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【绝版珍藏】《书法研究》(2003年全年六期)

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发表于 2011-3-10 16:34 | 显示全部楼层 |阅读模式

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【绝版收藏】《书法研究》(2003年全年六期)4 y( ~; ]5 |! Y# W3 R- w9 h9 o

+ m- V6 }# ~0 Q! s/ H3 H
公社绝版珍藏价(6期总价):50.00元 (已包含挂号邮寄费,快递请另加10元)
/ O% e' v, h* v9 H! O  V$ A4 [
. i0 |0 G* v  [- a% g( {! \4 {# p+ \& P7 a
【银行或网上汇款】
# f; a8 M0 g7 a/ Q& b! d
  ◆ 中国工商银行  帐号:6222000200127096600  户名:李阳
) d3 [* X) u: N" J

5 a  W/ g& K/ r( W+ Z% {' w您可以通过以上任意银行汇款或转帐到以上帐号。注意请带尾数,以便识别,如¥50.02。银行或网上汇款后请及时将您的姓名、邮编、通讯地址、电话信息短消息或致电:13366080547(李先生)即可!& |4 @" m4 E+ i( i5 ?7 H
- i1 L: y. i4 r& `
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2003全年《书法研究》(共六期)001.JPG
 楼主| 发表于 2011-3-10 16:40 | 显示全部楼层

【绝版珍藏】《书法研究》(2003年全年六期)

【绝版收藏】《书法研究》(2003年全年六期), F; X! j! x6 t* a4 K: _" x

  a9 C' b' Y9 ?- h! w( p$ w& b
+ G) V/ f+ X; n第111期(2003年第1期2003.01)共123种  共6页, G  U; j* J3 Z9 p7 h) }
8 V6 Q0 m' T4 X5 A, C
当代书论
6 \% @, Z$ G* `) J7 G; G1 \! e% R, C  w8 ~4 r# R
1   差的现代书法,更差的抽象画(王南溟)                         1——19# ?4 M% J: Z, Z

( A2 \( T5 O. |1 @2   非“派别”(司有来)                                         20——352 Z4 J4 T* C. n( e# Q+ P( s$ M5 a

" Q# J; E2 J  z古代书论
) V0 X  o1 h/ L2 f+ V0 Y0 V; ?6 V7 \/ O: [* G
3   瘗鹤铭二号石刻非原刻辨(罗勇来)                            36——575 z1 }, \8 O5 f* v

5 G3 J' o3 P4 ]7 L" O/ I. `) y4   陶弘景与梁武帝论书启研究(王家葵)                          58——81
/ c: Q( k! N: q2 b2 m
9 ]  h8 n! F( @# _. T5   诸葛亮碑帖汇考(陶喻之)                                    82——109
8 {$ @+ O  r/ n/ ?
# \' i* Y5 k0 ?2 R/ x会议综述. F3 u' d" E7 o( J* J# `9 ~( z

+ V5 k3 _" x2 L& A9 B6 w+ a% k6   “潘天寿与20世纪中国书法”学术研讨会述评(卢炘、卢铁)    110——123
+ |; s2 D( I( j& r6 L, A% b: q) U: ?. T( |* n
篆刻研究- A) w/ w: C0 X- P0 i
9 R0 \0 r0 a+ g* r9 `& X5 v
7   柴子英,一位不该被遗忘的印学家(孙群豪)           (未录)125——126
; ~3 r' a  w4 Q: Y0 h# d' I! z2 M
/ b" _/ m; P$ P8   许瀚与何绍基的交游考略(小霓、刘昆)               (未录)127——?
4 e3 o4 A# Q6 O0 B- R. }! B- L- t2 N& I7 j2 X
第112期(2003年第2期2003.03)共8种  共122页; a' ]8 c* b4 b. C
( e6 B$ t3 I( r
书论研究
. W% \, v/ ^* b! M+ R4 [1 {: f3 B9 ~0 Y* C4 W
1   经学与阮元书学思想的渊源(金丹)                            1——13; c4 K) j4 r. [- }
$ {) S$ i- k7 J& y
2   中国古代“气”论的逻辑演进(陈雅飞)                        14——26& R1 g& W. n6 Y% V: ~0 [2 ^1 X) U

  a2 m+ o7 K+ d8 a3   书法功能与学书定位(钟家骥)                                27——35/ H4 D# }, E! v/ Z3 E

5 v' x) ^* E; @/ S4   东坡的书法史论(叶培贵)                                    36——46
) ]1 a: Y( A) J6 K: B; G  H# U- k) U8 H- }4 h- w! w5 C
碑帖考释6 z! c+ u4 x3 I

) \6 k: M4 s1 ^) B- t$ b5   《中国书法全集·苏轼卷·考释》二帖补正(曹宝麟)            47——60
$ q2 C6 m, o: {. i: T4 T( P9 a3 |' B+ O$ N* Y% _0 q
书家年谱4 ^! l& J4 B# m/ B( s) X
7 Z' @! D/ `( W" ^( O! A% Q
6   苏轼年谱(刘兆彬)                                          61——110
4 ?! e0 m  R6 b
) G2 Y3 X, @$ I! F" P% }# `4 A篆刻研究
- j' P2 C- ?) u9 T
) H1 J7 o- C# b: i7   柴子英,一位不该被遗忘的印学家(孙群豪)                   111——112! T  d+ D  N# N& ]5 t6 x+ ?
7 o% K% \! m; b% g0 O8 m: ~5 S
8   许瀚与何绍基的交游考略(小霓、刘昆)                       113——122& a, @5 J# ~/ J. P1 R: h
0 l) q$ ]% {3 g7 ]9 D
第113期(2003年第3期2003.05)共11种  共124页( x! A% s' w( W  a/ I' ^
% T5 L2 L: c4 l2 J' \0 K: g8 Y
学术争鸣
" h0 ]; o/ v0 \$ A. m8 j+ I' h" n7 E4 b4 c' ?2 p* ^6 N
1   论误读与书法史的关系(徐学标、谢光辉)                       1——18
5 f: _7 {' n* v6 E2 B+ D8 N: s0 e# C5 }6 f
2   论流行书风的创作走向你(沃兴华)                            19——29- i) _' y+ T- y0 |# G' t

3 B6 F! B- j! [2 ~& r书史研究$ B* o) C9 p, W# S

% N6 A- F3 Z  J5 ^( c) @& w" e3   论古代书论中的“思”(叶梅)                                 30——35
, ?( d* T3 f& s/ c; h6 B! h; j$ @5 E: S0 X
4   论书说“虚”(莫小不)                                       36——53
, O* b1 P% h- f. `4 B$ V, k8 G( N# o6 O: a* K# V
5   白云先生“书气”说探微(裘金康)                            54——63- J  Z0 u( |4 c  d

& a5 T1 `1 R# b! c" M4 y- {6   古代书论的肇始:从班固到崔瑗(张天弓)                      64——76
/ y% _/ |" T0 J8 s2 J9 \' e1 D' M
6 P1 g# ~7 d3 I( |9 K: E9 X7   郑道昭与“九仙”(于书亭)                                   77——86
( Q; W, |& F! ^: P+ [
3 m0 Q) J: t4 t' K9 |: b8   宋克生平与交游考论(朱天曙)                                87——97
1 P; T0 R  a, D) t: k) @7 ^4 a( Z
9   四库本《续书史会要》阙漏考(张金梁)                        98——105
! y& [# N8 s- ~+ ?8 p! R9 p. P1 |. w6 f8 J; U- y3 \
10  《旧唐书》、《新唐书》记述本朝书家书法书事之比较
6 I% p# J) P: e0 N& i* x8 s
: Q! J* I" j% H. u' U* J  C, j) e! ~及评析……(张志攀)                                      106——115
3 U, _! h& t! K" T' M8 z
1 @0 Q! _1 q( |' ]/ g: Q$ g11  杨维桢籍贯别号考(杨尔)                                   116——1246 Z4 ]9 b7 }: H/ B
% ]# a3 B  M9 M: I  O8 {
第114期(2003年第4期2003.07)共8种  共124页
7 _2 k3 ]: ]- M  C5 \* U
' |& S2 |5 s0 ~: ~当代书论  E- v7 `# ?* c9 {5 D

+ ^$ ^! i4 ^. B, d1   论线性艺术与点性思维(蒋天耕)                               1——9
- a4 ]4 j5 s# Y* {/ b) n
2 W% n/ g% x: X; e古代书论2 P! @. X9 g" b* O7 c* D

! F$ s" _  H' D( _" n- S2   从“书为心画”到“书如其人”(万林)                         10——25
  Q* R7 O/ I9 ~: A& H3 h' k" `" \$ j- g" G9 l9 I% I& w7 \: S
3   “史书”与“八体六书”(刘涛)                               26——30
  z6 r0 S% K2 i2 S7 y# A& M' ?8 \, Y* U6 r: Z
4   “五乖五合”刍议(刘春梅)                                  31——43
/ r( s7 z  e2 O3 S/ V* ^4 Q/ ?1 B* n# _, Z. G  n: `! Q1 y. Z4 e
5   浅谈中国古代执笔方式(杨森)                                44——61) f4 {2 E8 }3 t0 G4 J
4 c, g" ^% n- k4 t& L
6   晋人执笔、用笔及书风阐释(翁志飞)                          62——77) ]8 f0 w- t3 X2 X9 u5 u' }7 @4 b. U- N
; W, j& J: F/ W2 A9 V; B; p
7   浅谈隶书在汉字演变过程中的价值(胡卫平)                    78——82/ _$ I* s$ c; \( O
& u+ Z4 F1 l5 l& p# z# @! q
8   陈淳书法研究(朱爱娣)                                      83——124
" F# l1 u6 Q( }2 l
' a4 V8 U4 N# ^7 o- _+ Z第115期(2003年第5期2003.09)共10种  共124页
+ I' s+ L9 _8 Z7 k- M5 v) H. v  u+ ]4 n4 u3 v
学术年谱
* @0 K, m$ Y$ k& U
: j/ q/ S& o% q, F+ d* h, w1   书法抒情说平议(李华年)                                        1——15  C) `' r7 \: N( ?+ {! D( L! k
! c" I0 l% f0 I! k
2   传统哲学思想的切入对书法空间形式的作用与影响(白砥)           16——45' s6 {( S' X4 q* C. h  Q
) E, b& [' l/ B7 C# l
3   经典与流行之间(陈治元)                                       46——50. t. s3 v$ T4 y
& n- C, W) j3 H; w) y: L; N0 H* v- o
4   对建立书法教育体系的思考(张淳)                                  51——61
' l  k  m" t. p) d/ X, V. v4 w$ s
1 |1 y* ?6 @7 [书史研究0 Y7 z8 [! X, I2 N6 r' M, p* y6 L, Z0 K
) C; p. g; @* w1 x6 M
5   论行书艺术的类型及审美特征(王鼐)                             62——76& b& @. g  {- t: n- e
/ S. I$ z  w" f3 K
6   不可思量之思量(邱志杰)                                       77——86
! {9 v( F2 W" Y; j! g. g' Z# h* q$ M, o  n
7   黄宾虹之书学(王宏理)                                         87——96
3 f+ U0 y+ s4 l
- q3 J+ D6 m3 f$ \2 z; T9 s8   飞白书研究(靳鹤亭)                                        97——106% ~5 G, \3 U& F1 R" x( N

9 r/ @. U. ?( e, J/ ]) z7 D4 |9   “颤笔”探微(王波)                                       107——1141 {3 S, P0 U7 O" I5 d0 G/ C' Y, Z2 F
5 h9 _; K  a; t; E" n8 _# L0 r
书家年谱
$ }* `! w* ?0 y
0 S5 Q, A( r; N) T10  伊秉绶年表(唐戈)                                         115——124
4 x* q+ f- z! z. }& ~! n& x( G# z* G6 U  n4 b7 W- D7 N8 p* A$ P
第116期(2003年第6期2003.11)共10种  共124页6 c1 u4 T4 _. d' t/ f. I
3 N& g4 ^5 Y" o; I. [
当代书论) `' y! [7 A' g2 j. r% E4 h* _/ d

: [( t8 c4 X" M7 Z* q6 e8 N9 Y1   关于当代书坛流派研究若干问题的思考(西中文)                 1——23( U& j; h7 ?1 Y; i' P  T$ \
! `" \- Z  y+ c$ @
2   直气  勇气  责任感——有感于“当代”书法史研究(傅爱国)    24——31& n7 ?$ J+ ^; f2 {2 M
' J* _3 I3 N  ~
书史研究& q7 x0 s( g1 [
' W0 h7 e8 T3 X8 k4 f
3   《淳化阁帖》肃府本研究(何碧琪)                            32——580 J7 ~, k3 f2 R) _. P6 c
$ C6 g/ n; M3 {5 I. o
4   王羲之重要传本墨迹评析(陈麦青)                            59——71 % m1 x8 K7 o, }. X
+ g$ M& g% e. |( B
5   书写家具变革对唐代中锋笔法的影响(陶贤果)                  72——82+ _" T6 Z: l4 D

& F* ?; X4 k# I6   论三年翰林院待诏对文徵明书法的影响(向彬)                  83——97% ]* F7 o' v/ K# p  H& p
+ S& O, X. m! P) c
7   董其昌书法尚淡美学思想管窥(崔爱武)                        98——103
- d$ G8 p0 G+ \  L+ `4 E. s  ?: e& [8 J  j
8   康有为书论中的“精、熟、通”思想(吴聪)                   104——114
4 x- f! h$ B% b
& p2 q. E/ Y- Z9   就“羸”、“瘵”二字和曹宝麟先生商榷(孙向群)               115——118
1 a5 y; T; U0 ^# |0 T  i" R! @6 k* K: N' N  [8 X6 g
印史研究
  z& A" T1 D; }  n. x, n! B3 S: t; }% ^: M0 x+ p2 {
10  丁敬卒年考(方小壮)                                       119——124
2003全年《书法研究》(共六期)002.JPG
2003全年《书法研究》(共六期)004.JPG
2003全年《书法研究》(共六期)004.JPG
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发表于 2011-3-10 21:03 | 显示全部楼层
很好的资料。要一套。
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发表于 2011-3-11 13:22 | 显示全部楼层
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发表于 2011-3-31 08:16 | 显示全部楼层
ddddddddddddddddddddd
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发表于 2011-3-31 15:50 | 显示全部楼层
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发表于 2011-4-1 08:01 | 显示全部楼层
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发表于 2011-4-2 09:50 | 显示全部楼层
都是些理论,究竟如何运笔,尖毫用多少,辅毫用多少,提按顿挫有几分,使转中如何挫锋,挫多少,如何转锋,如何在运笔中圆中见方,方中见圆,是要在高人指点下通过实践来得到的。得到不是说你懂了就成,而是你通过实践能够把握住了,只要下笔就分毫不差。理论只是在完全具备基本功行为能力基础上的一种灵性开发。
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发表于 2011-4-2 09:50 | 显示全部楼层
都是些理论,究竟如何运笔,尖毫用多少,辅毫用多少,提按顿挫有几分,使转中如何挫锋,挫多少,如何转锋,如何在运笔中圆中见方,方中见圆,是要在高人指点下通过实践来得到的。得到不是说你懂了就成,而是你通过实践能够把握住了,只要下笔就分毫不差。理论只是在完全具备基本功行为能力基础上的一种灵性开发。
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