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[分享] 胡抗美先生在线答:琴岛大布衣问(选节版)

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发表于 2015-2-19 17:50 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 琴岛大布衣 于 2015-2-19 18:01 编辑
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; v0 q+ P1 C) a【胡抗美先生在线答:琴岛大布衣问(选节版)】5 n5 O& A& c# @) t3 p6 s: X8 X
时间:2007‘ 7】
7 V  h$ f( Z2 H/ u
胡抗美先生书法网在线答问/ p8 z) A" S* U( I

# C' S+ e5 R4 w各位网友,周末好!
4 T2 Y- E6 W* Z8 p8 e+ @

+ L- ]1 w* v- c/ Y, p/ }
    本来计划上周的在线,因为工作上的原因延迟到今天,我深表歉意!
* {* L, w" w9 P( H( f    朋友们提了很多问题,我综合了一下,大概分为三类。一是有关书法艺术问题,包括创作问题,风格问题,继承与创新问题等等。二是有关我个人书法环境方面的问题,其中有个人对艺术的认识问题,还有如何评价自己水平问题等等。三是书法艺术之外的一些话题。由于时间关系,我主要与朋友们沟通交流前两个问题。# Z  z" g+ w* Z& H0 z! X9 T- t
    咱们今天进行交流和沟通,回答不满意之处请大家海涵!对前段时间大家所提出的问题,我将概括归纳进行回答,不再针对某一个网友的问题,请大家谅解!

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 楼主| 发表于 2015-2-19 17:51 | 显示全部楼层
......
8 s. Y6 p! B; C- J5 a琴岛大布衣问: % M  F' `5 t3 h, C9 D
2 W& u/ y3 x$ W$ `
        对所谓的“新帖学”学说如何评价?
0 v. c9 H. C5 v# X9 Z7 J$ j

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胡抗美先生 答:
9 G$ l6 F6 ]0 s+ o9 l$ p5 V5 z  a" X$ A
关于碑帖关系问题
) z/ G5 \' a8 t: {9 r    为了说明碑帖关系,我们先对汉字的发展作一个简要说明。汉字的原生态是篆类字体,秦代以前的文字基本上都是篆书,这大体上可算作汉文字的第一个阶段。汉字的第二个大的阶段是汉隶,就是汉代隶书。第三个大的阶段是魏晋时期的楷、行、草书。书法传统不仅仅是魏晋书法经典的法度与风格,还应包括原生态的篆书和秦汉隶书。谈及碑帖关系,不得不追本求源,阐明先秦和秦汉之后书法精神的统一性和传承性。为此,我得出一个结论,即,就书法的法度及精神而言,当以篆隶为本。赵宦光在《寒山帚谈》中说:“真书不师篆古,行书不师章分,如人食粟衣丝,而不知蚕茧禾苗所出也。”这是认识碑帖关系极为通俗的比喻,但不可忽视。
& A" S. g0 H3 H' B) [8 f    碑帖在信息狭窄的古代,存在着一定的区域性,诸如北碑南帖之说。这种区域性对于今天的书法创作而言,没有太大的意义。总的看,无论是尊碑抑帖,还是尊帖抑碑,争论是阶段性的,碑中有帖,帖中有碑是永恒的,这几乎不以任何人的意志为转移。对于帖学来说,篆隶是本;对于碑学来说,魏晋是源。钟王以篆隶为法;明清以来的碑学大师无不以二王帖学为起点。康有为理论上鼓吹碑学,但其书法作品! C. N  @4 d5 _  v
却明显地表现出碑帖结合的痕迹。我在上个世纪八十年代曾经填过一首《长相思》,词曰:“碑亦精,帖亦精,孰好身前身后评。皆当翰墨名。帖举旌,碑有声,赵舞燕歌双翼行。比肩获两赢”。这可能是我最早的碑帖观了。写碑写帖只是风格不同,不应该存在谁高谁低、此俗彼雅的问题,写帖的大手笔与写碑的大手笔同样都是书法艺术领域的大师。由于审美取向的差异,或因社会环境、生存背景的影响,导致阶段性的碑盛帖衰现象或个人碑帖选择,它只能说明书法艺术的繁荣与发展,绝不是碑帖的对峙。因为碑之美,承载着悠久的帖之美的积淀。
3 G; T$ G( _3 ]    有朋友询问我个人在碑帖结合方面有过什么样的探讨,有哪些体会。我一直学帖写帖,从颜入手,又翻过去学二王,接着专题研习米芾、王铎。时光到了上世纪九十年代,总感觉自己作品中缺了点什么似的,这时发现碑的营养的缺失。于是有了临写大小篆及金文墓志的愿望,也有了对帖学的反思与总结。写了一段时间篆碑类作品之后,最深切的体会是,草不入篆隶其用笔不知所以然,其形再妙,终难脱俗。关于作品中缺碑的苦恼,我曾经向沈鹏老师请教过。先生在《进入狂草》序言中说:“胡抗美在反思自己的创作时,直言对碑的学习不多。写狂草而要从方笔居多的碑吸取营养,确有困难;有的研究者甚至认为碑缚束狂草途径,使创作思想不得解放。这是一个可以探讨的问题”。遵循老师的教诲,我边临边创边体会,把碑的切笔等引入狂草的起笔处,学习篆隶以活泼狂草的使转等。后来我又专门研究索靖的章草与篆隶的关系,体会就更加深刻一些。最近,沈老师在《傅山书学的原创精神》一文中,从书法诸体的融合运用的角度,再次深刻的阐述了碑帖关系,从而使碑帖关系在理论上有了新的高度。
4 Q4 }7 w2 g4 T7 J  i
7 y9 Y0 ~/ j( Y. K7 U
碑帖关系中还涉及到新帖学问题。新帖学概念的提出,有对帖学复苏、振兴的思考,也有对帖学的回顾与总结。帖学的发展是曲折的,但它一直是在传承中发展,从而使之成为中国书法的基础。从明末开始,碑刻金石的价值已经开始被书家所认识并努力在创作中予以运用。以董其昌为领袖,张瑞图、黄道周、倪元璐、王铎为骨干的晚明书法家掀起了一场张扬个性的艺术运动。但是,董其昌流畅润雅,极为典型的帖学特征,而同一宗旨下的张瑞图、黄道周、倪元璐、王铎的共同特点却呈造型张扬,通篇跌岩,气势奇崛之象。我举这个例证以说明当前新帖学的倡导者们,提出这一概念是有其历史背景的,当然也有其现实针对性。应该说,目前产生新帖学理论的条件是成熟的。前提是帖学,关键是新。新观念、新面貌、新内容等等如何定位,如何确切反映近现代帖学发展变化的实际,特别是经历了碑盛帖衰之后和有意识的碑帖结合之后的新帖学,它的价值何在等等。当前,新帖学还处在探讨完善阶段,需要来自方方面面的批评与关注,至于概念科学与否,准确与否,有待历史的检验。5 x  @1 a% o) \  N. H! b' y# S
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 楼主| 发表于 2015-2-19 17:52 | 显示全部楼层
琴岛大布衣问 :2 X0 _+ q0 c( \' H9 A

* }: }2 F+ m! k9 Q) J% u0 o9 o
请问先生:王羲之学习“众碑”,是否可以说,“帖”从“碑”出?
1 a$ x9 Q% c% C2 D  \他为何说:“始知学卫夫人书,徒费年月耳。遂改本师,仍于众碑学习焉”?
2 Y2 p1 U) q5 P0 j1 e6 E0 Z$ }

) Z  k& T: l% x* s
胡抗美先生 答:
/ x4 _  L/ K" @, `
- f7 i# Z! A# I! i8 y# t8 K8 _2 B
第一个回答:关于碑帖关系问题已经回答了此问题,请参考!
4 K( H' y! U! |: a5 J"对于帖学来说,篆隶是本;对于碑学来说,魏晋是源。"
: c; z* }: i  j, E

# f, n) F% t0 C
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 楼主| 发表于 2015-2-19 17:53 | 显示全部楼层
琴岛大布衣问 :
- C8 J2 \7 |8 p/ T+ E# w# d3 E+ @2 \/ h% z% o; J( s
谢谢!5 J6 B. k- i7 e" Q7 G( e7 e
那么,“新帖学”,何“新”之有呢?
( X1 |/ i; p5 m2 H$ ^2 @8 R+ @; H
胡抗美先生 答:
! z' B7 x; b0 X1 o% }) R6 {1 I' `, }! L" T# O. q* b1 m. `/ I5 Y
对于新帖学的新,有一些想法:
% B* T' A% v0 R一)新帖学是新时代书法艺术与国学基础之间关系认识的新成果
3 z+ s8 ~0 W! Q* r2 l' ]二)新帖学是书法艺术与现代审美结合的新展现" e. _! d8 @; G4 o7 ?5 V# v4 r" Z
三)新帖学是书法艺术与生产力发展相适应的新观念/ i8 Z: r) O& q: H2 I; C  X4 N* l
四)新帖学是书法艺术与绘画、歌舞、建筑等诸多艺术深度融合的新面貌
* ]' S! i3 Z! x1 O7 K/ }/ ]0 G五)新帖学是书法艺术经历了碑帖相争、碑帖结合以及吸收西方艺术精华后的
; Y: Z: t0 A8 R3 v" Z/ T- }新发展, Q6 T! x& T  p
新帖学是帖学走出了神话、走出了困扰,出现了风格多元、取法多种、造型多) P6 l' N: J) s( o
姿、章法多变等好的势头!
1 g; _5 q  j& J+ Z% p' U# R$ [

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 楼主| 发表于 2015-2-19 17:53 | 显示全部楼层
琴岛大布衣问 :$ k. h: O( a- C8 i( w& [3 k) u
$ D; d& d3 A0 J( y. \+ @
那么,是否还要有“新碑学”学说?在我看了,将先生所论中的“新帖学”换成“新碑学”,也是能讲得通的吧? $ E8 A6 W* w. {9 Q) w# q+ ]& D9 J
胡抗美先生 答:( ~: z% q9 h" @3 B
1 `  C! h& v# R8 h/ J# ~
正如网友所言,碑也有“后碑学”之说。
% k) P* q4 A& a2 [
* C8 m& M/ d4 V0 L* p* S

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 楼主| 发表于 2015-2-19 17:54 | 显示全部楼层
琴岛大布衣问 :
5 E. o; b7 W, h/ v+ {8 o# f1 E对新兴的“艺术书法”理论学说如何评价?
! }- R: v; c* s* k: ^. l& Q
5 @7 u, n( ]8 U4 n5 G( O' {

6 |! g5 S8 m3 L7 H  `胡抗美先生 答:5 d, k( e' L7 d) R( x/ K

* h( x7 Q, u* I% d
关于如何看待艺术书法问题
# t/ C/ ]* j' \7 E' ]6 ~7 R$ b$ K7 E( \4 {' _, _" G/ M$ Q/ _
    艺术书法的提出,我想是有条件的,条件就是非艺术性书法和书法中非艺术性负
' ^" l8 i, ~8 v担。我注意到对艺术书法的不同看法及批评立场,但我以为它不是书法艺术说法上的
2 ^+ o0 b' v, ^' x& W3 S顺序调整,更不是书法艺术的审美疲劳,而是人们审美观念的升华。同时也是经济社
  G2 k+ q* g. O) f4 u会发展及人们生活与人生体验的必然反映。因此,艺术书法的概念,是对书法特殊9 ~: ]% s5 G( l/ [4 m  i
审美性质的突出强调。/ |# }" A6 a- j6 u0 I
    艺术书法审美观念的萌芽可以上溯到明清时期的大幅书法现象。徐渭、张瑞图、
" C0 i' O; M2 C王铎、傅山等大幅作品,绝大多数具有今天的专门展示功能。这种纯粹展览性的意) M- j% y# C% f# S7 O. n% g) n
义就在于书法“尚用”与“尚美”的决裂,尤其是那些抄录古人诗词及古文经典的大幅作+ e. h. S, S! O
品,基本上是站在“尚美”的立场上观照书法,不再承载实用的负担。2 ?' |( f+ B  r# ^1 ?; k
艺术书法张扬书法的审美性,它摆脱了书法之外的诸多属性,从“尚用”与“尚美”5 G8 a! _6 V. j; @
的结合走上了纯粹“尚美”的轨道。它诠释的是人们深化了的对美的含义,魏文帝曹
7 v$ H, M; K  W% n3 M丕在《典论•论文》中首次提出了“诗赋欲丽”、“文以气为主”的文学新观念。鲁迅先生
! [8 b# O3 i3 x. g4 q在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》中说:“诗赋不必寓教训”,反对当时那些寓: Q- T# h% ~8 m; ^
训勉于诗赋的见解。用近代的文学眼光看来,曹丕的一个时代可说是“文学的自觉时
# u. ]( I( V$ ^2 L: P% Q代”,或者说是“为艺术而艺术的一派”。艺术书法追求的是艺术,把书法的形式美摆
; \% h1 d, }8 m; J8 V在首位,作为第一重要因素进行强调。艺术书法不再是纪事载言的工具,而成为艺1 B5 s: b4 z5 V" L
术书法家审美体验的空间。同时,也实现着艺术书法自身美的独特价值,证明艺术
$ a6 a# P. I$ ]  X& ?! U1 I书法区别于其他文化形态的特殊审美性质。# F8 i* Z' R/ s4 l- L* M
    艺术书法是书法活动长期发展的一个历史性成果,是书法意识形态对市场经济社
, |8 \0 A+ y, I9 i, ^+ g% ?( Z会的适应。书法艺术的艺术性早已存在,而在相当长的一个时期内却难于进入艺术
% O) p! f2 l- H领域,成为艺术领域中的一员。究其原因,与它长期同其他文化形态纠葛不清具有
% O4 J# t2 [2 k- q  }直接关系。在不同的历史时期,强调书法的社会功能有着不同的表现,但都集中在
. U5 Y% f& J" ^2 G! F& j( p历史、政治、伦理、宗教、社会学等等方面,而对于那些属于美学范畴的灵感、妙
7 H, R6 ~) H2 b2 }# W! U; o悟、迷狂、想象、升华、象征、气韵等等,或被列入小技,或被称之为玄乎。
  t, I4 U, w1 ?: X% e3 r
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 楼主| 发表于 2015-2-19 17:55 | 显示全部楼层
【胡抗美先生在线答问整理版】
6 l7 o) }9 u' z0 o地址 http://www.shufa.org/bbs/viewthr ... 5&fromuid=44767
! k; L0 t& U) T; K4 o( I8 T- _6 M, I# z+ s
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 楼主| 发表于 2015-2-19 17:56 | 显示全部楼层
东晋王羲之云:“予少学卫夫人书,将谓大能;及渡江北游名山,见李斯、曹喜等书;又之许下,见钟繇、梁鹄书;又之洛下,见蔡邕《石经》三体书;又于从兄洽处,见张昶《华岳碑》,始知学卫夫人书,徒费年月耳。遂改本师,仍于众学习焉。”
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发表于 2015-2-19 20:49 | 显示全部楼层
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发表于 2015-2-19 23:27 | 显示全部楼层
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