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嵌名联就是在联中嵌入特定的文字,用途广泛。嵌名联可以嵌人名、地名、物名,或者其它任何指定的文字,以显示对联的专一和独特,其中以人名入嵌最为常见。' q. U1 L0 _( K4 J3 _
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嵌名联用于题赠,更显得直观、独到、亲切,因而常被采用。题赠嵌名联的立意,以恭维、祝福、颂扬为主基调。% K# b& H5 p3 K* h+ @# L7 I
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# ^3 {1 [8 G8 W7 t. P* X一、嵌名联的“格”$ t# D+ d3 r" Q& _
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根据嵌字的位置,嵌名联有许多“格”,格的名称五花八门。如嵌入第一字称“凤顶格”,嵌入第二字称“燕颌格”,嵌入第三字称“鸢肩格”……,上联嵌首字,下联嵌尾字称“魁斗格”,上联嵌尾字,下联嵌首字称“蝉联格”,随意嵌入称“碎锦格”,等等。其实,从对联的角度讲,最重要的莫过于对称。因为对联的内在美就是对称和谐。不论上联嵌入的字取什么位置,下联嵌入的位置最好相同,至少取对称位置。所谓的“碎锦格”,就是随意乱嵌,没有体现对联的对称和谐,实不可取。
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; w, y3 C6 J0 p/ J0 s% k嵌名联以嵌入两个字为常见,当两个字词性相同,平仄相反时,可以在任何相同的位置嵌入。如果词性相同,平仄也相同,一般只能在“一、三、五”的相同位置嵌入。如果两个字词性相异,一般只能错位嵌入,而上下联嵌字位置必须保持对称平衡。如上联嵌第一字,下联嵌末尾第一字;上联嵌第二字,下联嵌末尾第二字;上联嵌第三字,下联嵌末尾第三字,等等。
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嵌名联贵在专一,必须紧扣撰联对象的人和事,切忌写成“通用”型。可惜,“通用”嵌名联比比皆是,虽然嵌了“字”,但实际没有嵌入“名”。例如刘少奇嵌名联:“少蕴高才心志远;老传美德绩勋奇”。刘少奇是共和国主席,有大辉煌,有大苦难,岂能如此平淡?相反,此联对一般老人倒十分通用。又如贺龙嵌名联:“凤舞九洲民庆贺;龙腾四海众欢歌”。贺龙晚年惨遭迫害,含恨人间,何来“欢歌”?这副对联很像“龙”年春联。再如***嵌名联:“一马当先辞旧岁贺;三羊开泰荡清波”。这副对联也与***其人毫不相干,更像一副通用春联了。类似例子举不胜举。" `' B( c* n3 x6 _9 @* N
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写嵌名联的难度相对要高,除了必须符合一般对联的格律外,还要嵌入指定文字,对撰联者的才学技艺是一个考验。那么,撰写嵌名联有些什么思路可以借鉴呢?下面就根据本人的创作实践,用实际例子作些概括。
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7 @; j& X/ L* P2 j" l) s7 m 二、嵌名联在“字”上做文章- m: W% k X* E9 ]6 y* [1 S
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字,就是嵌入的字。根据被嵌的字进行渲染,适当配以吉祥、祝福、赞扬、恭维之类的句子,嵌名联也就完成了。根据“字”撰写嵌名联,优点是不需要做深入的考证和推敲的功夫,方便易得,信手拈来,一般用于急就章。缺点是就“字”写联,针对性较差,容易流于平淡。因为与受赠人关系不大,弄不好就成了“通用型”。- v! t1 T y1 M) I M" P# ^
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如郭沫若嵌毛泽东名联:
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; G$ w" p$ L, ]' `8 J4 [* a+ M, A 泽色绘成新世界;; U5 q4 d& U6 s. R
4 v4 ?+ o* s0 C& t7 `# D3 d2 q 东风吹复旧山河。" j" z r2 w. G
; j) B; Y9 @: t# j如郭沫若赠张重肩联:& V8 l, j$ h6 B
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道义能担肩似铁;
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; [; w. D2 b. e! z2 u7 T 精神不动重如山。
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0 K7 j; ]% T7 p( v- l- f 如蔡锷赠小凤仙联:" g0 A) j$ V, p2 R }
* ?* d: R/ V7 `1 R8 o9 r 此地之凤毛麟角;2 j5 q* I+ z k: |0 s2 l, U
. m, h1 u/ y. n4 w" `3 y 其人如仙露明珠。
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5 Z& `3 D4 x7 V7 v" U2 |0 _3 |% T 如本人嵌田祥年名联:9 B; T4 ?! _! K" P
; i1 a5 J0 Q% U- t: m% E, E 祥生和顺无千虑;
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年遇丰盈满万钟。( {+ r/ ]5 Z* P: I
" Q9 C- M6 T% \' N8 Q, S1 D如本人嵌钟兴群名联:' @* @9 C1 L# [$ E1 t& n6 ]
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兴邦承伟略;2 C" ~1 g' G9 c. T! ~( e7 _9 M+ L
- v. t& k: D% c5 Q E8 J4 w 富国赖贤群。
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这些对联,不能说不好,但总觉得泛泛而谈,似乎换一个人(换一个姓)也可通用。- M# o9 f P6 c8 h8 t% A9 z
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三、嵌名联在“事”上做文章. s- L1 K0 m1 H: _& W2 g
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, ?6 x9 m4 Z7 r0 c% r; l为了避免嵌名联泛泛的弊端,增加针对性,必须联系嵌名对象的实际情况,如职业、事业、性格、爱好、年龄等。
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0 z0 E& t6 X1 D% K如文天祥联$ e$ i& z+ a2 n/ Y5 L3 f3 [2 g
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天盈正气,抗元披赤胆;
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祥绕青霭,保宋尽忠心。
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c" X8 O2 a* j( A% o如叶剑英联
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剑胆琴心,智擒四害称元帅;4 s2 L1 G( h, @( v1 D. R
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英名伟绩,勇荐一公现精神。4 D4 _- c# [. v% F
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如孙中山联
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中华光兴,丹心点亮辛年火;2 E1 m' Z: U; {' K
6 }5 ?! `; x2 M/ i山河焕彩,巨擘推翻旧帝君。 j& e4 C- |% S' A+ W8 Q! y
$ z$ W7 L& p5 V" u3 @以上三联,分别突出了文天祥、叶剑英、孙中山的身份和成就,指向专一,他人不能雷同。' a4 g" V4 d/ f; y
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再如本人嵌钟兴群名联! g* U, v1 |8 a7 c2 U) A. n
, H; [& a6 f0 |; S' I* i 钟兴群先生长期从事诗词义务教学,对普及传统文化作出了有益的贡献,因而有联:2 |5 W1 h6 E0 {8 B$ z9 `6 f5 R
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裁桃护李,生而有兴;
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; @1 M# O" S; U 论道评经,卓尔不群。
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又如本人撰文天祥纪念馆“文光杯”征联,每句皆分嵌“文光”二字,又紧扣文天祥的事绩特征。
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百代文宗:文能载道,文采风流,文子文孙,文略武韬称百代;% a6 J0 ?# @" n9 {0 w1 K
1 ~& I+ e: A( I H千秋光照:光可鉴人,光明正大,光先光后,光风霁月耀千秋。
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(文天祥虽一介书生,在民族存亡之际,捐家资,舍生死,率众抗敌,屡传捷报,可见文略武韬齐备矣。)
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, w$ H( ~1 H: o8 }2 x, x/ A 四、嵌名联在“典”上做文章
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) v: W3 L6 {. o+ D7 m+ R* t6 k/ g: ~用典是一个广义的概念,本文诸节讲的都是用典。本节着重讲在“字”上用典。在“字”上用典,就是言必有据,辞必据典,使对联多一份深沉,多一层思考,多一点蕴涵。- _9 v2 L$ @1 f
" K3 z4 }! j& P; I" C7 O: @如清末秀才许经明为明诚学校题联:* E9 x+ e. l5 v; n1 q, j
0 x0 {* c3 D; o& v 诚者成也,校者教也;
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明以辩之,学以聚之。3 W% j/ B h- u
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上句“诚者成也”,出自《礼记》,原文为“诚者,自成也”,删去一个“自”字。 “校者教之”出自《史记·儒林传》正文。下句“明以辩之”,出自《礼记·中庸》原句为“博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃诚之”,在明辩之句中加一“以”字。“学以聚之”语出《易经·乾卦》:君子“学以聚之”。
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如本人题赵英敏嵌名联:
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英才淑质尊时辈;5 S( x& E/ [) {8 p
5 h* B3 H! S; T5 [# n7 y 敏事诤言冠群伦。" `) N! R) k& R/ k2 d# l: j
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英才:句出《后汉书·祢衡传》:“字正平,淑质贞亮,英才卓砾。”
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5 _; x$ q( r7 V; X9 a 敏事:句出《论语·学而》:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。”
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3 D5 d5 F. t0 u; a5 O/ t 如本人题郭增义嵌名联:
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增华世事,精诚有应; ?6 G& o/ B$ \ @, o8 `: K
1 x& Y/ x: c E; G 义薄云天,意气可为。
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3 K+ P# b* r5 x2 Y/ V$ a “增华”:使事情更加完善美好。句出南朝梁·萧统《文选序》:“盖踵其事而增华,变其本而加厉。物既有之,文亦宜然。”
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% E, B a# [9 N3 f, @. f“义薄云天”:正义之气直上云霄。! b, H! r/ F) s+ l" \( ]
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如翟功印题朱善清联
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( {- o* {* B: o. n1 O5 `$ v0 V, m7 m 善人同处,日闻嘉训;% e' A: G' S% b! e, a; q/ M. @
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清景不失,自有妙吟。
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上句出自南宋范哗《后汉书爰延传》:“善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情”。下句出自苏轼《腊日游孤山访惠勤惠思二僧》:“作诗火急追亡逋,清景一失后难摹”。
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如翟功印题陈树德联; J, g/ x# H4 U% q6 _
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树高鸟宿;% D, D: ^( r" e1 Z. h y
0 p: X0 Z* {$ a! @. M& o 德后士趋。
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