马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？快速注册 
x
【原创】发挥书法网络媒体优势，共同促进中小学书法教育的倡议+ O' A3 x- V" q, a( a. R" G: e
4 ^9 x. Z$ h3 ?% M3 [ 中国书法是国粹，复兴中国书法要从娃娃抓起。教育部于2013年1月18日印发关于《中小学书法教育指导纲要》的通知中明确指出：学校可以聘请书法家、书法教育工作者、有书法专长的家长等作为兼职指导教师。学校图书馆要为书法教育置备相应的碑帖、挂图、书籍、电子出版物等必需资料。有条件的学校可设置专用书法教室。【教基二[2013]1号】
7 L, Z5 p4 \' j
" f* F- w9 u! J! L5 h( w( I# ?$ l( A: V& F$ U9 t
目前的书法资源分配格局是严重失衡的，国内大量中小学校缺书法教师和教材，而国内各级书协却有着近百万书法家，各地艺术院校每年培养大量书法专业人才，这些书法工作者家中的书法教材和典籍更是堆积如山。要改变中国中小学书法教育现状其实很简单，只需将上述资源合理调剂，因此我们建议：
2 N6 A! b7 e: K6 |6 a5 C2 @+ u# D* c& Y' t+ h2 i
1、广大书法家与中小学校结成帮扶对子，义务为中小学校师生传授书法，把家中闲置的书法典籍教材捐赠给学校，实现“书法进万校”。
6 O* _' Z" j `, S0 d6 H1 f2 i: z5 L, o v
2、国内书法网络媒体应发挥互动交流优势，设立【中小学书法教育】专栏，让各地中小学校和广大书法家在网络上实现即时沟通，互通有无。
8 k h) R$ T& l3 G0 I+ B; g! e4 f: P0 ]# l" E: S' p
/ f/ D) s; `; B7 T5 Z6 e: \5 j8 r* X
# N4 A, O/ a; t, `1 a# Z
) e0 [8 v# j. `3 E _2 V$ V @( R, D. }/ }
, U& h# X0 m; W2 V1 @5 L$ R! q3 d
/ |* Q p' d: l9 F$ t
7 g3 Q4 x9 l$ `: c7 o f
- ]( C" t5 U+ Q/ U5 }" ~
9 D/ B: R& V- p6 _2 c
? p4 u `, W5 ~. W
* O6 o& P. L8 |5 b
广大书法家和中小学校也可用回帖的形式发布供求信息。 | 
狗仔卡
发表于 2013-4-7 10:32
提升卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
发表于 2013-4-28 16:39
