展览不错，水平高的不少
挑我感兴趣的说说
卜庆中，小字魏碑不错，扎实稳健，就是觉得节奏变化上再丰富一些，对联以碑熔帖，有赵之谦笔意，灵动了，笔力比赵弱了些；
王厚祥，怀素草法，结构开合，章法奇异，就是觉得线条的起伏变化少些，就是提按的动作少了点；
许飞飞，年轻，有前途，书法院的熏陶下，作品很有范，造型、线条、风格，让我想起了杨涛，关注；
刘京闻，儒雅。小楷写的不错，可惜受张荣庆先生的影响太大，缺失个人风格。行草不错，有张力、有变化；
顾柯红，经常关注，她对书法的笔势领悟的非常到位，就是觉得笔力弱了点；
诸葛丽娜，杨维桢的风范，江南女子，却有丈夫风范，有开合，很奔放；
李明、梁钟民，写二王都很好，技术很到位，一个细腻，一个朴实，一个空灵，一个迥劲，希望他们在二王的道路上走出自己的风格。
别看我说那么多，眼高手低，其实都是我老师，我学习的榜样
所以要赠书呀
学习才使我进步
是吧
061001
河北省沧州市运河区人事劳动局
冯哲
谢谢
视觉盛宴！！！！！2007_J 卜庆中老师品读老师的书法最重要的感觉就诸体皆工，行书，草书，魏碑。无所不能，无所不精，这可是书法大家的风范！他追求书法韵味和品位，以魏晋风流为主调，兼取唐宋法度的精严与意趣。从他的作品中我们处处可追踪到古代先贤书法美的姿影。他善于将古代范帖、手札中具有这种审美特征的字进行演化和归纳，造出自家新样，使汉字形体脱俗峭拔，更具魅力和张力。王厚祥老师是一位坚决把草书搞明白的书法家，听说草书临帖可以乱真！品读老师的大作，有一种开阔、放浪形骸的感觉，扑面而来的绝非是和风细雨的浅吟低唱，而是劲风狂击！成熟的笔墨技巧和变动不居的创作表现手法，作品开合、大气、不俗！无限的张力！处处都显示出张老师火热的***与心灵的释放。刘京闻老师真率 朴厚 开张 空灵并将典雅的书风作为自己的追求，从总体上展现着一种清逸的韵律。他的行草书以帖为本，博涉多优，多年来沉潜于“二王”的韵致，特别是经过中国人民大学徐悲鸿艺术学院的深入学习后，对“二王”和孙过庭《书谱》等有了更加深入的理解。在长期的深入探索、积累后，在吸收、熔铸、化合上越来越得心应手，越来越进入到自由的艺术创作境界。从其书作上来看，其具有相当纯熟的形象感受能力、想象力和艺术的表现力，作品注重线条、墨色的丰富变化和结字的腾挪转让，注重点画的纵横结合，注重情感和性灵的流露，注重点划使转的精到，字里行间处处充溢着真率、朴厚、开张的气象。许飞飞老师作品风格粗犷、用笔丰富。不强调字的连绵回环，只讲究内在的贯气，但又不乏精巧熟练。布局讲究疏密、跌宕。古拙而有强烈的生命力和创造力。变法自然。融碑入帖，浑然天成。作品中展示出自信和从容，常出惊人之笔。在追求烂漫天真、真率自然之风格。用笔豪放质扑，醇厚圆润，结体开合有度，收放自如，含蓄内敛，笔意圆劲茂隽，气象浑穆，通览奇逸飞动，甚有情致。李明老师创作上：更注重不同风格的取法和融合，比如，宋四家书风对老师的影响，魏晋，再加上二王书法风格的基调，睿智的融合自己胸中的追求，灵动多变！篆隶能入古而出新。另一方面：以晋人笔意特别是二王的笔法书写，结合明清大草和米芾的笔意，大气而高雅！墨法上涨墨、飞白并用！第一感觉当然就是技法的全面。看到之后就一个字：爽！所以才形成洋洋洒洒的、满纸云烟的，卓尔不俗的，有强烈的视觉震撼力的书法作品。宋肇水老师书法点画厚重圆浑、结体宽博大气、章法饱满、干湿浓淡、一任自然！没有刻意的做作，一派天真，却又不失法度。平中寓巧，巧而不纤，正中含奇，圆中有方，中节而流畅，优雅而从容。感觉清新、古雅、大方！袁波老师大气而高雅！墨法上涨墨、飞白并用！第一感觉当然就是书风纯正，技法的全面。所以才形成卓尔不俗的，有强烈的视觉震撼力的书法作品。这些无疑是很成功的！可以看出老师是想追求，消散，闲适，空灵、书法性情的书法风格！一笔写心，达到了书法的一个极高境界！美女诸葛丽娜老师观其作发现先生将传统书法文化和个人的艺术修为完美的、有效的融汇、整合、重组、锤炼，而转化、演绎成为真真切切的现代版的古经典书法艺术，形成了易古殊今、鲜活生动、灵动自然、率直洒脱的书风！同时作品中具有人文的情愫、文人的情怀、墨客的情谊。顾柯红老师书法作品个性风格突出，达其性情，流露真情，熔我深情，抒我怀抱的胸襟气度和感情内涵！梁铁民老师老师的书法呈现一种遒劲、雄奇的格调。他追求书法韵味和品位，以魏晋风流为主调，兼取唐宋法度的精严与意趣。从他的作品中我们处处可追踪到古代先贤书法美的姿影。他善于将古代范帖、手札中具有这种审美特征的字进行演化和归纳，造出自家新样，使汉字形体脱俗峭拔，更具魅力和张力。曾圣老师，画学生不懂，但是感觉到老师的用墨似乎取法齐白石，高！董伟国老师董老师的书法呈现一种遒劲、雄奇的格调。他追求书法韵味和品位，以魏晋风流为主调，兼取唐宋法度的精严与意趣。书风纯正，中气醇厚，以气韵胜！通过内敛而富于变化的结体，略带涩势而凝练的线条组合，显示出空灵虚和之境。融合碑贴和南北风格流派之长，在流动酣畅中注入几分劲健和浑穆之气，在流畅秀雅的基调中透露出对纵肆奇逸的追求，在帖学风流蕴藉的基础上增加了大气与硬朗。
希望能获赠作品集学习！2007_BL.gif" smilieid="94" border="0" alt="" />
作品很好，只有学习的份，很想求一份学习，不知可否？
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视觉盛宴！！！！！2007_J 卜庆中老师品读老师的书法最重要的感觉就诸体皆工，行书，草书，魏碑。无所不能，无所不精，这可是书法大家的风范！他追求书法韵味和品位，以魏晋风流为主调，兼取唐宋法度的精严与意趣。从他的作品中我们处处可追踪到古代先贤书法美的姿影。他善于将古代范帖、手札中具有这种审美特征的字进行演化和归纳，造出自家新样，使汉字形体脱俗峭拔，更具魅力和张力。王厚祥老师是一位坚决把草书搞明白的书法家，听说草书临帖可以乱真！品读老师的大作，有一种开阔、放浪形骸的感觉，扑面而来的绝非是和风细雨的浅吟低唱，而是劲风狂击！成熟的笔墨技巧和变动不居的创作表现手法，作品开合、大气、不俗！无限的张力！处处都显示出张老师火热的***与心灵的释放。刘京闻老师真率 朴厚 开张 空灵并将典雅的书风作为自己的追求，从总体上展现着一种清逸的韵律。他的行草书以帖为本，博涉多优，多年来沉潜于“二王”的韵致，特别是经过中国人民大学徐悲鸿艺术学院的深入学习后，对“二王”和孙过庭《书谱》等有了更加深入的理解。在长期的深入探索、积累后，在吸收、熔铸、化合上越来越得心应手，越来越进入到自由的艺术创作境界。从其书作上来看，其具有相当纯熟的形象感受能力、想象力和艺术的表现力，作品注重线条、墨色的丰富变化和结字的腾挪转让，注重点画的纵横结合，注重情感和性灵的流露，注重点划使转的精到，字里行间处处充溢着真率、朴厚、开张的气象。许飞飞老师作品风格粗犷、用笔丰富。不强调字的连绵回环，只讲究内在的贯气，但又不乏精巧熟练。布局讲究疏密、跌宕。古拙而有强烈的生命力和创造力。变法自然。融碑入帖，浑然天成。作品中展示出自信和从容，常出惊人之笔。在追求烂漫天真、真率自然之风格。用笔豪放质扑，醇厚圆润，结体开合有度，收放自如，含蓄内敛，笔意圆劲茂隽，气象浑穆，通览奇逸飞动，甚有情致。李明老师创作上：更注重不同风格的取法和融合，比如，宋四家书风对老师的影响，魏晋，再加上二王书法风格的基调，睿智的融合自己胸中的追求，灵动多变！篆隶能入古而出新。另一方面：以晋人笔意特别是二王的笔法书写，结合明清大草和米芾的笔意，大气而高雅！墨法上涨墨、飞白并用！第一感觉当然就是技法的全面。看到之后就一个字：爽！所以才形成洋洋洒洒的、满纸云烟的，卓尔不俗的，有强烈的视觉震撼力的书法作品。宋肇水老师书法点画厚重圆浑、结体宽博大气、章法饱满、干湿浓淡、一任自然！没有刻意的做作，一派天真，却又不失法度。平中寓巧，巧而不纤，正中含奇，圆中有方，中节而流畅，优雅而从容。感觉清新、古雅、大方！袁波老师大气而高雅！墨法上涨墨、飞白并用！第一感觉当然就是书风纯正，技法的全面。所以才形成卓尔不俗的，有强烈的视觉震撼力的书法作品。这些无疑是很成功的！可以看出老师是想追求，消散，闲适，空灵、书法性情的书法风格！一笔写心，达到了书法的一个极高境界！美女诸葛丽娜老师观其作发现先生将传统书法文化和个人的艺术修为完美的、有效的融汇、整合、重组、锤炼，而转化、演绎成为真真切切的现代版的古经典书法艺术，形成了易古殊今、鲜活生动、灵动自然、率直洒脱的书风！同时作品中具有人文的情愫、文人的情怀、墨客的情谊。顾柯红老师书法作品个性风格突出，达其性情，流露真情，熔我深情，抒我怀抱的胸襟气度和感情内涵！梁铁民老师老师的书法呈现一种遒劲、雄奇的格调。他追求书法韵味和品位，以魏晋风流为主调，兼取唐宋法度的精严与意趣。从他的作品中我们处处可追踪到古代先贤书法美的姿影。他善于将古代范帖、手札中具有这种审美特征的字进行演化和归纳，造出自家新样，使汉字形体脱俗峭拔，更具魅力和张力。曾圣老师，画学生不懂，但是感觉到老师的用墨似乎取法齐白石，高！董伟国老师董老师的书法呈现一种遒劲、雄奇的格调。他追求书法韵味和品位，以魏晋风流为主调，兼取唐宋法度的精严与意趣。书风纯正，中气醇厚，以气韵胜！通过内敛而富于变化的结体，略带涩势而凝练的线条组合，显示出空灵虚和之境。融合碑贴和南北风格流派之长，在流动酣畅中注入几分劲健和浑穆之气，在流畅秀雅的基调中透露出对纵肆奇逸的追求，在帖学风流蕴藉的基础上增加了大气与硬朗。
希望能获赠作品集学习！2007_BL.gif" smilieid="94" border="0" alt="" />.gif" smilieid="94" border="0" alt="" />
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首先祝贺中国国家画院沈鹏课题班“书法第四组”书法展开幕！
这次展览，展出了卜庆中、王厚祥、刘京闻、李明、许飞飞、宋肇水、袁波、诸葛丽娜、顾柯红、梁铁民、曾圣、董伟国等十二位书法才俊书法近作六十多件，十二位书法才俊一展书艺，各具风采，可谓是在书坛又一次亮剑。他们的作品植根传统，强调继承，同时又紧跟时代脉搏，从当代先进思想和艺术研究成果中汲取营养。无论在笔墨技法，还是气息格调上都实现了新的突破。十二位书法才俊的艺术追求，虽然以二王、魏晋神韵为多，但能各具风范，独显个性，有的丰腴雄浑，气象博大。有的温润雅致，精彩耐品。还有的神采潇洒，飘逸宕荡。
纵观十二位才俊作品，真、行、草、隶、篆，一应俱全，应有尽有，凸显个人风格与艺术追求，各具千秋，或秉承魏晋遗韵，或得明清精髓，或汇汉唐雄风，不少古代经典的影子，二王，张旭，怀素，黄庭坚，王铎等大师的书法艺术得到重新的演绎，也让我们看到了当今书坛对书法艺术的传承和继承。书家们虽各有风貌，但其共同之处是无论用笔、结体、草法、墨法、章法都饶有趣味，粗看之有大刀阔斧，恣肆张扬的气概，细品却又觉温文尔雅，灵动飘逸，格调清新。欣赏这些作品，如饮美酒，其乐无穷，作品中既有古人的精神，亦有近人的影响，更多的是流露出个人的性情和才情，作品古风弥漫，新意迭出，洒脱舒畅，凝练踏实，飞扬自然，潇洒自如。十二位青年才俊在课题班近两年的学习生活中，他们用热情和虔诚，走进和深入传统经典。观照古今，人艺合一，不断提升新的境界。他们之间互相砥砺帮助，又各自保持精神的独立，同时有所不为，有所舍弃，在创作实践中更多的走入了自己的心灵，笔下逐渐变得真实而清晰，他们的作品亦各具特点：
卜庆中以碑熔帖，有赵之谦笔意；董伟国沉实稳健，常有意外之想；顾柯红、诸葛丽娜同为江南才女，一个大气奔放中不乏细节，一个细腻委婉中犹窥野逸；王厚祥钟情大草，使转游悠，简约空灵；刘京闻专注技法，一招一式，得心应手；李明沉静文雅，意致精微，一如本性；80后的许飞飞，敢于尝试，富有活力；袁波严谨缜密，秀挺清健；梁铁民温润流畅，不落俗格；曾圣、宋肇水皆为画家书法，用笔结构也渐入佳境。
衷心祝愿中国国家画院沈鹏课题班“书法第四组”的十二位书法才俊能在艺术的道路上走得更远，取得更大的成就。
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321100 浙江省兰溪市教育局寿建刚 电话13706897290
中国书法家协会会员 北兰亭书友会创始会员 [入展中国书协展览12次 ]
视觉盛宴！！！！！2007_J 卜庆中老师品读老师的书法最重要的感觉就诸体皆工，行书，草书，魏碑。无所不能，无所不精，这可是书法大家的风范！他追求书法韵味和品位，以魏晋风流为主调，兼取唐宋法度的精严与意趣。从他的作品中我们处处可追踪到古代先贤书法美的姿影。他善于将古代范帖、手札中具有这种审美特征的字进行演化和归纳，造出自家新样，使汉字形体脱俗峭拔，更具魅力和张力。王厚祥老师是一位坚决把草书搞明白的书法家，听说草书临帖可以乱真！品读老师的大作，有一种开阔、放浪形骸的感觉，扑面而来的绝非是和风细雨的浅吟低唱，而是劲风狂击！成熟的笔墨技巧和变动不居的创作表现手法，作品开合、大气、不俗！无限的张力！处处都显示出张老师火热的***与心灵的释放。刘京闻老师真率 朴厚 开张 空灵并将典雅的书风作为自己的追求，从总体上展现着一种清逸的韵律。他的行草书以帖为本，博涉多优，多年来沉潜于“二王”的韵致，特别是经过中国人民大学徐悲鸿艺术学院的深入学习后，对“二王”和孙过庭《书谱》等有了更加深入的理解。在长期的深入探索、积累后，在吸收、熔铸、化合上越来越得心应手，越来越进入到自由的艺术创作境界。从其书作上来看，其具有相当纯熟的形象感受能力、想象力和艺术的表现力，作品注重线条、墨色的丰富变化和结字的腾挪转让，注重点画的纵横结合，注重情感和性灵的流露，注重点划使转的精到，字里行间处处充溢着真率、朴厚、开张的气象。许飞飞老师作品风格粗犷、用笔丰富。不强调字的连绵回环，只讲究内在的贯气，但又不乏精巧熟练。布局讲究疏密、跌宕。古拙而有强烈的生命力和创造力。变法自然。融碑入帖，浑然天成。作品中展示出自信和从容，常出惊人之笔。在追求烂漫天真、真率自然之风格。用笔豪放质扑，醇厚圆润，结体开合有度，收放自如，含蓄内敛，笔意圆劲茂隽，气象浑穆，通览奇逸飞动，甚有情致。李明老师创作上：更注重不同风格的取法和融合，比如，宋四家书风对老师的影响，魏晋，再加上二王书法风格的基调，睿智的融合自己胸中的追求，灵动多变！篆隶能入古而出新。另一方面：以晋人笔意特别是二王的笔法书写，结合明清大草和米芾的笔意，大气而高雅！墨法上涨墨、飞白并用！第一感觉当然就是技法的全面。看到之后就一个字：爽！所以才形成洋洋洒洒的、满纸云烟的，卓尔不俗的，有强烈的视觉震撼力的书法作品。宋肇水老师书法点画厚重圆浑、结体宽博大气、章法饱满、干湿浓淡、一任自然！没有刻意的做作，一派天真，却又不失法度。平中寓巧，巧而不纤，正中含奇，圆中有方，中节而流畅，优雅而从容。感觉清新、古雅、大方！袁波老师大气而高雅！墨法上涨墨、飞白并用！第一感觉当然就是书风纯正，技法的全面。所以才形成卓尔不俗的，有强烈的视觉震撼力的书法作品。这些无疑是很成功的！可以看出老师是想追求，消散，闲适，空灵、书法性情的书法风格！一笔写心，达到了书法的一个极高境界！美女诸葛丽娜老师观其作发现先生将传统书法文化和个人的艺术修为完美的、有效的融汇、整合、重组、锤炼，而转化、演绎成为真真切切的现代版的古经典书法艺术，形成了易古殊今、鲜活生动、灵动自然、率直洒脱的书风！同时作品中具有人文的情愫、文人的情怀、墨客的情谊。顾柯红老师书法作品个性风格突出，达其性情，流露真情，熔我深情，抒我怀抱的胸襟气度和感情内涵！梁铁民老师老师的书法呈现一种遒劲、雄奇的格调。他追求书法韵味和品位，以魏晋风流为主调，兼取唐宋法度的精严与意趣。从他的作品中我们处处可追踪到古代先贤书法美的姿影。他善于将古代范帖、手札中具有这种审美特征的字进行演化和归纳，造出自家新样，使汉字形体脱俗峭拔，更具魅力和张力。曾圣老师，画学生不懂，但是感觉到老师的用墨似乎取法齐白石，高！董伟国老师董老师的书法呈现一种遒劲、雄奇的格调。他追求书法韵味和品位，以魏晋风流为主调，兼取唐宋法度的精严与意趣。书风纯正，中气醇厚，以气韵胜！通过内敛而富于变化的结体，略带涩势而凝练的线条组合，显示出空灵虚和之境。融合碑贴和南北风格流派之长，在流动酣畅中注入几分劲健和浑穆之气，在流畅秀雅的基调中透露出对纵肆奇逸的追求，在帖学风流蕴藉的基础上增加了大气与硬朗。
希望能获赠作品集学习！2007_BL.gif" smilieid="94" border="0" alt="" />.gif" smilieid="94" border="0" alt="" />.gif" smilieid="94" border="0" alt="" />
强强联手，值得学习！！！！！！