浙江大学2008年本科生招生专业目录

钱塘客子

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钱塘客子

浙江大学2008年本科生招生专业目录

序号	招生名称	学制	专业及专业方向	培养学院名称
1	社会科学试验班	4年	经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易、电子商务、工商管理（创业管理）、人力资源管理、物流管理、信息管理与信息系统、会计学、财务管理、旅游管理、行政管理方向、国际事务管理方向、土地资源管理方向、风险管理方向、社会保障方向、城市与房地产管理方向、信息资源管理（电子政务、信息资源管理方向）	经济学院 管理学院 公共管理学院
2	人文科学试验班	4年	法学、教育领导与管理方向、国际与比较教育方向、教育技术学、课程理论与教学设计方向、汉语言文学（含影视与动漫编导方向）、古典文献、编辑出版学、历史学（含文化产业管理方向）、博物馆学、哲学、社会学、英语、俄语、法语、德语、日语、政治学与行政学、新闻学、广播电视新闻、广告学、对外汉语、国际政治	光华法学院 教育学院 人文学院 外国语言文化与国际交流学院 公共管理学院 传媒与国际文化学院
3	理科试验班类	4年	数学与应用数学、信息与计算科学（含运筹学方向）、统计学（含金融数学、保险精算、生物数学方向）、物理学（含电子信息方向）、化学、应用化学（含化学生物学方向）、地球信息科学与技术、地理信息系统、资源环境与城乡规划管理、大气科学、心理学、应用心理学（含心理咨询方向）、环境科学、资源环境科学	理学院 环境与资源学院
4	生物科学类	4年	生物科学、生物技术、生物信息学、应用生物科学、生物资源科学、药学、药物制剂、中药学	生命科学学院 农业与生物技术学院 动物科学学院 药学院
		5年	基础医学、预防医学	医学院
5	工科试验班	4年	机械工程及自动化、机械电子工程、机械设计制造及其自动化（汽车工程方向）、工业工程、能源与环境系统工程专业（含能源与环境工程及自动化、制冷与人工环境及自动化方向）、化学工程与工艺、制药工程、生物工程、材料科学与工程、过程装备与控制工程、高分子材料与工程、电气工程及其自动化、自动化、系统科学与工程、电子信息工程、信息工程（光电）、信息与通信工程、电子科学与技术、环境工程、生物医学工程、电子信息技术及仪器、计算机科学与技术、工程力学方向	机械与能源工程学院 材料与化学工程学院 电气工程学院 信息科学与工程学院 环境与资源学院 生物医学工程与仪器科学学院 计算机科学与技术学院 航空航天学院
6	应用生物科学	4年	应用生物科学、园林、动物科学、动物医学、生物系统工程、食品科学与工程、农业资源与环境、农林经济管理	农业与生物技术学院 动物科学学院 生物系统工程与食品科学学院 环境与资源学院 管理学院
7	医学试验班	8年	临床医学（本博连读）	医学院
8	医学试验班类	7年	临床医学、口腔医学（本硕连读）
9	土木工程	4年	土木工程、水资源与海洋工程	建筑工程学院
10	建筑学	5年	建筑学、景观学方向
11	城市规划		城市规划
12	软件工程	4年	软件工程	软件学院
13	数字媒体技术	4年	数字媒体技术、工业设计	计算机科学与技术学院
14	艺术设计	4年	产品设计方向、环艺设计方向、视觉传达设计方向	计算机科学与技术学院 人文学院
15	美术学	5年	中国书法方向、中国画方向	人文学院
16	体育教育	4年	体育教育	教育学院
17	体育学类		运动训练、民族传统体育

相关说明

（一）浙江大学的人才培养的特色
在人才培养方面，浙江大学一直提倡要以人的全面发展为核心而不能以专业的需要为核心。作为目前中国国内学科门类最齐全的综合性、研究型大学，我校努力使学生能够充分接触到不同的学科，并有机会在学科交叉领域探索。为实现“以人为本，追求卓越”的理念，学校积极推进“基础宽厚、专业自主、复合交叉、鼓励探究”的培养模式，为学生提供更广阔的个性化成长空间。
    1、按学科领域大类招生。学生入学时没有固定的专业“帽子”，通过宽口径的通识和大类平台课程的学习，让学生在学习中重新理解专业和认识自己，进而选择适合自己的专业方向。
    2、按大类交叉培养。学校设置了工程技术、自然科学、人文社科、艺术设计四大类平台课程模块，每个学生在完成通识课程、大类平台课程的学习后，进入主修专业培养阶段。引导学生多途径、多方式交叉学习。
    3、学生入学1年后2年内自主确认主修专业。经过1－2年的学习，学生在满足相关专业前置课程修读要求的条件下，根据自己的学习能力和发展规划，申请确认主修专业。学生可在本专业大类或学院中确认主修专业方向，也可以跨大类平台或学院确认主修专业方向。
    4、全面实施学分制。实施以弹性学制、选课制等为特征的学分制教学管理，学生可以根据自身条件，自主选择课程、学习进程和任课教师。允许学生因交叉学习或创新学习的需要，延长专业学制时间（最长不超过专业学制的50%）。
5、实行“四学期制”。学校按“秋、冬、春、夏”四个学期安排教学，循环开课，每学期长度各为9周。实施“四学期制”将有利于优化课程结构和教学范式，提高学生学习的效率和自主安排学习进程，也为更多国际著名学者来校讲课执教创造了条件。
（二）2008年浙江大学大类招生的新情况
学校今年进一步实行按学科大类招生并打通了大类基础课，学生填报的专业大类由去年的35个缩减为17个，学生入学后经过一年多时间的基础课程学习，根据自己的兴趣和能力，及对专业的了解，确认主修专业。
    1、进一步拓展工科试验班。除原有的信息学院、计算机科学与技术学院、材料与化学工程学院、航空航天学院的相关专业外，今年电气工程学院、机械与能源工程学院、生物医学工程与仪器科学学院、环境与资源学院的一些专业也纳入了工科试验班。
    2、新设立社会科学试验班。经济学院、公共管理学院、管理学院的相关专业进入该大类招生、培养。
3、人文科学试验班专业范围进一步扩大。法学、教育学等专业进入人文科学试验班。同时，外国语言文化与国际交流学院各专业也纳入该平台培养，大类内的学生入学后，可以通过专业主修确认程序进入外国语言文化与国际交流学院各专业学习。

钱塘客子

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蒋伯涵

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钱塘客子

原帖由 蒋伯涵 于 2008-12-5 09:34 发表
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感谢蒋老师关注、、