唐明全 拿入门说事 与书友共勉

天生不懂书

唐明全   拿入门说事   与书友共勉

今天看了一个帖，说的是书法入门的事。

入门真的重要么?

自己是入门了还是没入门？

自己入错了门还是入对了门？

你说入门就入门，你说没入门就没入门？

谁来评判？

这是个严重问题。

书法有没有门？

我曾经碰到过一个近70岁的老人，在我面前相当的自信，在知道我也经常临圣教后，他非常自豪地]说，他临圣教有50个年头了，一直当成日课。我肃然起敬。高人啊。于是虚心求教，请他老人家给我们晚辈示范示范。他非常有爱心，当即翻开帖，拿起笔，在宣纸上一挥而就。一页写完，他丢下毛笔，对我们笑笑说，还是写圣教痛快。我们看着他临的帖哭笑不得，这圣教临的简直就是颜楷的快写，哪有半点圣教的影子。他很客气的叫我写写，让他指导指导，我写了，他看了看说，你临的倒是像，但没有百家的东西，难成气候啊。我无言，这临帖，也要掺进百家的东西？还得自己随意发挥？

书法的门到底在哪？

我前几年在网上认识一个开画廊的哥们，他是外省的，来云南多年了，始终觉得云南就没几个会写字的，别说书法了。看到我也经常临圣教的份上，以教导的口吻说，他临圣教至少2000遍以上，临圣教他可是高手，我觉得这哥们靠谱，于是专程去拜访。这哥们聪明，挂的全是颜体楷书，就没行书作品，有几个大字，也觉得是随意所为。叫他动手，他非常客气，始终都没出过手。没多久，我收了个学生，这学生从没认真学过书法，写了五个月，圣教里的很多字已经初现神采。在我学生学习的时候，他来了，看到我示范后，他也来示范，你猜如何，连他自己都说，他临的不行，临了N遍，都是钢笔临的，没正二八经用毛笔临过。他自豪地说，他用嘴说嘛一点问题也没有，也能看出别人临帖时的问题所在。真的还是假的？

书法的门是怎样的？

书法如父子，熟悉他父子二人的人，都会说一句话，这儿子尽长了他老子的长处。其实，很多家庭的孩子，外貌长的都不是绝对或者是十分的像父母。那为什么说像呢，那是把他们摆在一起说事，人们发现的，是那神采的瞬间或者是动作一瞬间的极似。其实，父母与孩子间就没有对等的，高矮不似，胖瘦不似，学历不似，说话办事也不似。那为什么就像呢，是因为他们的基因遗传，恰恰在似与不似之间，父亲基因多一些，像父亲的多些，母亲的基因多些，像母亲的多些。这就如临帖，像是第一要求，而神似才是根本。我们从王铎临圣教以及其他人临圣教就可以看出，他们所临的，不是绝对一招一式的像，而是神采和古人一致。要做到这一点，就得多研究古人，知道外人对他书法的评价，也得知道他自己对自己书法的评价，还得知道他的书法的创作规律。知道这些，才知道他的精髓在哪。知道这些，才懂得如何传承。我导师张锡庚先生说过，我们得学会拥抱古人，站在古人的肩膀上行走，那样你才走得正，走得远，少走或者不走弯路。

古人有似我者死，学我者生。似是外形，学是精髓。

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