【尚艺求新】尚艺书院、清华美院董玮书法工作室作品展暨尚艺书院青年书法教育论坛（赠书20册）

网站编辑 · 发表于 2015-9-12 22:24

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序
九月仲秋，正是喜迎收获的季节。尚艺书院首批二十多位学员（包括同修的清华班学员）一年的研修生活即将结束。临近结业之际，我们在北京宋庄举办学员近期的临创作品展，同时编印了这本《尚艺书院·清华美院董玮书法工作室教学文献集》。

回顾去年筹建书院之初，面对当今书法培训机构林立、高研班众多的形势，我曾反复考问自己：尚艺书院要走一条什么样的路子？书法教学要达到什么样的效果？我想到了我的老师王镛先生提出的“艺术书法”理念，想到了他当初规划中国书法院的教学时的主张，这些都给了我精神的动力和前行的指南。后来，读到蔡元培先生的一段话，使我进一步明确了思路。他说，“仿世界各大学通例，循思想自由原则，取兼容并包主义……教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的的人去应用的。”这段话虽然时过近百年，我感到仍极具现实的指导意义。

在这样的思想、理念支配下，一年来，我们的教学除了注重系统性、专业性之外，还努力把握了几点：一是努力做到纯粹性，坚持以“教书育人”为根本，力避名利、市场、展览的冲击。在力求低收费的同时，每次举办的名家讲座都免费向同好开放，注重社会效益；二是力求实现包容性，在以我为主教学的同时，尽可能多的邀请老、中、青名家前来讲授、指导，以开阔学员视野，避免一言堂。在指导学员取法时也不局限于一家一派，一碑一帖，而是充分重视个人的喜好、兼顾风格取向的多样性；三是注重学序，从根本上提高学员的临创能力，避免“拔苗助长”式的速成。四是尽力做到“授人以渔”，通过对大量经典作品的解析，引导学员领悟不同书作的共通之“理”，以提高学员独立研究、自我发展的能力。

本年度的教学得到了众多书界名家和朋友的关心支持。特别是石开、沃兴华、曾翔等老师还亲临书院授课，传经布道，启迪后学。他们把长期研究和临池所积累的真知灼见，以及许多重要的艺术论点和精华无私地奉献，使我们大受裨益。我们因感念而不忍据为私有，所以整理、摘要，收入本集，以与广大同好共享。

我们希望通过这个集子接受书界老师、朋友和社会各界人士的检阅，评价我们的教学，并提出批评和指导意见，以使我们今后更好地进步。

董玮
2015年9月1日于京郊钝庐

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尚艺书院、清华美院董玮书法工作室作品展
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