一位观众的质问【一】: 邱振中教授到底想干什么？！

乡愿

龚平 ：

- F% q% _9 Y  r$ x# j只要有一个人被现场的造神气氛吓唬地说了一句“邱振中厉害”，回头，各家媒体的通稿，就会出现这样的句子——“与会的专家学者们一致认为邱振中厉害”！呵呵，我了个去。
7 }2 i3 @7 n7 p
. Z: K- h* h/ p人都是这样，一看到教授头衔，还是央美的，还夹杂着洋字码，还读不大懂、、、、、、我靠，高端啊，立马认怂，乖乖地磕头。要是再能挤到身边两手冒汗拉拉个小手啊，蹭在身边合上一个合影，我靠，回到家乡的小县城可以吹嘘吓唬周围书友半辈子了。
( ~! o" c; F8 }) a5 c
善良如我者，心明眼亮，不忍独享，说出来以上几点。奉劝大家————远离传销，传销有毒！
& Z% c% m+ |& ~% W) F0 E) K

乡愿

* K$ f  O. g8 S7 g
本来就是 ：学术的低俗化是专业领域的悲哀。书法学术可以著作等身，但终究是要用作品来说话的。一个人的作品本身就是他理论的全然体现。

点评

- m- J& f- z# @8 \7 Mtianrenstudi  ：这么说，如果作品就是理论的话，世界上会多很多不懂学术的艺术理论家，同时少了很多没有作品的真正艺术理论家。古云：善鉴者不书，善书者不鉴，这句话怎么解释。。。  
+ p7 n' L! x& z; ?
) w- c' h* E0 W& R3 Y* k, \
* u. z- B4 f( x$ n2 u本来就是 ：作品与理论应互为表里才会对大多数学书者起积极作用。

果儿

乡愿 发表于 2015-3-23 22:31
果儿版主的跟帖说的意思我不太明白，是赞扬还是批评

+ f, w8 A7 [& D6 C* Z  |% t艺术作品只能自己用眼睛去看，用心灵去感受，每个人对艺术的理解都不一样。别人说什么、专家说什么都不重要。
书法是一条源远流长的河流，从远古流过来，就像阳光和空气一样，是上苍赐予的无价财富，在它面前人人平等。
  d; _2 Y7 B6 R7 b7 u就说空气吧，正常人随时都在呼吸，没有人在意我吸进去了多少，他吸进去了多少。
不过也有人人会去仔细地去计算自己所使用氧气的体积和重量，一种呼吸困难濒临死亡的，一种是到宇宙里去的人。
书法也是这样，正常人把读书写字看做一种精神的修炼。在书坛想占**位置，大动干戈、大闹革命都是什么人呢？还要说吗？
6 w; W, H5 q' `% w3 f4 e: e

果儿

乡愿 发表于 2015-3-23 22:43
楼主的主题帖，未经允许我转播到其他书法网站，反响比这个论坛要热烈的多！有位龚平的网友跟了许 ...

6 ?: s; \3 s! C, z# u5 R3 v你这叫搬弄是非。可惜，我不是这个版的版主没有操作权限。

果儿

3 b& H4 Z2 l! w' _) `
艺术批评仁者见仁，智者见智。
! A- b, G  p1 Q5 Q% t

乡愿

果儿 发表于 2015-3-24 00:05
你这叫搬弄是非。可惜，我不是这个版的版主没有操作权限。

果儿斑竹千万别吓唬我

君德如玉

陆霞2014

此楼主评“邱老师的书自欺欺人”，想必楼主读过邱老师的书，并做过研究，否则怎有评论！
2 Z* H3 C" f+ p% ]: o9 L我参加了5场研讨会。若认真读了邱老师的著作，上面的一些问题是没有必要问的。
; u. r1 p9 L- }我很瞧不起还没认真了解过别人就妄加评论的人，这样的人首先对别人没有最起码的尊重。
: {# R4 ?) x# b" D7 k1 k' e2 l这个社会需要人提问，也需要人回答。但我不想将时间花在没必要的争论和回答上。

乡愿

陆霞2014 发表于 2015-3-24 14:42
0 b' F2 ~7 `" \" m# H! O6 Q此楼主评“邱老师的书自欺欺人”，想必楼主读过邱老师的书，并做过研究，否则怎有评论！
! w% l$ A% C& m/ E' t, a3 i+ k8 s8 a我参加了5场研讨 ...

一位观众的质问【二】：邱振中的“葫芦”究竟卖的神马“药”？！
http://www.shufa.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=332240&fromuid=66727
5 X- F- p' \, [4 I0 }! Z(出处: 书艺公社)

乡愿

九斤老太：问得很好。往往问卦求签的人是痴人痴梦，而大仙口若悬河，完全一副指点迷津、化酗逢吉的派头。谁不清楚大仙在拿到点化费之前欲言又止，故作高深神秘，最后按点化费的多少给你吉酗酌情。这是明显的小儿科手段。告诉求签问卦的人，不做亏心事何愁鬼敲门？也告诉指点迷津的大师，八卦易经你懂吗？所以自身修行不到位就不要故作高深，一个教授闭门自己玩倒无话可说，可是教授的目的不是自己玩，这就是问题，而且还有那麽多自己也搞不清这到底是什么玩意的人，跟着吹捧忽悠，这就是大问题。其言、其行祸害不只是几个学生！