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【绝版珍藏】《书法研究》(2003年全年六期)

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发表于 2011-3-10 16:34 | 显示全部楼层 |阅读模式

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【绝版收藏】《书法研究》(2003年全年六期)
7 E1 f. r, ^; h3 G/ l# x
4 Z1 A. F1 [* b0 M) M4 E
公社绝版珍藏价(6期总价):50.00元 (已包含挂号邮寄费,快递请另加10元)% o2 Z& |$ C5 i

$ R9 G0 ~2 x5 |- i- w+ b
* a0 e3 U* i8 m6 B) @# K【银行或网上汇款】 $ e  }8 W6 }+ N3 B  I
  ◆ 中国工商银行  帐号:6222000200127096600  户名:李阳
2 e; W* G( u$ \. L' ~
, R# T0 X6 D( _- C
您可以通过以上任意银行汇款或转帐到以上帐号。注意请带尾数,以便识别,如¥50.02。银行或网上汇款后请及时将您的姓名、邮编、通讯地址、电话信息短消息或致电:13366080547(李先生)即可!
) I: w: P6 ?& s( U4 x1 v8 P0 D
6 B2 S: d7 q* f  h9 R 该贴已经同步到 论坛总务的微博
2003全年《书法研究》(共六期)001.JPG
 楼主| 发表于 2011-3-10 16:40 | 显示全部楼层

【绝版珍藏】《书法研究》(2003年全年六期)

【绝版收藏】《书法研究》(2003年全年六期)+ D7 W' W/ Z' j% u

. a0 P' j1 N9 L7 n: ]- s/ x- p& u. a" |  n8 Y  ^% U/ t1 }
第111期(2003年第1期2003.01)共123种  共6页
/ e% p3 w* G! j3 q  c  I
2 i$ V/ a) y( f. I当代书论4 U: D9 T4 ?$ ^  _1 t: ~* j% E6 x8 T

$ O. \/ M1 x6 M  [1   差的现代书法,更差的抽象画(王南溟)                         1——19
0 n, \2 |' \+ ?$ J' s  b
) e& Z+ U1 D7 c" E9 r8 ]8 v+ A2   非“派别”(司有来)                                         20——35; I! i9 F1 A, v! z1 X9 Q
* j; x! q5 S1 O3 R
古代书论! ~) l4 s& s1 O* l6 k
0 b: F& f* {$ ?
3   瘗鹤铭二号石刻非原刻辨(罗勇来)                            36——57
5 h. p% @1 H6 }  P4 I$ T8 l7 M5 R1 N# F  Q1 z4 [
4   陶弘景与梁武帝论书启研究(王家葵)                          58——81
5 S  S0 x3 g0 }' U$ M5 A. k9 P  o. l# \4 t, ?
5   诸葛亮碑帖汇考(陶喻之)                                    82——109
  _1 M/ c) G: P1 {; z1 m; S
, P7 Y9 P9 {! U! B5 l" C- G会议综述
8 [6 m# A9 l2 |
  U8 s/ U( E% J6 D% V) I  H! D% v) @. @6   “潘天寿与20世纪中国书法”学术研讨会述评(卢炘、卢铁)    110——123
- e% e: h: ]5 N+ I* B- {$ A5 w/ C$ k$ f* F3 m0 z' z" G* E
篆刻研究
' \# l& I; _" P" z3 o1 r/ G+ x( X1 e  ^: U: F9 p5 y: V
7   柴子英,一位不该被遗忘的印学家(孙群豪)           (未录)125——126; n$ E" \. _5 O8 v- Q
) Q$ L% I) z6 s8 r# a& W! B
8   许瀚与何绍基的交游考略(小霓、刘昆)               (未录)127——?# z# _' J/ o* k# |4 j2 B1 t' D) f

, V: ?  \' A8 k# J5 j1 k9 c第112期(2003年第2期2003.03)共8种  共122页
& Z/ h5 ?1 V* w9 a4 `( Z( k9 e6 n, y6 W  S* ^& C0 A2 i4 f. r
书论研究) v' W2 x. G  a

# D+ ?: V: H9 {1   经学与阮元书学思想的渊源(金丹)                            1——13- S, A3 C# V) `2 [  e" G: x
" U; `0 c5 n. ?
2   中国古代“气”论的逻辑演进(陈雅飞)                        14——26% K6 W& T: g0 H3 c8 v# `' H% g

6 i, c' }8 V" h- O! k4 z3   书法功能与学书定位(钟家骥)                                27——35
( q* V  E7 Y$ p2 h, I- V6 F1 u: _/ V8 N9 q) ]3 j
4   东坡的书法史论(叶培贵)                                    36——463 I( O7 Y5 T! K- j! l
! V1 y/ ~/ B7 ?
碑帖考释0 g# u: u" _& @7 [% B
3 k  B, |4 I2 C
5   《中国书法全集·苏轼卷·考释》二帖补正(曹宝麟)            47——60, _( D; _- G9 @9 i( `8 J8 k

- ?) p9 m$ r! U书家年谱; I- H& F2 n- U0 w
6 S+ h. {+ S: |* X
6   苏轼年谱(刘兆彬)                                          61——110! R) @) u3 J  Y" c% x+ `
2 c3 a, H0 Q: T' l4 g& k) h
篆刻研究
, J2 V, Q# X7 ~' ?* `5 l* o( Z8 a. a8 F5 d
7   柴子英,一位不该被遗忘的印学家(孙群豪)                   111——1122 I& E7 F0 h: K/ M; ~
' M" u* B! f" a! F7 b& O
8   许瀚与何绍基的交游考略(小霓、刘昆)                       113——122
! e- u& B* n( ^3 C. g8 G7 V- h
, l3 D6 Q& @* q/ ?第113期(2003年第3期2003.05)共11种  共124页9 [( @6 @: H- a5 j  L
: X- y. z1 m7 P: c& L' p
学术争鸣
% P7 F9 ~: l, K! E" m; c, }) O3 p# ?8 b$ Y; S$ ?
1   论误读与书法史的关系(徐学标、谢光辉)                       1——18
* v: v- j$ b8 q6 k* O! S+ g, P: f4 w/ B
2   论流行书风的创作走向你(沃兴华)                            19——29' t% W- w( a" S0 T& Q3 Z0 |3 W: A

9 U0 v8 c( h% D: o书史研究$ o2 f6 s& U) S  G' C
. K7 `# }$ `! n# m# L
3   论古代书论中的“思”(叶梅)                                 30——35
: m5 j0 ]' m0 y+ ~3 \/ Q6 z0 N, o! M5 s3 ]
4   论书说“虚”(莫小不)                                       36——533 v% N( y" e" P) w; |
* d# o% r; E+ ~; c/ J3 U: h
5   白云先生“书气”说探微(裘金康)                            54——63
8 ]( C4 }! i# M) d+ R3 o' W: [/ K1 V4 M" v- m
6   古代书论的肇始:从班固到崔瑗(张天弓)                      64——76
9 i9 z0 M; g& k$ _+ S: u' G( ?6 N4 z- n7 c( A( X( L0 z6 Z
7   郑道昭与“九仙”(于书亭)                                   77——864 X5 D4 i. Y# i% \
$ z6 H7 H. l0 k) u
8   宋克生平与交游考论(朱天曙)                                87——97( |( ^7 F5 H2 o

1 T5 K7 g1 d  F6 K9 K6 j9   四库本《续书史会要》阙漏考(张金梁)                        98——1059 ~( s/ w" C6 G% u
. U' P8 N  V' I/ y
10  《旧唐书》、《新唐书》记述本朝书家书法书事之比较( [# m6 k* v2 O% O+ S- b. N

  O' e( e$ M3 c$ N及评析……(张志攀)                                      106——115
+ p7 J% c$ a/ n  t) @! N* X* E, N: M* X5 x3 H, C+ D) ^! E3 c
11  杨维桢籍贯别号考(杨尔)                                   116——124
! N, B  [* P6 f: h
& c- v: `& V/ Y6 l8 O' M& S第114期(2003年第4期2003.07)共8种  共124页- _$ H0 ^6 v6 P6 e: N0 N8 q" t
) M/ ~/ ?: b0 v8 K) d4 ]
当代书论! U" y  P% r$ f/ D

) J2 L8 @: H. c: J1   论线性艺术与点性思维(蒋天耕)                               1——9
( \+ }& w/ Q% Z5 C- b
% B( u/ K7 m4 G9 K# C古代书论
2 {: n+ f$ I* U0 [
7 }2 S$ t' `4 ], D6 D2   从“书为心画”到“书如其人”(万林)                         10——25
+ g# }5 g% R5 U0 F9 Z
) {# ?( o! k( i5 g7 V3   “史书”与“八体六书”(刘涛)                               26——30% e% U% y2 D* o! l; x% t$ I
( D6 O  A1 k) y1 d% O
4   “五乖五合”刍议(刘春梅)                                  31——43! j8 E1 b( s& H! `( {( O2 W

& v6 E' _: ^3 R) }5   浅谈中国古代执笔方式(杨森)                                44——61
7 w% v. ?; \4 ~
; E2 ?% q2 W' C, b6   晋人执笔、用笔及书风阐释(翁志飞)                          62——77
) b! d- r# }% }% y2 L0 V( [: Z% {& n1 p0 U! S
7   浅谈隶书在汉字演变过程中的价值(胡卫平)                    78——82/ ]' F# k* o2 U3 J, o6 @4 Q7 w, E
: _+ k9 @( F, X  O
8   陈淳书法研究(朱爱娣)                                      83——124. W8 f# H3 ~; r
, @5 C# ]9 t2 y7 R1 J6 X% |
第115期(2003年第5期2003.09)共10种  共124页
6 I( }1 s+ E( W7 m  l/ Q, N# i1 Q' y0 k) o4 i
学术年谱
. B( z9 w8 ~- H, f. f# [( d) d5 C; {/ r8 H8 w2 |/ ?
1   书法抒情说平议(李华年)                                        1——15( S9 M0 I# t' G- ~  k
, V$ z9 H/ \. ^
2   传统哲学思想的切入对书法空间形式的作用与影响(白砥)           16——45
$ a% l- [5 ]( u, T+ S1 I1 _/ j; T  R0 G" X; m
3   经典与流行之间(陈治元)                                       46——505 y4 {4 p/ @2 c0 Y/ {$ L4 F
- M/ Z7 S/ D( K$ `( {. h) l/ E3 q
4   对建立书法教育体系的思考(张淳)                                  51——61
9 c' t' U( n. C* y( z
0 ]( Z7 e0 I6 G% \+ t! N书史研究. s4 v3 M" x# @* _3 S1 ]9 g

/ y( S$ I" u( G5   论行书艺术的类型及审美特征(王鼐)                             62——76" c, w- F4 x) |( `4 ?  x- c# s

6 V; C+ v! T3 t5 S# g6   不可思量之思量(邱志杰)                                       77——86
; O7 F# c6 j. z8 L  L( x7 t
1 q% u/ a! ]% \& t2 ~6 X7   黄宾虹之书学(王宏理)                                         87——96
! H" x/ j7 g! c) d" w) y4 m" i# t7 D/ [) [
8   飞白书研究(靳鹤亭)                                        97——106
$ P8 ~; x, b8 o* K& C: {7 q3 s6 V3 A
% ]5 V( \/ Y4 V3 V9   “颤笔”探微(王波)                                       107——114
- B, O. P! D1 W9 W* s2 \8 q5 O% D7 O
& k( F( I- _- B. z( [* u书家年谱' t  N9 t% a$ L& ^, c, n
$ ~2 W* w# R4 I3 h
10  伊秉绶年表(唐戈)                                         115——124
7 l4 k- e3 t( p" T( p
8 }1 b2 v6 W( ]9 Y- F' W$ V第116期(2003年第6期2003.11)共10种  共124页
/ {) y7 G# Z/ l1 d& K4 J8 ~
% d: F9 q: y4 o( @$ w当代书论+ t$ G5 D) i, U& S- M  I9 V4 h

0 f& v: j5 ]0 y; @  k4 H; D+ g* t1   关于当代书坛流派研究若干问题的思考(西中文)                 1——23
: |( D. k9 V0 P6 |
1 ~3 ^6 }5 ~6 n8 [2   直气  勇气  责任感——有感于“当代”书法史研究(傅爱国)    24——31
2 Q9 f% b& y  \: ^  J, [: U, Z) W8 {# ?/ M) A7 S
书史研究
8 ]( M) M" c7 T# f
6 g: o/ e: u( O/ W3   《淳化阁帖》肃府本研究(何碧琪)                            32——58
. T# x* O4 B8 o+ _( }. m
* J2 Q, _! z& Q4   王羲之重要传本墨迹评析(陈麦青)                            59——71
# M, O/ ^$ V& H) R8 j% \' W9 k
. N/ Z5 f) @7 C, R4 a% ~5   书写家具变革对唐代中锋笔法的影响(陶贤果)                  72——825 u4 v& o8 C9 l( m+ R

) \, d6 N5 ]( T  _! A! Y6   论三年翰林院待诏对文徵明书法的影响(向彬)                  83——97! g: [4 M' Y& [: `1 L0 O( r
  p8 u  \0 B, b# M
7   董其昌书法尚淡美学思想管窥(崔爱武)                        98——103
; [: Y- o: q' J0 R' U4 l" O7 I- I" b# t
8   康有为书论中的“精、熟、通”思想(吴聪)                   104——1141 n* O0 y8 k' m7 Q
4 C8 v1 ?! W2 k% Q$ E* U
9   就“羸”、“瘵”二字和曹宝麟先生商榷(孙向群)               115——118
; b7 U) `' q( ^% l0 j" q# N$ P, U0 G7 a
印史研究
- h0 D- R# A! E
; E# p! f8 Z( [" F8 l3 `4 l10  丁敬卒年考(方小壮)                                       119——124
2003全年《书法研究》(共六期)002.JPG
2003全年《书法研究》(共六期)004.JPG
2003全年《书法研究》(共六期)004.JPG
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发表于 2011-3-10 21:03 | 显示全部楼层
很好的资料。要一套。
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发表于 2011-3-11 13:22 | 显示全部楼层
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发表于 2011-3-31 08:16 | 显示全部楼层
ddddddddddddddddddddd
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发表于 2011-3-31 15:50 | 显示全部楼层
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发表于 2011-4-1 08:01 | 显示全部楼层
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发表于 2011-4-2 09:50 | 显示全部楼层
都是些理论,究竟如何运笔,尖毫用多少,辅毫用多少,提按顿挫有几分,使转中如何挫锋,挫多少,如何转锋,如何在运笔中圆中见方,方中见圆,是要在高人指点下通过实践来得到的。得到不是说你懂了就成,而是你通过实践能够把握住了,只要下笔就分毫不差。理论只是在完全具备基本功行为能力基础上的一种灵性开发。
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发表于 2011-4-2 09:50 | 显示全部楼层
都是些理论,究竟如何运笔,尖毫用多少,辅毫用多少,提按顿挫有几分,使转中如何挫锋,挫多少,如何转锋,如何在运笔中圆中见方,方中见圆,是要在高人指点下通过实践来得到的。得到不是说你懂了就成,而是你通过实践能够把握住了,只要下笔就分毫不差。理论只是在完全具备基本功行为能力基础上的一种灵性开发。
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