无奈的培训！
艺术类培训的防伪与打假暑期将近，两个月的学生假期对学校来讲真是太长了，对忙碌的家长来讲，更是无所适从，失去监控的孩子不是上电脑、看电视，玩起来更比平日间疯狂。得赶紧给找个事干？————————去培训吧！让人管住，虽然可以不太注重成绩。
商机来了！？
听说今年教委也计划插手此事，启动校园二课堂来瓜分这块培训的蛋糕，看得出它的诱惑力已经足够大了。我也有十来年办班的经历，知道一些有意思的事情，想拿出来比划比划！看看对大家有没有帮助。
1、官方属实力弱势方。且不论这样操作是否违犯规定，如果不动用威逼利诱的手段，即使包括学校的优势影响力，官方的艺术类培训机构将会生源缺乏。官方主办硬件设施应该不成问题，但是艺术类教师以及教师水准是制约瓶颈。多年的教育模式及教育体制导致这块木板很短，根本谈不上与社会师资力量竞争。所以，假如平等竞争，官方的艺术类培训这只木桶里是装不了多少水的。
2、广告大战。社会动作的艺术类培训在介休市出现大致有15年左右的历史（敢说办班超过15年的都在说鬼话），这两年时来运转，利润增大，而其他就业渠道不畅。培训的硬件投入小，启动奖金需求少，于是很多商家（注意是商家）趁势来趟这趟浑水。一时间，“中心”、“基地”、“学校”满天乱飞，乱花渐欲迷人眼，为了让大众更直观更迅速的了解自己，广告业空前受益，印刷业得到发展，急需增补平面设计人员。
3、参赛获奖的内幕。除了广告词的自吹自擂外，为了更加鲜明的让大众认帐，巩固在人民心目中的地位，平时的广告方式大约以参赛、获奖为主要手段。广告词中则叙述成果。但是十分抱歉的告诉家长，青少年的比赛情况大约有90%是水份，反而是离你近的，比如市里边的小活动由于矛盾无法回避，他的结果倒相对真实一些。再看外面的奖赛，省、国家一级有太多形形色色专门发奖收钱的单位（甚至包括权威的正规部门）。这都是利益惹得事 ，最初也没怎么动这脑筋，后来看到培训班的规模大了，知道“向规模要效益”了，就开始懂得不必太注重质量。比如我见的一次美术评审是将各参赛团体的作品依比例设奖的，{而不是质量、水准}你送来作品一百件，则3名金奖、6名银奖、铜奖若干；只有五十件则金奖1名，银奖2名、铜奖若干；只十件，十件难道也有金奖？铜奖1件以照顾积极参与好了。“盖章的证书老师拿回去自己填吧，您更了解您的学生。”“什么？怕认出来！让你老婆填好了。”“费用交给王会计好了。张老师培训多年了，参加咱们活动好几次了，多给个铜奖吧！”所以除了极少数过于恶劣的，皆大欢喜。——老师交待了家长，评审交待了老师，孩子交待了社会，可不要给孩子说得这么清楚！
所以大约可以信任的比赛有两类：一为专业机构主办操办，象征权威。比如书法必须是书协、美术必然是美协；二是教育部门主办操办及教育部门声明承认有加分证明更佳。就算水平低些，但将来有些作用。其他的任凭他打了联合国、银河系的字号，赈灾、救难的招牌，一律注意防伪，反正我能认清，你上当将来不要怪我。
4、高考加分的诱惑。我看过一本中篇小说叫《命若琴弦》讲一盲人琴师的师傅传一秘方与他，说弹曲至断弦壹千根则可复明。至垂暮之年，琴弦数足，即令人看其秘方取药，竟为白纸。真是瞎了一辈子，醒了没法子，太苦了！培训广告做的最惊心动魄，收效奇高的就算这招了，前两年的音乐考级热就是这样掀起的。但这个落花流水之情就最终不见了结果，当初信誓当当的人物不知现健在否？这就仿佛市场买瓜，卖瓜的人一再肯定保甜，可回去找不到内容，竟然还想回去探个究竟，那你老的智商就接近这个西瓜了！所以一听此言，必马上要其文件，看有那家官印，保鲜到那时那刻，算算某大人是否到时退休换届等等再定！此项技术太复杂，希望多加训练则个。
5、品味人生才是学习的目的。出现以上这些不尽如人意的问题，原因大概在我们家长这儿，态度不端正，结果就不太好，严重的大致也分两类：一是太随便，孩子有个干得就行了，叫什么真？多不负责；一是弄不清目的，其实艺术学习无非两面，即扩张思维和体验美，用这两点来提高生活品味，即能够让我们更诗意地去活，太功利则越走越远。找一糊涂蛋老师也将一头雾水，毁了咱一块好料。
因今年的培训发展态势，觉得有必要说上两句，免得势头太热，对社会造成非常大的伤害，导致无可挽回的损失。至于防伪技术，可以有日后有空时作成大部头出版物，做为每位有志于参加培训学习的同声案头必备之典！此不多述！ 培得正确，
训得严格。
否则费钱费事。 培得正确，
训得严格。
否则费钱费事。
赞成em1 em1 em1
页:
[1]