万工程”其实就是书法基础工程。
                                       ——题记

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    没想到，经济发达的常州竟会为书法制定如此宏伟的目标，更没想到的是，这个宏伟目标的策划者竟是一位女书家，同时，她也是常州市副市长，她叫居丽琴。居市长曾担任过校长、教育局长，对教育事业倾注了无数的心血。近年，为了让自己对书法有更深一步的了解，她又以小学生的心态到青年宫学习书法。现在，她用她纯净的大草书以自由投稿的方式，成了最新一批的中国书协会员。
    记者：“百千万工程”是书法基础工程，也是造福书法事业的工程，您是如何设想这个工程的？
    居丽琴：常州有良好的书法传统，也出了一些人才。首先，我认为一个城市书法事业的发展，从某一方面影响着这个城市的文化品位；其次，书法教育是素质教育的一个部分；再次，常州市书协有专门的书法教育委员会，为这个工程的实施提供了良好的专业保障。常州市书协设有市青少年书法分会，会员到18岁以后，自动转入常州市书协。我想，书法事业要想真正发展，必须从娃娃抓起。这也是我们提出“百千万工程”的初衷。
+ i# S3 i, Z, M* G    记者：既然从基础做起，很可能短时间内见不到收益。您设计这个工程的时候，时间上是怎么安排的，目前进展如何？
( c7 [/ b7 `. Z4 N    居丽琴：目前全市有500多所中小学校。我们计划用5到10年的时间，让五分之一成为书法特色学校。我们不急功近利，不搞大跃进，发现问题解决问题，宁缺勿滥。现在是第三年了，已有36所学校通过了验收。现在全市有50名中国书协会员，300名省书协会员，2000多名书法学员，经过培训的有300名书法教师。
    记者：初听“百千万”往往使人联想到资金，而资金确实是办好这件事的保障，政府对此做了哪些工作？
! r8 N4 ?: _# z. ]$ n, C. |    居丽琴：政府为每所挂牌的书法特色学校奖励10000元。在这些学校中，还要树立示范学校，政府再给予奖励。目前挂牌的36所学校的奖金都已到位。
- }& D$ j4 |0 V, R    记者：书法特色学校需要具备哪些条件？各个阶段有没有相应的标准？
1 y3 y0 X( N* ?* q2 j# {    居丽琴：我们为此专门制定了《常州市书法特色学校评估标准》。如在硬件上必须有规范的书法教室，有满足教学需要的教具、挂图、教辅资料，有现代化教学技术装备支撑书法教学，有开放式的书法陈列橱窗或书法作品展览室。在队伍建设上也提出了要求，农村学校要有1-2名、城市学校要有2-3名专业书法教师，要有专业的教材和考核办法，书法课要列入课表等。
    记者：在具体的实施过程中，有没有遇到过困难？
    居丽琴：这个“千”是目前遇到的主要困难。没有专业老师，特色学校不完整，万名人才也培养不出来，它是制约“百”和“万”的关键因素。为培养专业的书法教师，我们将行政推动和协会工作相结合，目前已经举办了三次暑假教师培训班。我们还请一些专家兼职授课。今年下半年准备组建书法大专班。
# |- }; Q  b7 E% k    记者：引进书法教师有哪些措施？
    居丽琴：今年常州就从南京师范大学、南京艺术学院引进了三位书法专业教师。现在申报书法特色学校都把培养、引进书法教师作为一项重要工作。因为书法的专业性质，引进教师主要由市书协书法教育委员会负责，通过竞聘上岗。
7 w. _+ p, ~  ]( I* h6 S3 X    记者：教师待遇如何？
    居丽琴：过去书法因为属于副科，书法教师也似乎低人一等，现在是同工同酬。常州市书协副主席卢海州也是市青少年宫的主任，每年书法培训达1000多人次。陈海良就曾是少年宫的老师。
$ k" y$ s' @: Z; ~9 K% h    记者：5到10年后，达到了现在预计的目标，还有没有更深远的考虑？
9 k: }( p% N4 l) u/ i" q居丽琴：我们不会因为达到目标而停止，这个“万”不是仅指一万。下一步，我们要在普及的过程中，更加注重提高，为书坛培养更多优秀的人才。'

                               
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) v  `5 G9 Y3 ]$ c; h居丽琴书迹
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   [ 记者观察 ]

: M: F) t& @0 y$ |! t: y! t6 ]* X    书法的土壤

" v  _9 d3 L6 b- \; F5 q; p/ M    自古以来，书法的兴盛就与领导者的喜好发生着关系。李世民喜欢书法，推崇王羲之，还亲自为王羲之立传，结果有唐一代大家辈出，令后人仰望。环境，是造就人才的关键。尤其在当今时代，决策者的战略眼光和切实行动对人才的培养起着非常重要的作用。
    近年，书法界不断传来令人欣喜的消息，广东省将书法列入中小学必修与考核课目，江苏常州又推出了“百千万工程”，目标都是一样——树人，让书法在肥沃的土壤中长成参天大树。记者与很多书法界之外的朋友交流时，常感他们对书法的茫然与无视，那是因为他们生长的时代与书法几乎无关，今天，科技的发达与社会生活的信息化又让书法远离普通大众。我想，古人的智慧与心血如果被我们自己漠视，别人就会更加漠视我们。书法从某方面说就是我们民族的基因，尊重自己的传统是一个民族让人尊敬的底牌。很多发达地区前些年一心发展经济，现在回头看，似乎缺少了什么，不得不重新补上文化这一课。我们不一定要人人都做书法家，但当越来越多的人喜欢书法、参与书法的时候，我们的社会一定会变得更加文明而美好。

吴亚非

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龙不害

直觉以为此人书为陈海良代笔！em6 em6 em6 em6 em6

逸墨斋

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yanyun

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非也,只是照着陈的作品写罢了.常州的现状是这样的.
/ A- l( w8 Z7 I' l7 X0 P$ C好大喜功,一派胡扯.常州真正有水平的人不培养,像有一些书法专业毕业的中国书协会员连饭碗都没有，还说什么引进人才，竞聘上岗,生存都感到困难,一些和书协领导关系好的人,连书法是什么都不知道的人员却安排在各学校上课,还能培养出什么人才,太可笑了.光靠暑假培训一下就能教书法了吗？须知书无百日功,更何况这些人原本就是毫无基础的各学校的其他老师,常州的书坛就是被这些人弄坏的.这些人的目的无非就是想通过什么培训捞点好处罢了.再说常州近５０名中书协会员有近４０名是假把式，现在我来帮你们分析下：一些书协领导加入中书协时重未上过国展，属特批的．（近１０名），剩下的多数是靠南艺的黄教授（不知拿了多少银子）作评委时搞定的，还有九十年代初青岛书法进修学院靠买曹教授的作品上的，另有一些是近几年陈代笔的和把陈的字放在底下描上国展的，真是常州书坛的悲哀？当然这种情况也不是常州的专利产品．

叶柔

啊！em6 em6 em6 em6 em6 em6

宫恩武o

常州居姓人士是大户人家
: t+ J+ X) u/ P/ z5 f* z' t# D这种工作是好的，只是过于大张旗鼓就让人怀疑你的动机了，虽然出发点是好的

dou_客龙

文化艺术素质的提高,应该是个系统工程,综合工程,社会工程而不是某个''百千万工程''畸形发展或单纯政府行为更不是某个领导的个人意志和喜好!如果,某一位,分管文化的领导喜欢吹萧,搞个''百千万吹萧工程'',.....那常州的大街小巷,器不是---处处在吹.............

王羲之书法

值得思考em2 好举措！！！