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书法的基本表现方法
9 n& Z" A* F7 r2 P6 v1 t书法的基本表现方法,从宏观上讲,书法有两种最基本的表现方法即:繁 $ g3 b, s( p, a2 Z) G1 O7 ~
和简。二者构成了不同的美。其表现方法是:
& D# W$ R9 {8 q9 |9 j. c; M( h1)繁: * b, {" V* i" H7 X$ o) \
繁的特点是:笔画重复堆积产生块与面的反差。笔画缠绕映带产生线与面
1 B# R: g* u0 ?6 j, }) I( M的变化。她是以丰富的线条和墨色去感染人。充分表现重复美。
5 Y1 G" z5 L* a) x2)简:
3 F+ N- [8 |3 o1 a7 X: F简的特点是:她与繁是相反的。笔画要求简捷明快、干净利索。以宁一不
% N, t1 x2 u1 ]2 ]- U, [二和天然去雕饰的美来吸引人。充分表现简捷美。
/ v! U- g L+ U/ _; f二者是鱼水关系,谁都不能离开谁而单独存在。故谁也不能代替谁的美。; H0 m2 o8 `' W" x3 y0 a
黄金分割率在书法中的运用
' W+ R9 L5 H9 j' o黄金分割率是艺术上最完美的数字。0.382+0.618=1.在科学上艺术上有着. \# R8 m1 i& c4 y! ?2 m2 Q, v& ]8 R
广泛的作用。例如:人体的比例是黄金分割率;书本的宽窄是黄金分割率。
7 G3 y2 X# b+ J8 T, `) k( E, U1 @+ }/ s隶书的扁形结体是黄金分割率;楷书的方形结体的上下、左右结构的内部也. m& a l1 f w/ A1 r
是黄金分割率。作品和宣纸的比率是黄金分割率,由此可见黄金分割率在书
~. \! y* y$ W法的运用中是一个永远谈不完的话题。5 g4 t1 x6 [8 K- c. a5 Y! e
书法艺术和书法技术的关系
3 Q! R7 ]# @) Z4 h$ n& `3 M书法艺术和技术是一对不可分割的孪生姐妹。学习书法艺术首先学习书
# c2 K+ `3 a0 T2 `法的基本技术,只有掌握了基本技术后,再学书法艺术。因为书法艺术不
+ ^* x) H2 f2 T$ k是书法技术,但书法艺术包裹书法技术。所以书法艺术是通过人大脑的艺
1 H6 _* [1 {5 a& H( J8 r术思维、用技术加以体现,所表现出的艺术思想的作品。给欣赏者传递一- V# `2 R' d, c- N) c* P S( p
个信息。使欣赏者通过书法作品去感受作者的艺术思想,心灵在此沟通。
+ U8 p' H3 I/ [5 ~" _' ?: m3 u# \她不受时间和空间的限制。去感受艺术的美,陶冶心灵,满足心理的需要/ k+ s/ _0 ^1 W0 n; }* r9 E' i @
。从而达到美 的享受,精神得到满足。
* ~) [' t5 J- ?5 s学书三忌" ~; Y. [1 K# `2 w9 v _* K
$ _1 W+ w* B# A+ a' u----------------------------------------------------------------" d. L6 @! b0 E; W
在书法的学习的过程中,笔者认为有三忌。对否,仅供参考。 - T$ s- W" u4 n- }$ [; c& Q
一忌盲目:其一表现有盲从,见别人写什么,不管三七二十一也跟着写。
1 Z0 }/ L) o: Z: O# a这只会得其皮毛。其二表现是盲目,是没有目的学习,有的是乱写,一会 # ?+ w, d+ E/ X: O
写这,一会写那。结果什么也没有写好。笔者认为应先吃透一家。在一家 7 _5 T2 h% a6 @+ S- ]# k
的基础上不段的添砖加瓦,楼不就越盖越高。字不就越写越好。 . B$ J) |) }0 I$ x! V6 E2 F
二忌草率:练习书法有一个功能就是可以养性,没有规律的乱写乱画。到 . c- \( R5 a: M% v' K% T& g( C
头来也就是竹篮子打水一场空。好的习惯没有养成,坏的习惯到学了一大 3 @; M' g1 c1 I* S7 m
堆。为以后的学习设下了障碍,用句歇后语说:老公公背儿媳妇过河--出 9 J% ] }: W3 P3 W/ T$ O5 x9 k3 f
力不落好。要平心静气的有思想的去练,看者是慢,实际是快。要知道训
# t K% f: C; ]. s! \练的目的一是验证知识,二是熟练技术。知识可一夜之间学会,而技术并 9 i: J ^5 Y& W/ d) H
非一夜之功。它需要长期的,不间断的训练。一直达到熟能生巧。
! v H O" [5 ~三忌雷同:雷同就是一样,一样就是重复。重复就是雷同。艺术是忌雷
2 E8 t9 g' `3 Y Q: [3 R同、忌重复的。自古以来一些有成就的大艺术家,其共同的特点就是不雷 . A6 b. o! J! H$ m" F8 M4 B
同。都有其独特的个性。书法艺术需要不段地去发明、去创造才不雷同。
7 j+ b! u$ ?% J! R* U如王羲之的伟大不就是不雷同,而是一个发明创造的大家吗?现代书法应
/ Y$ ^% O7 @4 J% ~去研究发明创造的方法。用科学的方法去研究去发明创造,这是我们这一 0 r/ K( S: @- E( L
代人要去做的。我相信在我们这个时代会有很多的大家出现。因为我们这 + H1 s% p, l* m a' [; V
个时代是一个个性发展的时代。8 h1 S6 ?$ U- C
书法艺术价值和实用价值的比较
: y* m& F3 T7 s z( w' d; H* t书法的艺术价值和实用价值那个好?这很难说清,我认为两个都很好。不同的地方,有不同的用处。如庄严的地方,用实用的。活拨的地方,用艺术的。真对个人来说,每个人的情况不同,所以有的注重艺术,有的实用。这都没有错,只要你开心。不要在乎别人说什么。每个人在这个世界上都有自己的位置。这是生来注定的,我认为不管在什么位置,一生平安是福。
# K L1 u+ b2 T6 t4 T) X这时我想起一个故事:“有一次发洪水,一位有钱人抱着一袋金子爬到了树上。水越涨越高,几天不落。这时,有一位穷人抱着一个木头过来,手里拿着一个馍在吃,有钱人饿的不得了并向穷人说:‘我拿这一袋金子换你半个馍可以吗?’穷人说:‘你那金子不能吃,俺不换。’”这说明一个道理,金子固然珍贵,但在这个特定的环境下,馍比金子更珍贵。事物就是如此转换的。
8 v& j( f4 l3 Z" \人在这个世上首先是生存,生存是第一性的。只有物质满足了,才能满足精神。我认为搞书法艺术好比做生意,只见投入,不见回报。不如回家卖红薯。还是实际一点好。我的几位朋友他们搞实用书法而且得到社会的认可,生意兴隆。据我所知,这并非易事,而且下了很大的工夫,并非一朝一夕之功就可以做好的。由此可见书法艺术和实用书法哪个能做好,都是令人高兴之事。所以,我认为社会需要书法艺术,而且更需要实用书法。5 Q4 O% G$ T \3 Z, F( c
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