给同学示范的线。
让同学写，然后再示范，这样的教学方法同学想不进步都难。
给同学点评手卷作品。
杨院长用两天的时间，理论，进班，讲解，示范，反复进行。他说：要这样强加训练，把篆隶的学习方法强加入笔端，反复锤炼。和同学交流，自己这样的上课方式同学是否喜欢或有什么不妥？杨院长的话让大家感觉到很亲切，教学也新颖，从中学到很多。两天很短，但同学们收获却很大，纷纷说：要是杨院长上课的时间再长点就更好了，我们现在能写慢了，能把笔留住了，也以热烈的掌声感谢杨院长。
西泠印社曹勤老师给大家讲印泥的制作和拓边款，尤其是印泥的制作和使用，让同学们大开眼界。
曹老师是非物质文化继承人，对印泥的研究全国也是首屈一指。他的课让大家明白了自己的印泥有多差？什么是真正的印泥。
曹老师给大家显示制作印泥的材料。
本帖最后由 桃花岛主黄老邪 于 2015-4-9 21:01 编辑
当代书坛大腕多用曹老师印泥，其为古法秘制，而现代很多印泥都是工业制作，远不如手工和天然材料的质量。所以曹老师说：古代书画上的印泥为何越来越厚，就是因为那时都是天然的材料。这个红就是手工极佳的。
原材料怎样提炼？
同学们大部分的印泥都不合格，都是用的人工合成的材料，一到冬天即变硬，无法使用。。。
手工搅拌和机器搅拌，差距很大，有的用工业加手工，称之为半手工，严格来说也达不到书画用印的要求。
这些矿物质经过提炼手工加工，最后形成这种极品朱磦印泥。