尼古 发表于 2008-3-28 23:19

回复 #9 风中客 的帖子

学习就要先学习古人!!
发展也要建立在扎实地继承古人的基础之上!!
把握了古人的精神以后,再来看看现代的字,取其可取之处。
没有扎实地传统书法基础,谈何发展??
你的字写得很好,但是缺少欧体的韵味,略带俗气。em13

陈洁丽 发表于 2008-3-28 23:23

我认为古人之字,尤其碑的,失真损坏太多,纸笔也现在的也不同,很多只能揣摩

咱们业余学书法,不是专业学书法的,完全可以直接取法现代人中最优秀的,能够更加容易领会准确的笔法

春翔 发表于 2008-3-28 23:57

学进去 就知道田不如欧
还是学欧 忠恳的劝告
em2 em2 em2 em1 em1 em1

陈洁丽 发表于 2008-3-29 00:04

那当然,
好比大学教授的水平肯定强于小学中学的,
可是还得先跟小学中学老师学起。只有达到一定层次以后,方能师大学教授。
所以我认定未达到一个较高层次前,取法优秀的现代人,要好于直接拿一本《九成宫》

润洲 发表于 2008-3-29 10:48

有功力

白字黑底像石刻,真漂亮!em1 em1 em1 em2 em2 em2

经天 发表于 2008-3-29 15:22

不妨贴张白纸的看看效果

尼古 发表于 2008-3-29 16:00

请教

原帖由 陈洁丽 于 2008-3-29 00:04 发表 http://www.shufa.org/bbs/images/common/back.gif
那当然,
好比大学教授的水平肯定强于小学中学的,
可是还得先跟小学中学老师学起。只有达到一定层次以后,方能师大学教授。
所以我认定未达到一个较高层次前,取法优秀的现代人,要好于直接拿一本《九成宫》

1.是不是优秀的现代人,现在下不了结论,这要靠历史来评判,要经得住历史的考验。
2.“大学教授的水平肯定强于小学中学的(教师)”这句假设明显是不成立的,您所指的“水平”是什么水平呢? 若论教小孩子的“水平”大学教授恐怕比不上那些小学老师吧。在小学学到的知识是客观的东西,是以后大学知识的基础,大学教授和小学老师都告诉你1+1=2;但是书法有时是抽象的,欧阳的东西是经历过历史考验的精华,但是一千个读者就有一千个哈姆雷特,田的东西未必就领略到了欧阳的精髓,在此情况下师“田”,未必能领略到书法的真正精神,所谓取法要高古就是针对这种情况的。
3.而且这个比喻也不恰当,你的比喻和先师从古人还是今人没有可比性。按你的意思就是把欧阳比作大学教授,把田比作小学老师了吧,这样的比喻似乎不太恰当啊。

尼古 发表于 2008-3-29 16:23

原帖由 陈洁丽 于 2008-3-28 23:23 发表 http://www.shufa.org/bbs/images/common/back.gif
我认为古人之字,尤其碑的,失真损坏太多,纸笔也现在的也不同,很多只能揣摩

咱们业余学书法,不是专业学书法的,完全可以直接取法现代人中最优秀的,能够更加容易领会准确的笔法

若要说只是业余爱好而已,那就没有太多讨论的必要了,只是兴趣,找一本自己喜欢的字写就可以了。
谁是现代人中最优秀的?恐怕现在谁也没有发言权。但是古人的东西都是经过历史考验的。
古人有好多碑保存的很完好,而且也有很多墨迹,欧阳的行楷墨迹也有啊。
学习笔法只是一个方面,还有结构、章法,这都需要直接古人。

尼古 发表于 2008-3-29 16:33

原帖由 陈洁丽 于 2008-3-29 00:04 发表 http://www.shufa.org/bbs/images/common/back.gif
所以我认定未达到一个较高层次前,取法优秀的现代人,要好于直接拿一本《九成宫》

“一个较高的层次”是多高呢?   
按照你的意思,是不是要有一定的层次了再去碰《九成宫》呢,这是何必?

对了,“田老大”曾经“委婉”地批评了欧阳中石先生的字不够古气,太圆熟。
很多人也在批评田。
无主观色彩,只是讨论请教。

[ 本帖最后由 尼古 于 2008-3-29 16:45 编辑 ]

陈洁丽 发表于 2008-3-29 20:01

em21

学田蕴章讲座里面的笔法,结构按照《9成宫》应该不会错吧em21
页: 1 [2] 3
查看完整版本: 【日课】欧体 2008.3.25