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嵌名联就是在联中嵌入特定的文字,用途广泛。嵌名联可以嵌人名、地名、物名,或者其它任何指定的文字,以显示对联的专一和独特,其中以人名入嵌最为常见。" G* N0 o) `' Y. [
, Z$ \) G( Z' \6 `2 W嵌名联用于题赠,更显得直观、独到、亲切,因而常被采用。题赠嵌名联的立意,以恭维、祝福、颂扬为主基调。. |( L; H- O4 Q+ g/ P, {, Z
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3 ], K3 c& X$ J0 @一、嵌名联的“格”
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根据嵌字的位置,嵌名联有许多“格”,格的名称五花八门。如嵌入第一字称“凤顶格”,嵌入第二字称“燕颌格”,嵌入第三字称“鸢肩格”……,上联嵌首字,下联嵌尾字称“魁斗格”,上联嵌尾字,下联嵌首字称“蝉联格”,随意嵌入称“碎锦格”,等等。其实,从对联的角度讲,最重要的莫过于对称。因为对联的内在美就是对称和谐。不论上联嵌入的字取什么位置,下联嵌入的位置最好相同,至少取对称位置。所谓的“碎锦格”,就是随意乱嵌,没有体现对联的对称和谐,实不可取。
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嵌名联以嵌入两个字为常见,当两个字词性相同,平仄相反时,可以在任何相同的位置嵌入。如果词性相同,平仄也相同,一般只能在“一、三、五”的相同位置嵌入。如果两个字词性相异,一般只能错位嵌入,而上下联嵌字位置必须保持对称平衡。如上联嵌第一字,下联嵌末尾第一字;上联嵌第二字,下联嵌末尾第二字;上联嵌第三字,下联嵌末尾第三字,等等。, O1 m& F7 O% K( v& a1 P" }! `
. ~9 m7 N5 f* b* m嵌名联贵在专一,必须紧扣撰联对象的人和事,切忌写成“通用”型。可惜,“通用”嵌名联比比皆是,虽然嵌了“字”,但实际没有嵌入“名”。例如刘少奇嵌名联:“少蕴高才心志远;老传美德绩勋奇”。刘少奇是共和国主席,有大辉煌,有大苦难,岂能如此平淡?相反,此联对一般老人倒十分通用。又如贺龙嵌名联:“凤舞九洲民庆贺;龙腾四海众欢歌”。贺龙晚年惨遭迫害,含恨人间,何来“欢歌”?这副对联很像“龙”年春联。再如***嵌名联:“一马当先辞旧岁贺;三羊开泰荡清波”。这副对联也与***其人毫不相干,更像一副通用春联了。类似例子举不胜举。1 G% ~9 a1 D5 O/ Z& d0 J. s5 G& `
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写嵌名联的难度相对要高,除了必须符合一般对联的格律外,还要嵌入指定文字,对撰联者的才学技艺是一个考验。那么,撰写嵌名联有些什么思路可以借鉴呢?下面就根据本人的创作实践,用实际例子作些概括。, n* w, x* J5 |0 _4 b- G4 T
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二、嵌名联在“字”上做文章- W( p8 k* A, x0 b7 L& f
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# f% ~2 S7 t$ U字,就是嵌入的字。根据被嵌的字进行渲染,适当配以吉祥、祝福、赞扬、恭维之类的句子,嵌名联也就完成了。根据“字”撰写嵌名联,优点是不需要做深入的考证和推敲的功夫,方便易得,信手拈来,一般用于急就章。缺点是就“字”写联,针对性较差,容易流于平淡。因为与受赠人关系不大,弄不好就成了“通用型”。
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, w4 L% O+ N3 T8 l如郭沫若嵌毛泽东名联:
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) G- J# V9 ^( x8 y: C1 W: p 泽色绘成新世界;
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& D( D( z( k5 ~$ i& q: g, G 东风吹复旧山河。* I% ^" V* X) T- {) b
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如郭沫若赠张重肩联:
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) Z" N* ?0 K9 f2 z; E" {! K 道义能担肩似铁;
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# [3 B! m6 Y( c+ ^+ z2 i 精神不动重如山。
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2 ~% k7 u4 @, x 如蔡锷赠小凤仙联:+ [7 u- g! |8 s" h" g# ? v
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此地之凤毛麟角;& ?" Q1 F& _9 z' X* ~; i, {
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其人如仙露明珠。
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4 v2 L9 _* V& l2 F' U9 A& V Z( X 如本人嵌田祥年名联:7 G2 o! p$ f, Y% w5 Z
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祥生和顺无千虑;: w3 S- T( }, l$ y0 t( c- o
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年遇丰盈满万钟。
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如本人嵌钟兴群名联:; A5 v, |% G" Y8 P+ Y5 A
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兴邦承伟略; T* M, }8 y7 C" G
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富国赖贤群。2 N" z5 X: J7 y/ C! f: J
7 ^3 D% D- x. w7 W9 @ 这些对联,不能说不好,但总觉得泛泛而谈,似乎换一个人(换一个姓)也可通用。5 L+ F- i H- R% V
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三、嵌名联在“事”上做文章
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为了避免嵌名联泛泛的弊端,增加针对性,必须联系嵌名对象的实际情况,如职业、事业、性格、爱好、年龄等。
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如文天祥联
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天盈正气,抗元披赤胆;
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祥绕青霭,保宋尽忠心。) V; z% O: v0 N6 |, ^
1 x7 `- l$ b( f# @0 U5 Q2 x7 w( L如叶剑英联9 c! f, y/ `1 w: a, v
' O8 b, i y% w* A" g剑胆琴心,智擒四害称元帅;
, L) f* T3 J# X$ C A
6 D2 M5 i/ j+ @& G% ?% E) {英名伟绩,勇荐一公现精神。! t: U) I/ Z% C
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如孙中山联6 [/ x# }" N; p, i1 O
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中华光兴,丹心点亮辛年火;/ z, l, x$ M0 _3 F) J! E
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山河焕彩,巨擘推翻旧帝君。' z3 q: G G3 w7 D* _: G$ ~
* V y9 I& B: M# O3 F以上三联,分别突出了文天祥、叶剑英、孙中山的身份和成就,指向专一,他人不能雷同。- l! b+ r7 E1 s H+ X( c
5 n6 e* o, f/ j! [ 再如本人嵌钟兴群名联1 ~% t: H& o1 ^( V" D4 N
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钟兴群先生长期从事诗词义务教学,对普及传统文化作出了有益的贡献,因而有联:
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6 S, P$ {" a2 A6 C- Y l 裁桃护李,生而有兴;
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论道评经,卓尔不群。
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又如本人撰文天祥纪念馆“文光杯”征联,每句皆分嵌“文光”二字,又紧扣文天祥的事绩特征。+ j* \+ X$ ?# |) M
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百代文宗:文能载道,文采风流,文子文孙,文略武韬称百代;/ `: N! g% w4 M& ?+ v/ z6 N3 q3 o
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千秋光照:光可鉴人,光明正大,光先光后,光风霁月耀千秋。9 K4 z0 K% l ~4 P# W0 s5 ?8 `
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(文天祥虽一介书生,在民族存亡之际,捐家资,舍生死,率众抗敌,屡传捷报,可见文略武韬齐备矣。)
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& b: H5 c( z& ^5 r: i' D# n X9 f* L [ 四、嵌名联在“典”上做文章( d& q3 _& _6 k4 Y
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用典是一个广义的概念,本文诸节讲的都是用典。本节着重讲在“字”上用典。在“字”上用典,就是言必有据,辞必据典,使对联多一份深沉,多一层思考,多一点蕴涵。& u0 _8 |; U, x* G- f( g% F5 r1 I
i" d' ^3 w$ {4 m% Y0 N如清末秀才许经明为明诚学校题联:# u5 l1 n3 _5 ~2 m9 C: e. a9 w9 c( D$ Y
$ v" c+ L0 u3 w" ?7 ?4 J 诚者成也,校者教也;! P1 y6 o3 ^( _+ a; }: i" c4 y
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明以辩之,学以聚之。/ D6 r/ a2 ~8 o* V2 f6 a* S
7 H1 @+ a, o6 w% n9 R上句“诚者成也”,出自《礼记》,原文为“诚者,自成也”,删去一个“自”字。 “校者教之”出自《史记·儒林传》正文。下句“明以辩之”,出自《礼记·中庸》原句为“博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃诚之”,在明辩之句中加一“以”字。“学以聚之”语出《易经·乾卦》:君子“学以聚之”。
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2 X( |2 ^, H# u; D! G" M% q 如本人题赵英敏嵌名联:5 R$ n4 G/ B2 V
- G: ]9 M. S" N* ^ 英才淑质尊时辈;8 a' m% w. b, c- m
! v) s w$ s ^ r2 p% B 敏事诤言冠群伦。9 q% w- |, k. M0 h5 x1 B
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英才:句出《后汉书·祢衡传》:“字正平,淑质贞亮,英才卓砾。”
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! J8 u8 ]1 a. h2 W! r, U 敏事:句出《论语·学而》:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。”% L# ]+ [+ j, G, P
: B% ~* L" [9 y/ v4 r) K 如本人题郭增义嵌名联:& V1 h4 R) V. K! P# t) H; v
/ q' }' u$ {! @: U9 X: ^3 J# ]* L. K 增华世事,精诚有应;
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/ _; X6 [0 p: X! A; [7 m 义薄云天,意气可为。
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“增华”:使事情更加完善美好。句出南朝梁·萧统《文选序》:“盖踵其事而增华,变其本而加厉。物既有之,文亦宜然。”: m! q& @& J# E( H3 h1 [3 N
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“义薄云天”:正义之气直上云霄。' a- l7 X) A x- J9 E; ?# @; K6 n5 c4 H
1 ]. p3 e" s- r% c) B* q$ g 如翟功印题朱善清联
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@8 W1 O( k' o+ | G: _6 ?% ^ 善人同处,日闻嘉训;
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- M, l( ?8 S* ~3 X1 u( X 清景不失,自有妙吟。* {' w7 ^- @+ A4 D
! r4 A) {7 e3 Z* | 上句出自南宋范哗《后汉书爰延传》:“善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情”。下句出自苏轼《腊日游孤山访惠勤惠思二僧》:“作诗火急追亡逋,清景一失后难摹”。' N, t& D9 @6 S* |. u8 u
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如翟功印题陈树德联+ {4 {& p) l8 m/ e a
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树高鸟宿;
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德后士趋。
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