施政明“为内容而书”书法艺术展览

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施政明“为内容而书”书法艺术展览

“书法是运用文字笔画表现具有审美形象、思想和情感的书写艺术”，“书法表现的是一种形象，一种思想，一种情感。”这就是说，书法如果要从一种使用工具上升到具有审美价值的艺术，那么，其文字笔画必须具有审美形象、思想和情感。如果书写的文字笔画要具有并体现审美形象、思想和情感，那么，书法必须做到为内容而书。“为内容而书”是书法艺术真正走向成熟的标志。施政明“为内容而书”书法艺术展览是新时期书法艺术的探索、实践和尝试，希望能得到同仁指导和完善，以推动书法艺术向前发展。

标题：上善若水

内容：上善若水

词义：最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。

书写：施政明

行笔基调：厚重

创作构思：“上善若水”充满人性、善良、无私的感情。采用行楷字体，用厚重的笔画书写，能与词义和情感相统一。“上”字右向上倾，仰视态，势如向上飞，体现积极向上的思想；“善”字结构平稳，笔画清晰，神态憨厚，凸显善性；“若”字笔画分明，形态中规； “水”字左撇右捺分别向左右伸，寓意泽被大地万物。整幅书法笔画圆润、温和、近人，体现主题思想和意境，形、义、情高度统一。

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标题：厚德载物
7 j+ j  t1 X" _4 f; z* R/ N1 N内容：厚德载物
: y4 f5 k: k) n1 p$ n释义：重视品德像大地一样能容养万物，形容品德像大地一样容纳百川。
7 w3 I# m0 F  X. h! t" |书写：施政明
5 P( Q# k; c7 \  W! [( h行笔基调：厚重沉稳
创作构思：根据厚德载物之义，采用行楷字体，并以稳重的笔画和结构书写“厚德载物”，能体现“厚德载物”本意。“厚”字笔画厚重，尤其是横向的六个笔画，给人以厚实感，意象之；“载”字高耸，竖画与戈字旁粗大有力，犹如巨大的腰杆和手臂，承载大地万物，突出“载”的本意，意象之。“德”字厚重、沉稳、收敛，符合中国传统品德，意象之； “物”字体稳健，笔画丰润，墨迹厚重，代表万物与百川，意象之。整幅书法凸现品德高尚之人像大地一样能容养万物之意，表达“厚德载物”的审美情感，实现形、义、情高度统一。

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标题：鳄鱼
8 M  u  ^; j% f: k4 ]* S& t$ g内容：鳄鱼
书写：施政明
行笔基调：浑厚
创作构思：一提到鳄鱼，立刻会想到血盆大口，密布的尖利牙齿，全身坚硬的盔甲，时刻准备攻击的神态。鳄鱼体态笨重、样子凶猛，且鳄鱼甲特别的坚硬，所以用厚重的笔画，且行笔时多用提按形成棱角，每一笔仿佛都成为鳄鱼身体的一部分。“鳄”字右部的两个口，意为露在水面上鳄鱼的两只凶恶的眼睛，最后一笔意为鳄鱼的尾巴。书写从多方面体现鳄鱼笨重、凶猛、鳞甲坚硬的这一特征和意境。整幅书法只有两字，但通过笔画的变化和借代手法，表现鳄鱼的形象，展现人们的审美情趣。

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五岳——
; C6 c/ h# b- z; J标题：嵩山
内容：嵩山
书写：施政明
内容简介：嵩山位于河南省西部，，中国五岳之一，通称为中岳。嵩山东西横卧，雄峙中原，海拔最低为350米，最高处为1512米，主峰峻极峰1492米。嵩山主山东西起伏如眠龙，故有“中岳如卧”的说法。
& e4 m4 s: j  M0 ?7 z- k/ @行笔基调：博奥
创作构思：嵩山群峰挺拔，气势磅礴，景象万千，博大精深。如何表现嵩山如“卧”的形象，这是书法创作必须突破的第一难点。略知书法者，都知晓有“卧横”笔画。用“卧横”来象征“中岳如卧”，恰到好处。貌似牵强，实则借代有道，天衣无缝，灵犀之通。因此，在书写时，“嵩”字的“山”字头的竖折横、下部的点横与横折钩，“山”字的竖折横，都带有卧横之笔势，以凸显“中岳如卧”的特点。颜体厚重，博大精深。用颜体写“嵩”字，以突出嵩山的博大精深。“嵩山”的两字表现了嵩山“中岳如卧、博大精深”的主要特点，“形、义、情”融为一体，实现书法“为内容而书”的创作理念。
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标题：泰山
内容：泰山
# T/ C7 J: _4 n4 c# P8 _+ w书写：施政明
内容简介：泰山是我国的“五岳”之首，有“中华国山”、“天下第一山”之美誉，又称东岳，中国最美的、令人震撼的十大名山之一，列中华十大名山之首，位于山东泰安，自然景观雄伟高大，有数千年精神文化的渗透和渲染以及人文景观的烘托，著名风景有天烛峰、日观峰、百丈崖、仙人桥、五大夫松、望人松、龙潭飞瀑、云桥飞瀑、三潭飞瀑等。泰山于1987年被列入世界自然文化遗产名录，是中国首例自然文化双重遗产项目。数千年来，先后有十二位皇帝来泰山封禅 。孔子留下了“登泰山而小天下”的赞叹，杜甫则留下了“会当凌绝顶，一览众山小”的千古绝唱。  
- B. _! Y$ c+ ~  ]行笔基调：雄厚、古朴
创作构思：泰山山体雄伟壮观，景色秀丽。有数千年精神文化的渗透和渲染以及人文景观的烘托而被称为“五岳之首”，它是中华民族的精神文化的缩影，而今又成为世界珍贵遗产。“雄伟高大”、“泰山如坐”是泰山的主要特点。在创作时，采用行楷、重笔、皱纸书写。重笔营造“雄伟高大”；皱纸留出斑点飞白，凸显历史久远之痕迹；行楷之结构象征“泰山如坐”之态势。“泰山”两字表现了泰山“雄”、“坐”及“久远”之主要特点，“形、义、情”融为一体，实现书法“为内容而书”的创作理念。
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标题：华山
. _, J/ {# r% T8 G: D5 z内容：华山
书写：施政明
内容简介：华山是我国著名的五岳之一，海拔2154.9米，位于陕西省西安以东120公里。华山以其险峻吸引了无数游览者。山上的观、院、亭、阁、皆依山势而建，一山飞峙，恰似空中楼阁，而且有古松相映，更是别具一格。山峰秀丽，巍峨挺拔，妙趣横生。
行笔基调：欹峭
+ w: d  ^3 O* X+ N$ L, |! s创作构思：华山不仅雄伟奇险，而且山势峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以险峻称雄于世，自古以来就有“华山天下险”、“奇险天下第一山”的说法，正因为如此，华山多少年以来吸引了无数勇敢者。所以，“险”是华山的特点。作者在书写创作时，饱含胸意，欹侧取势。“华”字下部向左腾挪，横斜竖直。最后竖笔似有千钧之力，稳稳地擎住上部，似华山主峰，雄伟奇险，又似群峰挺秀的“挺”的特写。笔画清新，层次清晰，以凸显华山的山峰秀丽。“山”字为“华”的点缀，起到了承接和协调作用。 “华山”两字表现了华山“雄伟奇险、群峰挺秀”的主要特点，“形、义、情”融为一体，实现书法“为内容而书”的创作理念。
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标题：衡山
内容：衡山
书写：施政明
$ k9 a4 d) d, P5 F内容简介：衡山，又名南岳，是我国五岳之一，位于湖南省衡阳市南岳区，海拔1300.2米。由于气候条件较其他四岳为好，处处是茂林修竹，终年翠绿；奇花异草，四时飘香，自然景色十分秀丽，因而又有“南岳独秀”的美称。清人魏源《衡岳吟》中说：“恒山如行，岱山如坐，华山如立，嵩山如卧，惟有南岳独如飞。”
# u1 N0 b5 v. |5 u6 @行笔基调：飘逸、秀美
( f' }. i; ~% z- Q: r7 j+ C创作构思：衡山素以“南岳如飞”、“五岳独秀”之特征。在书法创作时，采用象征和夸张手法表现其特征。一是以左低右高斜势造型，象征“飞行”之势；二是“衡”的双人旁的第二撇采用夸张，有意加长，形如飞行之态。“秀”则“润”，“润”则“浓”。因此，采用浓笔饱墨，辅以中锋圆润之笔，凸显衡山的“秀丽”姿色。“衡山”两字表现了衡山“飞”与“秀”的主要特点，“形、义、情”融为一体，实现书法“为内容而书”的创作理念。
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标题：恒山
内容：恒山
6 @+ @( D1 v" r6 ~5 e书写：施政明
内容简介：恒山，人称北岳， 海拔2017米，与东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、中岳嵩山并称为五岳，扬名国内外。主峰天峰岭在浑源县城南，海拔2016.8米，被称为“人天北柱”，“绝塞名山”，“天下第二山”。  
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& \: p# y* ^) M( D+ p) K$ z$ }行笔基调：险峻、委婉
! Q7 F; R& \, u创作特色：恒山险峻，气势壮观，风景如画。整个恒山山脉似自西南向东北奔腾而来。古人云曰“泰山如坐，华山如站，嵩山如卧，常（恒）山如行。”为了突出“险”、“秀”、“行”，在书法创作时，以腾挪跌宕的笔画象征“险峻”（“恒＂的竖心旁可见），以行书委婉笔画寓意“秀美”，以欹侧顾盼的结构和笔画表示“行走”。书法“恒山”两字充分表现了恒山“险”、“秀”、“行”的主要特点，“形、义、情”融为一体，实现书法“为内容而书”的创作理念。

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标题：西湖
书写：施政明
5 [9 m2 W+ K5 k5 |9 i. s内容简介：杭州西湖位于浙江省杭州市西部，杭州市市中心，古称“钱塘湖”，也称西子湖，是中国著名的旅游胜地，也被誉为“人间天堂”。三面环山，面积约6.5平方千米，南北长约3.2千米，东西宽约2.8千米，云山秀水是西湖的底色；山水与人文交融是西湖风景名胜区的格调。西湖之妙，在于湖裹山中，山屏湖外，湖和山相得益彰；西湖的美，在于晴中见潋滟，雨中显空蒙，无论雨雪晴阴都能成景。
! E3 u9 n! K; v! E5 K, u行笔基调：自然、秀丽
创作特色： “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”是西湖秀丽的湖光山色的写照。书法创作时，采用中锋行楷，辅以圆润笔画，以突出“西湖”的秀丽。以现代人阅读习惯从左到右书写。秀丽的笔画与西湖秀丽的湖光山色融为一体，实现了作者倡导的现代中国书法为内容而书的创作理念和思想情感。
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标题：梅竹清格——塑造清廉正气的形象
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内容：梅竹清格

释义：像腊梅与竹一样清廉有气节
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' o2 R% f8 G% ^& _$ f4 J3 U书写：施政明
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: n2 E& r# Y- u. l3 Q" F行笔基调：遒劲
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创作构思：以魏体笔画凸现骨力，以欹正结构表示气节，以分明的笔法营造 “梅竹清格”的意境和审美情感，以实现书写内容、行笔、情感（审美）融为一体，承继发展中国书法艺术。
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