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杨涛院长讲篆隶,西泠曹勤老师话印泥。

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发表于 2015-4-9 19:14 | 显示全部楼层 |阅读模式

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杨涛院长给大家讲篆隶,虽只短短的两天,但杨院长全天候和同学们在一起讲解、示范,让大家对篆隶的学习又有一个新的认识,手上的功夫又上了一个台阶。
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 楼主| 发表于 2015-4-9 19:17 | 显示全部楼层
杨院长从篆隶的源头讲起,区别古体和新体的产生。
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 楼主| 发表于 2015-4-9 19:20 | 显示全部楼层
古、新两体的特征,点画书写的不同展开。。。
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 楼主| 发表于 2015-4-9 19:22 | 显示全部楼层
晋唐以后书家对篆隶的理解和与汉以前书家的区别。
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 楼主| 发表于 2015-4-9 19:29 | 显示全部楼层
篆隶书哪些碑是经典?明清以来的书家对汉碑及大篆、小篆的学习,取法?我们应该怎样他们的作品找到适合自己学习的方法。。。
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 楼主| 发表于 2015-4-9 19:32 | 显示全部楼层
篆隶尽量取法汉以前的作品,大篆、小篆,汉碑。。。
杨院长一一给同学们列出经典碑帖让同学们找到自己喜欢的类型进行临习。
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 楼主| 发表于 2015-4-9 19:35 | 显示全部楼层
然后杨院长打出自己的作品,告诉大家自己怎样理解和学习的。杨院长说:我对篆隶的理解与学习可能不一定适合你,但或许能给你一些启发。
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 楼主| 发表于 2015-4-9 19:38 | 显示全部楼层
有同学问杨院长草书的线条如何锤炼?杨院长答曰:篆隶。
古人讲篆籀笔法,颜字有篆籀之气,都一脉相承。
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 楼主| 发表于 2015-4-9 19:41 | 显示全部楼层
篆隶书是日课,是内功,找个自己喜欢的帖,坚持长期的训练,自然会反应到你其它书体之中。
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 楼主| 发表于 2015-4-9 19:45 | 显示全部楼层
下午进班给同学们示范。
杨院长拿起几支笔问同学们:每支笔各适合书写面前的什么帖?大家有没有想过?有的同学一支笔写所有的书体,那是不对的,可以说他学习书法是没有动脑筋的。

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