太行山写生记
太行山写生记中国书法院第三届学员到太行山写生啦！
二00八年五月五日，在刚刚结束了“五一”小长假后，六十名学员在教师岳黔山和王乘的带领下分乘两辆大巴车前往位于山西省长治的太行山写生。这是中国书法院较前两届规模最大，行程最远，参与人数最多，后来证明也是收获最大的一次写生活动。
谷堆坪
这是一个在山西省地图上也找不到的小山村，这是我们十日写生的景点和吃住地，随着我们的到来这里也留下了许多感人的故事和美好的记忆。所以对于所有参加写生的学员来说，在今后的艺术道路上，他会深刻地铭记一个简陋但却温馨的驿站-----谷堆坪。
谷堆坪位于太行山著名风景区板山脚下，洗耳河畔，背靠晒布崖，西傍马头山，东倚梳妆楼。一条碎石小路从村庄蜿蜒伸向正南的山谷中。中国传统文化的精髓往往是伴随着美丽的传说和美好的想象，这里尽管封闭但也不乏憧憬。晒布崖是谷堆坪身后的一座大山，它象一个巨大的影壁为这个小山村挡却巨大的山风，而它真正让人津津乐道的却是每到夏秋之季雨水丰盈之时从山崖上直泻而下的瀑布，即使是在雨后初晴，阳光普照的日子，仍异常壮观，就象是上天在晒布一样，所以此地人称这里是“晒布崖”。洗耳河更有一段美丽的传说，据传在尧帝时，山西上党有位州官叫许由，德才兼备，敢于直谏，一直未被采纳，便辞官隐居于凤凰山下。尧得知后，便提升他为九州牧长官，许由不就，尧王便以天下相让。许由闻知，跳入河中洗耳，言不许以污言损害自己的名声。尧王知道自己错怪了这位大臣，便亲自来看他。君臣尽释前嫌，共图大业，因此此河取名为“洗耳河”。至于梳妆楼，马头山名称的由来则是山民对大自然的美好遐想。
当我们乘坐十二个小时的大巴车来到这里的时候，夜幕已经低垂，村边的空场上等待着接我们的当地领导和乡亲们。而直入我们眼帘的则是挂在墙上的一条鲜红的大字横幅“热烈欢迎中国书法院书画家写生采风”，让我们顿然消除了旅途的疲惫，油然而生出亲切之感。也许是长途的劳累，也许是山里新鲜空气的陶醉，这一夜我们睡得分外踏实，分外香甜。第二天老早就被鸡叫鸟鸣声唤醒，我们怀着深深的好奇和新鲜感，开始打量这个陌生的小山村。
这是一个不到百十户，三四百口人的小山村，村里没有一条笔直的街道，更没有胡同，路面是高低不平的碎石和泥土，家家户户的房子倚势而建，高低错落，朝向不一。房子几乎全部是土坯杂以石块砌成，屋顶青一色的大块石板岩做瓦。最具特色的是家家的门楼，几乎一户一个模样，各俱特色。无论是大门小门还是羊栏牛圈门放手扶拖拉机的车库门，门上都帖有对联，就是上房用的梯子上也帖着“步步登高”。所有这些都表达了山民们对生活的热爱和对幸福生活的祁盼。
走出村庄，田畴之间石坎围挡，一块块不大的土地平整如镜，小路在石坎边经过，曲曲弯弯伸向远方。远处高山巍然，山石峭拔如斧劈刀削。当站在村外的石坎回望，小山村已掩映在绿树浓阴之中。村的周围高低错落，是茂密的树林，高的是杨树，笔直挺拔，阵阵山风吹荡树叶沙沙作响；中的是柿子树、核桃树，枝杈遒劲，旁逸斜出，姿态优美，细细的叶子挂在枝杈的顶端，又显得生机盎然，给人以空灵之感；最低的是花椒树，枝干不分，花叶相杂，分布在石坎之间，大树之下，小路两旁。不用安排，如实写来便是一幅小画。石板房就掩映其中，或露一角，或出一面，又给这小山村凭添了几分神秘之感。这时耳边会传来鸡鸣声，牛吼声此起彼伏，山鸣谷应，加上树上叽叽喳喳的各种鸟叫，和远处传来的阵阵犬吠，直如一首山林交响曲，令人心旷神怡，陶然心醉。这时的脑海中会出现陶渊明的名句“犬吠深巷中，鸡鸣桑树巅，暧暧远村人，依依墟里烟。”让我们这些久在城市里的人顿生心身得自然的感慨。
写生状态
写生，是中国书法院教学的一个重要内容。山水画尽管安排的时间不多，但却是全部课程中的精华。两周的山水画临摹由中国书法院院长中央美院教授王镛亲自担任，两周的写生课又是国内山水画界每年带学生写生时间最长写生经验最为丰富写生作品最多的岳黔山老师担任，这次岳老师又推荐人民大学的山水画教师王乘和他一起带队前来，这对黄金组合开始就预示着这次写生的非同寻常。
从学员情况来说，因为都是多年研习书法，对于山水画很少涉猎，在经过了两周的临摹课后就直接去写生，确实也太难为这些初学者。然而，套用当下流行的一句话，是挑战也是机遇，而我们的学员大多数又是抓住了机遇，对于有些学员可能是人生道路的一个转折点，对于多数学员即使不能成为画家也将会在他的艺术道路留下深深的烙印，写下浓重的一笔。
象小孩学步一样，六十多名学员会走的不多，大家都很害怕，面对着如此的美景，面对手中的笔和纸感到无从下手。两位老师毕竟是经验丰富，他俩采取分类施教，由浅入深，写生示范与课余点评相结合，以热情鼓励为主，让所有学员在不长的时间内都看到自身的发展潜力，从而在短时间内就收到明显效果。
五月六日，写生第一天，饭后岳黔山和王乘老师分别讲了写生应注意的事项。比如写生中取景的透视关系，比如对景物的描绘应该注意的问题，特别是对写生笔墨的运用与书法创作的不同等等等等都一一进行了讲解。然后两位老师分别带着各自的班，在村口写生。很多同学没有写生过，也没有看到过如何写生，老师的周围里三层外三层围满了人。王乘老师先示范画树，然后又示范画石。因为这是画面组成的基本元素。岳黔山老师边讲边画，从头到尾，把一张画完整地画出来。学员看得很过瘾，也从中受到了很大的启发。尽管这样，下午还是不敢动笔，还是围着老师看示范。
五月七日，因为晚上要点评学员的作业，所以今天要求每个学员都要动笔，画不成一幅画，那怕是画一块石头一棵树也行，晚上每个学员都要交作业。这样一天下来，学员们开始忐忑不安地把自己的处女作挂起来，羞涩地等待老师的评判。枫林山庄的北屋和南屋里，灯火通明，饭后的学员都聚在这里，七点多，两位老师进了各自的班，开始点评。岳老师在点评前先是请学员们提问题，把这两天看到的，感受到的，不理解不明白的，都讲出来，他一一作答。王乘老师则是直入主题，面对着墙上的画作，进行评点。因为是第一次作业，学员尽管认真，但也存在很多的问题。两位老师高明之处就在于他们认为存在这些问题很正常，而是对学员的笔墨感觉大加赞赏，给以足够的鼓励。这就使学员的积极性大为高涨，他们说什么也没有想到，自己的第一次写生竟然得到老师的充分肯定，有的甚至是褒奖。学员们在认真地听老师点评自己习作的同时，也很认真地听对其他同学的点评。王乘老师的一句口头禅就是“同学同学共同学相互学”，学员在老师点评别人的作品时也从中受到了启发。一直到了十点半，山村里的人们都睡了，枫叶山庄里仍然洋溢着浓浓的学习气氛。
五月八日，几乎处于亢奋状态的学员们一大早就堆在山庄里，等着和老师一起出发，可以想见，经过昨夜点评，经过一夜回味，许多同学对今天的写生充满期待。上午，当我到村的周围去看时，果不其然，除了一部分仍然在看老师写生示范以外，多数都在专注地自己写生，以至于都没有发现我在给他们照相。
五月九日晚上，摸索了两天的学员又期待着老师的点评了，屋里墙上挂满了习作，墙上挂不开的就摊在桌子上，从数量上到质量上分明比第一次点评提高了一个档次。这次的点评又不一样了，岳黔山老师在看了学员作品后，几乎是每一件习作都给予动笔修改，这使学员兴奋异常。这是一次最直观最有效地教学方法，很多学员有时感到画到一定的程度就不知该如何画了，尽管画面不完整不丰富，但也心余力竭。经过老师这样手把手的教，学员恍然大悟。不仅如此，学员们把经过老师改过的作品珍藏起来，一是时时观看，纠正自己的缺点，二是留住老师的墨宝，做为永久的记念。王乘老师则是在点评完学员的作业后，针对学员在写生中存在的问题，为学员进行示范一张画。通过一天写生的体验，通过刚刚出现的问题的指正，再紧接着看老师示范，学员从中悟到很多东西。学员们说，这种点评很管用，很解渴。
五月十日，两位教师带领学员进入了离谷堆坪两公里的山里取景写生，因为路途较远，中午就不能回来吃饭了，五十多名学员跟随老师进山，中午一起风餐洗耳河，饭后继续写生。
五月十一日，按照原来的安排，为了让学员们都能体会两位老师的教学，也让老师能全面地了解所有写生学员的情况，开始两班交换老师，交换后的点评更加精彩。这一天从傍晚七点半一直到了深夜十二点，两位老师不在一个教室，却象商量好了一样。王乘老师在给每个学员修改作业，边改边讲，把学员的一张张不完整的画，一笔笔地认真改正，并且告诉学员为什么要这样改，让学员明白自己的不足在哪里，应该在那一方面注意。岳黔山老师则是给学员点评完作业后，要讲一讲写生中的用墨问题。他展开纸进行示范，从一棵树开始，从树干到树叶，墨的浓淡，用墨的先后顺序，然后画第二棵树，又讲到了和第一棵树的关系，然后又画了石头，房子等，越讲越深入，越讲越细致，以至于刹不住车了，最后给大家示范了一幅完整的画。在这次的示范中，他讲得十分细致，不仅是笔墨关系包括构图关系，画面的虚实远近藏露处理以及画面所表现的主题都一一讲到。夜渐渐深了，一天的写生下来有些学员累了，岳老师说，如果累了你们可以回去休息，我把它画完，但学员们没有一个走的，他们累，老师更累，学员深深地被老师的敬业精神所折服。
五月十二日，写生进入第七天了，两位老师仍然带领学生写生，在老师的周围，每天总有那么几个近乎痴迷的学员，他们对老师的写生的每一个环节进行详细的记录。两位老师不负学员，几天来分别示范了小写意、大写意、半工半写、设色山水等不同的写生方法，眼界大开。
五月十三日，山里的气温特别低，已经到了五月份，风刮起来还有些透骨的凉，这些都没有减退师生写生的热情。早上起来，两位老师又带着学员进山了，中午又是让伙房送去的饭，每人两个饼一碗开水就着咸菜吃罢了中午饭。一天没有休息，晚上又一次给学员点评作业了。两位老师这种教学态度和敬业精神令学员大为感动。有些学员在来中国书法院学习以前也到过在京的其它专业绘画班学习过。他们说，从来没有见到过老师这么认真的为学生改过作业，从来没有见到过老师这么认真地大量地为学员示范作品。这样的山水画 课从基础做起，也有高度，有深度，路子正。
五月十四日，写生的最后一天，上午本来两位老师都想休息一下，看一看学员写生，自己就不动笔了，十天来，老师画得实在是太多太多，岳黔山老师画了至少有二十五幅画，而王乘老师把一本册页的两边都画满了。王老师不至一次地说，“自己写生时每天也没有画过这么多画。”可是，学员们仍意犹未尽，仍要请老师做最后的示范，大家说，今后要想再看两位老师写生就很难很难了，所以谁也不愿浪费这宝贵的时光。也就是在这种心情下，两位老师为了满足学员的求知欲，超负荷地工作着。上午两位老师再一次给学员们示范写生，而这绝不是一次应付，而是一次对所有写生课程的全面总结：他们一边画一边讲，讲得更细致，更有针对性，为整个写生教学划上一个圆满的句号。下午两点半，在枫叶山庄召开写生总结会，会上，两位老师又对整个写生进行了总结。岳黔山老师动情地说，“同学十天来跟着我们这两个拚命三郞辛苦啦！同学们在写生中的成绩是很大的，这我就不说了，主要说一下写生以后，同学们如何在山水画上有一个突破的问题，有同学问我，三四十岁了，学画是不是有点晚了，我说不晚，你们搞了这么多年的书法，同笔墨打了这么多年的交道，可以说对山水画这种以笔墨为表现形式的艺术来说，你们已经具备了一定的基础，王镛老师为你讲了两周的山水画临摹，这次又进行了十天的写生，可以说，你们一入道就得到正规的高水平的教育，只要路子正确，我相信三十年后中国山水画领域的大师会出自从书法转向绘画的人群中间。”岳老师的话对学员是一种极大的鼓舞！随后他又讲了今后如何临画如何读画如何欣赏画以及如何提高自己的综合素质，当一个高品味的画家，王乘老师也进行了补充。学员又提出了一些问题，两位老师又对同一个问题从不同的侧面进行认真的回答。
十天的写生状态是迭宕的。开始的害怕，不知深浅，到动笔后的兴奋，从画成了画被老师表扬后的精神亢奋，从而对学画产生了浓厚的兴趣。当然，也有不知如何画的苦闷，和由于缺乏基本语言而无法表达的无奈。但是不管怎么说，这十天是紧张的十天，对于每个学员都十分难忘的十天，以至于成为他们在今后的艺术道路上都留下深深铬印的十天。十天来，早出晚归，十天来踏遍了谷堆坪的青山绿水，“我看青山多妩媚，青山看我亦如是”。十天师生朝夕相处，聊的是写生谈得是人生，两位老师不仅把自己的艺术倾囊奉献给大家，还把自己最宝贵的学艺术经历说给学员听，让我们知道，一个艺术家之所以能达到如此的高度他所经历的人生历炼，而这些往往又是很多老师不向学生传达的。十天来师生结下了深厚的友谊。
篝火晚会
在我们就要离开谷堆坪的前一天晚上，负责接待我们的长治书画院和枫叶山庄为我们举办了一次非常有特色的篝火晚会。
在这里不能不说一说热情接待我们的长治书画院和枫叶山庄，说一说谷堆坪的乡亲们，说一说中国书法院的学员在同他们建立的深深友情。
这次写生的接待是长治书画院和枫叶山庄，他们为了让我们能在这里生活的愉快，为写生提供了最良好的服务。先说住的，六十多个人分住在十多户老乡家里，我们住得是最干净最宽敞的房子，有的是刚刚结婚的新房。床单被罩脸盆拖鞋全是新买的，为了让我们能看上新闻，又专门为各家配备了电视，一入住就一种到家的温馨感。再说吃的，我们在枫叶山庄集体用餐，为了搞好生活，让我们这些城里人吃得饱吃得好，他们费了很大的心思，十天的菜谱食谱早已安排出来。山里头穷，不吃菜也不会做菜，但是他们每顿饭都尽心尽力去做，特别是面食，安排得相当好，十天的面食没有重样过，什么饸饹面，抻面、拉面、烫面饺子、猫耳朵、抿蝌蚪等等等等。直吃的我们肚子撑了嘴还要吃。很多人说，本想来这里减肥的，没想到吃胖了。他们还特意考虑到南方人的口味，让这些学员也能吃上可口的饭菜。湖南学员王翔说，本来考虑这里条件艰苦，最怕的是睡不好，想来看看，开始打算最多住三天就打道回府，但看到住得比家里还舒服，吃得也很好，就一直呆下来，现在认为十天少了点，还想再呆十天。
这里确是一个写生的好地方，然而这里的房屋茅舍，这里人们的衣食住行，透着太多贫穷的元素，让我们的学员生出怜悯之心。由于生活的贫穷，村子里的青壮年都外出打工了，留下来的是妇孺老弱，因为他们习惯于端饭到门外来吃，看到他们的碗里除了面以外没有菜，有菜也不炒，只是在菜里放点香油。看到这种景象，有些学员为房东的小孩买来学习用品，有的学员从镇上割来猪肉送给老乡让他们改善生活，而老乡又把猪肉包成饺子请学员吃，老乡们把他们的土特产核桃、柿子饼拿给学员吃，怕学员不习惯山里的饭菜，还特意给学员做些小吃。山里缺医少药，很多老人身体有病，行动不便。学员徐东辉是大夫，他就主动给当地老乡打针，教给他们一些简单的防病常识。教学部徐正德主任把为学员带来的药分给乡亲们。一时间，我们的住处会来一些老乡求医问药，他们拿到药后，下次再来会带来土特产。质朴的老乡，朴素的感情。
这里留给我们太多的爱，为了表达感激之情，在篝火晚会上，我们放声歌唱。为了搞好这次晚会，长治市文化局，电视台来了专业的演员助兴。学员徐圭逊被这里的一切所感动，特意回苏州请来四位全国著名的评弹演员为乡亲们演出。黎城县的领导来了，西井镇的领导来了，全村的乡亲们都来了。晚会开始了，学员劲霸组合唱了《国际歌》，表达了对山区尽快致富的愿望；长治专业演员的一曲《母亲》意味深长，这大山不是养育艺术家的母亲吗？苏州评弹的一曲《太湖美》又为人们展现出了江南的小桥流水的美丽画面；而王乘老师的一首《其实我不想走》唱出了所有师生的共同心情，同时也把晚会推向了一个小高潮。又一曲评弹过后，长治书画院院长也是这次为我们创造良好环境的艺术家宋恩贤上台讲话了，他特意推出为乡亲们带来评弹艺术的徐圭逊，并且说，徐圭逊为了表示对乡亲们的感谢， 同时还带来了一百件羽绒服分给乡亲们。当让徐圭逊上台讲话，他不肯去，推辞不过，他上台来，讲了这样几句话：“我是中国书法院的一名学员，非常感谢谷堆坪村的父老乡亲，我给你们三鞠躬。”全场响起热烈的掌声。篝火点燃了，熊熊烈火映红了夜空，映红了谷堆坪乡亲们的脸，师生们手拉手围着篝火尽情地跳着。
行文至此，我不能不提到一个重要人物，也是我们需要感谢的人物，他就是中国书法院第三届学员程旭清，是他的牵线才有了这次太行写生之行，是他的资助才让我们的学员吃住的如此安心，是他包括他的爱人朱女士把学员当亲人一样的待，亲自为学员端饭送水，让学员就象在家里一样的温暖，也正是他让我们认识了谷堆坪，认识了这样一个令人向往的地方。
五月十五日早上，当要离开谷堆坪的时候，我们看到，距村一里的公路上，乡亲们早已等候在这里为我们送行，一声声平安，一声声明年再来，一声声保重，把十天来所有的感情都融注到这些简短的话语中。汽车徐徐开动了，乡亲们依然挥动着手，静静地望着我们远去。--- ---
姜玉波 二00八年五月二十三日于燕下居
[ 本帖最后由 江上渔翁 于 2008-5-26 09:09 编辑 ] em1 em1 em1 em1 em10 em10 拜读!em1 em1 em1 em1 em1 em1 em1 em1 em3 em3 em1 em1
珍藏此帖
在地图上找了很久，没有看到谷堆坪。一口气读完江先生深情款款的写生记，真是意足心满，弥补了未能亲睹世外桃源的缺憾。
情景交融，文词精到，行云流水，意味绵长，噫~~岂一个美字了得~~！
赞 一个！face13 原帖由 粉色信号 于 2008-5-26 19:02 发表 http://www.shufa.org/bbs/images/common/back.gif
在地图上找了很久，没有看到谷堆坪。一口气读完江先生深情款款的写生记，真是意足心满，弥补了未能亲睹世外桃源的缺憾。
情景交融，文词精到，行云流水，意味绵长，噫~~岂一个美字了得~~！ ...
谢谢关注。
那样一种环境中，就是再不善于表达感情的人也会受到感动。那里的一草一木很轻易地能触动你感情的神经，让你生出许多的感慨。我只怪自己的表达能力有限，没有把更加美好的东西呈现给大家，也因为篇幅所限，没有把更多的东西写进来。我觉得，只要读者能从我的记述中感到那里的美丽，感到那里人们的善良，感到做为一个艺术家有很多很多可以表现的东西，就很满足了。
页:
[1]
2