以颜柳为主最好。
孩子的天性不可扼杀，根据其第一次上手的感觉去选择适应的字体和字帖，这点尤为重要。
篆书
1、笔法单一，即中锋。藏入藏收
2、笔画单一，粗细变化不大
3、墨色，构图单一。
4、最聪明的头脑做最简单的事出来之后可成家
5、守中沉静，内力藏于笔画之中，切合中国文化精神。
6、心性锻炼，自控力，孤独力培养
7、根基扎实，有如西画之素描
8、单调枯燥，字难认，难写，不引人眼球，也不能速成
9、书道是寂寞之道，心灵安慰之道
10、守中、吃苦、精进，中国人之道。
最好是楷书，毕竟平时用到的就是楷书的字
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考虑上学作业因素，以楷书为主，可同时学习隶书
初学者。有几位老师都建议我先学隶书，继续关注大家意见！
这个问题涉及到：
一，日常书写之于书法的关系。但三四岁的小孩子其实不存在日常书写的问题。那么这里存在一个培养方向的考虑。
二，现在初学书法的小学或更小些的孩子的生理特点的问题。
三，现代生活环境，如家具；使用工具，玩具等对于小孩子生理的影响。
四，想到再补充。
我曾与人讨论这个问题时，达成共识。
老师是最重要的。如果老师是明师，帮学生具体灵活把握，学什么都行。
但一般而言，明师实 在难寻。故，不得不做一些无奈的死板规定。
写了几次隶书。
还是想写写楷书。
开始写，还是有点写不好隶书。
初学者学习经验。