【2010年9月强档人物】衣雪峰（北京）——优秀回帖赠送斋号

张鹏

认真拜读了衣兄大作，很亲切，很想念！
衣兄为人谦逊和气，待人真诚，对待学生关爱之中不乏严厉，为师为友都是我等难得的福分。
这次集中展示作品，我个人最喜欢篆刻，书法和绘画分列第二第三。最大的感受，就是衣兄在这个年龄段能非常成熟地看待传统与个人的关系，敬畏传统，善学他人之长，看社会看艺术都不偏执。衣兄所走的道路以自然质朴为宗，舍弃了很多娱人耳目的小花招，这在当今极为难得，没有全面的综合素养和寂寞之志，断不敢奔此路来。
为衣兄鼓掌加油！

吾好古

这个月的强档人物太弱，都是熟人捧场的话，差不多就行了，捧太过太那个了 ……

王学明

em1em1em1

乙道

祝贺衣雪峰老师书法书画印网络展圆满成功！em1em1em1
衣老师是一位颇具才情、最具潜质的青年书、画、印家。其书法师承二王一脉，功力深厚，在书法风格上崇尚晋韵。其书法不激不厉，风规自远，作品舒缓而古雅，追求一种平和自然之气，含蓄委婉，清丽俊秀，刚柔相济，透着浓浓的书卷气。他的书法格调气性表现为一种风发峻茂、清朗道逸的特点，不激不厉，不卑不亢，不俗不僻，不媚不陋，刚柔适中，符合魏晋人的书以合自然人文之道的习尚。其行书用笔果断爽利，擒纵有度，转折自如，不浮不躁。握笔使锋，逐毫而应，线条既凝重老辣，又豪放雄浑，纵而能敛，放而能收；起笔果断，行笔稳健，收笔含蓄，运用自如，布白繁简并用，玄妙多姿，绵密中不失气舒，盘结里蕴含空灵。通势欹正相依，虚实相生，浑然一体，涉笔成趣。其画师承黄宾虹用笔松动，点、线结合中注意了浓淡与疏密的变化，使画面意象结构明确、层次清晰，在以实写虚的笔墨处理中，使看似无序的点、线，统归于总体意象的有序性，借以造成苍润厚重或空灵飘逸的境界。这里，寄托着画家的情思与理想，其审美追求与艺术取向，均在笔墨与图式中得到尽情展现。在三远法——高远、平远、深远的空间关系中，他营造简淡的山水图式，给人以辽阔、玄远的感觉，在寥寥数笔中，以繁简互衬的手法，以浓淡并用的墨法，表现出山高水远的诗境。显然，画家在此中，极用心地关注空间关系的处理，把远法与构成关系结合为一体，使画面在虚实互动中，产生视觉的张力，并且在“似与不似之间”建立起自己个性化的形式与笔墨方式，贴切的表达了自我的心灵与自然对话、交流的精神状态，画面传达的必然是其由衷的心曲。陶印有汉印味道，刀子在软弱的陶面上冲切，线条果断老道，点线面运用和谐，边栏厚重犹显奇崛。祝衣老师在艺术道路上越走越宽。

                                                     山东.郝善勇于率意堂
262300   山东省五莲县茶叶公司（幸福路28号） 郝善勇  率意堂

杨永峰

学习。太好了。

宫恩武o

祝贺雪峰兄展览成功
问候雪峰兄
下次再回来一定当面好好讨教讨教

谢天勇

首先热烈祝贺衣雪峰老师网络书法展举办成功
衣雪峰老师是当代书坛优秀的实力派创作书法家。尤其是他的楷书和行草书。他的行草书已有相当高的造诣，欣赏其行草书，是一次美的享受。衣老师的行草书己形成飘逸潇洒，优雅清丽，气韵空灵的风格。深得二王一路精髓。不仅把二王用笔的圆活与孙过庭书谱的峻拔刚断有机地融合在一起，而且通过匠心的组织，情感性的挥运共同构成作品的完整意境和情感发抒。字里行间耐人寻味的气韵尤为吸引人。其书笔致轻灵，挥运自如，别出机杼，收放有度，提按得宜。挥毫落纸之际，有独到的塑造线条形态的办法，充分发挥了毛笔的特性，通过微妙的调度，形成点、线、块、面大小、粗细、整散、浓枯、焦润等极为丰富的变化，开拓出崭新境界。显得正气豪气涤荡，灵气逸气氤氲。其结字气象豪迈，浑然古质，于平整之处见险绝。谋篇布局，既讲究一行之间的飘逸走势，又十分留意行与行之间的呼应，使章法在整体的视觉冲击中给人以研美飞动的美感。其用笔多变，于宁静平淡之中暗藏生机；其线质呈现出刚柔相济、动静相宜的特质，最得文武之道，一派儒将的豪迈和奔放，呼之欲出。整体来看衣老师的行草书，或纵横开阖、豪迈奔放，或自然奔走、生机勃勃，或婉转流畅、幽雅清丽，或气势飞动、酣畅淋漓，带给我们一种大美的艺术审美享受。唐代张怀灌言“书为心画”，品读衣老师的书作，觉得有一种散淡的心情和浓浓的古意荡漾于其间，他的行书，沉着飞动，宽博散淡，爽爽然一种魏晋君子之风；厚朴多姿，酣畅淋漓，波澜壮阔。或茂密或闲雅，极尽展转腾挪之能事，在书法广阔的天地里自由驰骋，无拘无束，自成风格，鲜明的个性和创造力，随着个人情感的凝聚而一泻千里。衣老师的书法似乎没有大气磅礴、一泻千里的豪迈，却有清风徐来、波澜不兴的婉约、沉稳、闲适。衣老师以行云流水的笔触、抒情写意的情怀、悠然见南山的闲适从事书艺创作。这一切使得先生的书风凝重而不显呆板，飘逸而不显浮滑，优雅而不显媚软。有一种自然之美、素朴之美、和谐之美。衷心祝愿衣老师先生在艺术的道路上走得更远，取得更大的成就。
衣老师的书法是由传统而来，但又富有新意，作品不是以张扬强烈的视觉冲击力而眩人眼目的，而是不激不厉、不温不火，雅致温润，率真随意。衣老师的书法碑意较重，风骨峻拔，同时能够用时代的眼光去透析二王一系书风，通过整合，提取以及吸取古代书家的优秀元素，经过反复的历练形成了个人独特风格的艺术语言。这些特性是和先生尊重传统，热爱传统，钻研传统分不开的。衣老师的行草书简约自由、风神潇洒、韵致卓绝。都能逸笔余兴，淋潍挥洒，或媚或妍，姿态横生，令人折服不已。观衣老师作品有学晋人唐人处，有学宋人处，有学明人处。宋之苏黄米蔡、明末清初人王铎、傅山的行草书，无疑他必然琢磨玩味过。有时他以隶魏笔意入行，独具风格。但绝对无法说出他哪些笔法是专学哪个人的，只看他用笔不拘束，结字求紧密，行气要连贯，章法则是在左伸右缩间取得行距的平衡。足见他是在一向放胆落笔中渐疏渐密的。经端阳先生的努力和拓展，又经自己整合、革新，草书、行书开始以一种新的面目展示出来，使之逐渐定型。他强调了用笔的使转，使笔势转折而连绵，结构体势富于变化，线条流动而极具韵致，从而摆脱了章草的波磔，以及书写程序的刻板，使书写更具自由情趣。体势纵横，俯仰顿挫，上下映带，婉约妍媚。使书法真真正正地上升到了较高艺术高度。
　　　观衣老师的作品，给观者的感觉是古风弥漫，新意迭出，用笔方圆兼具，结字取横势，行气贯纵势，并能穿插、移位和加以大小变化，用墨浓淡枯湿，线条凝练多姿，极具观赏性。从中可以分辨出其书作有三方面的表现，一是功力深厚，二是天资聪颖以及勤奋历练，三是具有深厚的文化沉淀和全面的文化素养。这三点是和先生植根传统但又能紧随现代的审美艺术发展而分不开的，“取法古贤而又问道今人”故其书作显得营养丰富，发育健美。厚重而不失灵性，个性中不失传统。
　   衣老师的创作是理性、感性、***的，同时也是情感的真情流露，这样使得作品具有人文的情愫、文人的情怀、墨客的情谊；达其性情，流露真情，熔我深情，抒我怀抱的胸襟气度和感情内涵！从而使得这次网展的作品充满了感情、才情、***，这些全新的作品古风弥溢、形式多变、内涵丰富、韵味诱人，从笔情墨趣、形质神采、结体章法、现代审美等诸多方面都使人感觉到、领略到新鲜、新颖、新奇，有新意，有新趣，有新貌，故而作品神气完足，品相纯正，气韵高远。值得去品赏、去玩味，可以说是赏心悦目，回味无穷。
若有机会奢望衣老师帮题“知足是福”及作品集学习收藏。谢谢
（663306）云南省广南县第三中学    谢天勇（收）
电话18708769818

谢天勇

首先热烈祝贺衣雪峰老师网络书法展举办成功
衣雪峰老师是当代书坛优秀的实力派创作书法家。尤其是他的楷书和行草书。他的行草书已有相当高的造诣，欣赏其行草书，是一次美的享受。衣老师的行草书己形成飘逸潇洒，优雅清丽，气韵空灵的风格。深得二王一路精髓。不仅把二王用笔的圆活与孙过庭书谱的峻拔刚断有机地融合在一起，而且通过匠心的组织，情感性的挥运共同构成作品的完整意境和情感发抒。字里行间耐人寻味的气韵尤为吸引人。其书笔致轻灵，挥运自如，别出机杼，收放有度，提按得宜。挥毫落纸之际，有独到的塑造线条形态的办法，充分发挥了毛笔的特性，通过微妙的调度，形成点、线、块、面大小、粗细、整散、浓枯、焦润等极为丰富的变化，开拓出崭新境界。显得正气豪气涤荡，灵气逸气氤氲。其结字气象豪迈，浑然古质，于平整之处见险绝。谋篇布局，既讲究一行之间的飘逸走势，又十分留意行与行之间的呼应，使章法在整体的视觉冲击中给人以研美飞动的美感。其用笔多变，于宁静平淡之中暗藏生机；其线质呈现出刚柔相济、动静相宜的特质，最得文武之道，一派儒将的豪迈和奔放，呼之欲出。整体来看衣老师的行草书，或纵横开阖、豪迈奔放，或自然奔走、生机勃勃，或婉转流畅、幽雅清丽，或气势飞动、酣畅淋漓，带给我们一种大美的艺术审美享受。唐代张怀灌言“书为心画”，品读衣老师的书作，觉得有一种散淡的心情和浓浓的古意荡漾于其间，他的行书，沉着飞动，宽博散淡，爽爽然一种魏晋君子之风；厚朴多姿，酣畅淋漓，波澜壮阔。或茂密或闲雅，极尽展转腾挪之能事，在书法广阔的天地里自由驰骋，无拘无束，自成风格，鲜明的个性和创造力，随着个人情感的凝聚而一泻千里。衣老师的书法似乎没有大气磅礴、一泻千里的豪迈，却有清风徐来、波澜不兴的婉约、沉稳、闲适。衣老师以行云流水的笔触、抒情写意的情怀、悠然见南山的闲适从事书艺创作。这一切使得先生的书风凝重而不显呆板，飘逸而不显浮滑，优雅而不显媚软。有一种自然之美、素朴之美、和谐之美。衷心祝愿衣老师先生在艺术的道路上走得更远，取得更大的成就。
衣老师的书法是由传统而来，但又富有新意，作品不是以张扬强烈的视觉冲击力而眩人眼目的，而是不激不厉、不温不火，雅致温润，率真随意。衣老师的书法碑意较重，风骨峻拔，同时能够用时代的眼光去透析二王一系书风，通过整合，提取以及吸取古代书家的优秀元素，经过反复的历练形成了个人独特风格的艺术语言。这些特性是和先生尊重传统，热爱传统，钻研传统分不开的。衣老师的行草书简约自由、风神潇洒、韵致卓绝。都能逸笔余兴，淋潍挥洒，或媚或妍，姿态横生，令人折服不已。观衣老师作品有学晋人唐人处，有学宋人处，有学明人处。宋之苏黄米蔡、明末清初人王铎、傅山的行草书，无疑他必然琢磨玩味过。有时他以隶魏笔意入行，独具风格。但绝对无法说出他哪些笔法是专学哪个人的，只看他用笔不拘束，结字求紧密，行气要连贯，章法则是在左伸右缩间取得行距的平衡。足见他是在一向放胆落笔中渐疏渐密的。经端阳先生的努力和拓展，又经自己整合、革新，草书、行书开始以一种新的面目展示出来，使之逐渐定型。他强调了用笔的使转，使笔势转折而连绵，结构体势富于变化，线条流动而极具韵致，从而摆脱了章草的波磔，以及书写程序的刻板，使书写更具自由情趣。体势纵横，俯仰顿挫，上下映带，婉约妍媚。使书法真真正正地上升到了较高艺术高度。
　　　观衣老师的作品，给观者的感觉是古风弥漫，新意迭出，用笔方圆兼具，结字取横势，行气贯纵势，并能穿插、移位和加以大小变化，用墨浓淡枯湿，线条凝练多姿，极具观赏性。从中可以分辨出其书作有三方面的表现，一是功力深厚，二是天资聪颖以及勤奋历练，三是具有深厚的文化沉淀和全面的文化素养。这三点是和先生植根传统但又能紧随现代的审美艺术发展而分不开的，“取法古贤而又问道今人”故其书作显得营养丰富，发育健美。厚重而不失灵性，个性中不失传统。
　   衣老师的创作是理性、感性、***的，同时也是情感的真情流露，这样使得作品具有人文的情愫、文人的情怀、墨客的情谊；达其性情，流露真情，熔我深情，抒我怀抱的胸襟气度和感情内涵！从而使得这次网展的作品充满了感情、才情、***，这些全新的作品古风弥溢、形式多变、内涵丰富、韵味诱人，从笔情墨趣、形质神采、结体章法、现代审美等诸多方面都使人感觉到、领略到新鲜、新颖、新奇，有新意，有新趣，有新貌，故而作品神气完足，品相纯正，气韵高远。值得去品赏、去玩味，可以说是赏心悦目，回味无穷。
若有机会奢望衣老师帮题“知足是福”及作品集学习收藏。谢谢
（663306）云南省广南县第三中学    谢天勇（收）
电话18708769818

碧竹山房主人

祝贺雪峰兄！拜读。

黄晓丹

精彩em1em1em1